Номер 7.41, страница 72, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 1. Функция, её свойства и график. Параграф 7. Свойства функции - номер 7.41, страница 72.
№7.41 (с. 72)
Условие. №7.41 (с. 72)

*7.41. Функция $y = f(x)$ является нечетной. Известно, что:
1) $f(x) = \sqrt{x}$ при $x > 0$;
2) $f(x) = x^2 - 4x$ при $x \ge 0$;
3) $f(x) = x^2 + 2x$ при $x \le 0$.
Постройте график функции $y = f(x)$.
Задайте данную функцию одной формулой.
Решение 2 (rus). №7.41 (с. 72)
Поскольку функция $y = f(x)$ является нечетной, для нее выполняется свойство $f(-x) = -f(x)$ для всех $x$ из области определения. График нечетной функции симметричен относительно начала координат. Это означает, что если точка $(x_0, y_0)$ принадлежит графику, то и точка $(-x_0, -y_0)$ также принадлежит ему. Мы будем использовать это свойство для построения графиков и нахождения формул.
1) Дано, что $f(x) = \sqrt{x}$ при $x > 0$.
Найдем вид функции при $x < 0$. Пусть $x < 0$, тогда $-x > 0$. Используя свойство нечетности, получаем:
$f(x) = -f(-x)$
Так как $-x > 0$, мы можем применить заданную формулу для $f(-x)$: $f(-x) = \sqrt{-x}$.
Следовательно, при $x < 0$ функция имеет вид: $f(x) = -\sqrt{-x}$.
Для нечетной функции, если $0$ входит в область определения, то $f(0)=0$. Проверим: $\lim_{x\to 0^+} \sqrt{x} = 0$, поэтому мы можем доопределить функцию в нуле: $f(0)=0$.
Таким образом, функция задается кусочно: $f(x) = \begin{cases} \sqrt{x}, & x \ge 0 \\ -\sqrt{-x}, & x < 0 \end{cases}$
Построение графика:
1. При $x \ge 0$ строим график функции $y = \sqrt{x}$. Это ветвь параболы, выходящая из начала координат и направленная вправо и вверх.
2. При $x < 0$ график функции $y = -\sqrt{-x}$ является симметричным отражением графика $y = \sqrt{x}$ относительно начала координат. Это ветвь параболы, выходящая из начала координат и направленная влево и вниз.
Задание одной формулой:
Чтобы объединить две части в одну формулу, можно использовать функцию знака $sgn(x)$ и модуль $|x|$.
При $x > 0$: $f(x) = \sqrt{x} = 1 \cdot \sqrt{|x|} = sgn(x) \sqrt{|x|}$.
При $x < 0$: $f(x) = -\sqrt{-x} = -1 \cdot \sqrt{|x|} = sgn(x) \sqrt{|x|}$.
При $x = 0$: $f(0) = 0$, и $sgn(0) \sqrt{|0|} = 0$.
Таким образом, функция может быть задана одной формулой.
Ответ: $f(x) = sgn(x)\sqrt{|x|}$.
2) Дано, что $f(x) = x^2 - 4x$ при $x \ge 0$.
Найдем вид функции при $x < 0$. Пусть $x < 0$, тогда $-x > 0$. Используя свойство нечетности:
$f(x) = -f(-x)$
Подставляем $-x$ в заданную формулу: $f(-x) = (-x)^2 - 4(-x) = x^2 + 4x$.
Следовательно, при $x < 0$ функция имеет вид: $f(x) = -(x^2 + 4x) = -x^2 - 4x$.
Таким образом, функция задается кусочно: $f(x) = \begin{cases} x^2 - 4x, & x \ge 0 \\ -x^2 - 4x, & x < 0 \end{cases}$
Построение графика:
1. При $x \ge 0$ строим график функции $y = x^2 - 4x$. Это часть параболы с ветвями вверх. Вершина параболы находится в точке $x_v = -(-4)/(2 \cdot 1) = 2$. Значение в вершине $y_v = 2^2 - 4 \cdot 2 = -4$. Точка вершины $(2, -4)$. Корни уравнения $x(x-4)=0$ находятся в точках $x=0$ и $x=4$. Строим часть параболы для $x \ge 0$.
2. График для $x < 0$ симметричен построенной части относительно начала координат. Вершина $(2, -4)$ отобразится в точку $(-2, 4)$, а корень $(4, 0)$ в корень $(-4, 0)$. График при $x < 0$ описывается функцией $y = -x^2 - 4x$, что является параболой с ветвями вниз и вершиной в точке $(-2, 4)$.
Задание одной формулой:
Для объединения формул используем свойство модуля: $|x| = x$ при $x \ge 0$ и $|x| = -x$ при $x < 0$.
Рассмотрим выражение $x|x| - 4x$.
При $x \ge 0$: $x(x) - 4x = x^2 - 4x$.
При $x < 0$: $x(-x) - 4x = -x^2 - 4x$.
Оба случая совпадают с нашей кусочно-заданной функцией.
Ответ: $f(x) = x|x| - 4x$.
3) Дано, что $f(x) = x^2 + 2x$ при $x \le 0$.
Найдем вид функции при $x > 0$. Пусть $x > 0$, тогда $-x < 0$. Используя свойство нечетности:
$f(x) = -f(-x)$
Подставляем $-x$ в заданную формулу: $f(-x) = (-x)^2 + 2(-x) = x^2 - 2x$.
Следовательно, при $x > 0$ функция имеет вид: $f(x) = -(x^2 - 2x) = -x^2 + 2x$.
Таким образом, функция задается кусочно: $f(x) = \begin{cases} -x^2 + 2x, & x > 0 \\ x^2 + 2x, & x \le 0 \end{cases}$
Построение графика:
1. При $x \le 0$ строим график функции $y = x^2 + 2x$. Это часть параболы с ветвями вверх. Вершина параболы находится в точке $x_v = -2/(2 \cdot 1) = -1$. Значение в вершине $y_v = (-1)^2 + 2(-1) = -1$. Точка вершины $(-1, -1)$. Корни уравнения $x(x+2)=0$ находятся в точках $x=0$ и $x=-2$. Строим часть параболы для $x \le 0$.
2. График для $x > 0$ симметричен построенной части относительно начала координат. Вершина $(-1, -1)$ отобразится в точку $(1, 1)$, а корень $(-2, 0)$ в корень $(2, 0)$. График при $x > 0$ описывается функцией $y = -x^2 + 2x$, что является параболой с ветвями вниз и вершиной в точке $(1, 1)$.
Задание одной формулой:
Рассмотрим выражение $-x|x| + 2x$.
При $x > 0$: $-x(x) + 2x = -x^2 + 2x$.
При $x \le 0$: $-x(-x) + 2x = x^2 + 2x$.
Оба случая совпадают с нашей кусочно-заданной функцией.
Ответ: $f(x) = -x|x| + 2x$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 7.41 расположенного на странице 72 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №7.41 (с. 72), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.