Объясните, страница 124, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 3. Обратные тригонометрические функции. Параграф 16. Обратные тригонометрические функции, их свойства и графики - страница 124.
Объясните (с. 124)
Условие. Объясните (с. 124)

ОБЪЯСНИТЕ
Почему для построения графика функции $y = \arcsin x$, используя график функции $y = \sin x$ (рис.16.1), рассматривают только часть синусоиды (рис.16.2)?
Рис. 16.1
Рис. 16.2
Решение 2 (rus). Объясните (с. 124)
Функция $y = \arcsin(x)$ является обратной к функции $y = \sin(x)$. По определению, для существования обратной функции необходимо, чтобы исходная функция была взаимно однозначной (или монотонной). Это означает, что каждому значению функции (y) должно соответствовать только одно значение аргумента (x).
Рассмотрим график функции $y = \sin(x)$ на всей числовой прямой (рис. 16.1). Эта функция является периодической. Если мы проведем горизонтальную прямую, например, $y = 0.5$, она пересечет синусоиду в бесконечном множестве точек ($x = \frac{\pi}{6}$, $x = \frac{5\pi}{6}$, $x = \frac{13\pi}{6}$ и т.д.). Это означает, что одному значению $y$ соответствует множество значений $x$, и, следовательно, функция $y = \sin(x)$ на всей своей области определения не является монотонной, и для нее невозможно построить однозначную обратную функцию.
Чтобы найти обратную функцию, необходимо ограничить область определения функции $y = \sin(x)$ таким образом, чтобы на выбранном промежутке она была строго монотонной (только возрастала или только убывала). По соглашению, для функции синус выбирают промежуток монотонного возрастания, на котором она принимает все свои возможные значения от -1 до 1. Таким промежутком является отрезок $[-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]$.
Именно эта часть синусоиды изображена на рис. 16.2. На отрезке $[-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]$ функция $y = \sin(x)$ строго возрастает, и каждому значению $y$ из отрезка $[-1, 1]$ соответствует единственное значение $x$.
Таким образом, функция $y = \arcsin(x)$ определяется как обратная к функции $y = \sin(x)$, рассматриваемой только на отрезке $x \in [-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]$. Это гарантирует, что для каждого $x$ из области определения арксинуса (отрезок $[-1, 1]$) существует единственное значение $y$ из его области значений (отрезок $[-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]$).
Ответ: Для построения графика функции $y = \arcsin(x)$ рассматривают только часть синусоиды, потому что функция $y = \arcsin(x)$ является обратной к $y = \sin(x)$, а обратная функция может существовать только для монотонного участка исходной функции. По соглашению, для синуса выбирается участок строгого возрастания $x \in [-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]$, показанный на рис. 16.2, что обеспечивает однозначность функции арксинуса.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения Объясните расположенного на странице 124 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению Объясните (с. 124), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.