Номер 134, страница 52 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 2. Степенная функция. Параграф 7. Взаимно обратные функции - номер 134, страница 52.

№134 (с. 52)
Условие. №134 (с. 52)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Условие

134 Функция $y = f (x)$ задана графиком (рис. 21). Построить график функции, обратной к данной.

Решение 1. №134 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 1
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 1 (продолжение 2)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 1 (продолжение 3)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №134 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 2
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №134 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 4
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 5. №134 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 5
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 5 (продолжение 2) Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 5 (продолжение 3)
Решение 6. №134 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 6
Решение 7. №134 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 7 Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 134, Решение 7 (продолжение 2)
Решение 8. №134 (с. 52)

Для построения графика функции, обратной к данной, необходимо воспользоваться свойством симметрии графиков взаимно обратных функций относительно прямой $y=x$. График функции $y = f^{-1}(x)$ (обратной к $y=f(x)$) можно получить, отразив график функции $y=f(x)$ симметрично относительно прямой $y=x$.

Так как изображение графика (рис. 21) отсутствует, приведем общий алгоритм построения.

Алгоритм построения графика обратной функции:

  1. В системе координат, где находится график функции $y=f(x)$, постройте вспомогательную прямую $y=x$. Эта прямая проходит через начало координат под углом 45° к положительному направлению оси Ox.
  2. Выберите на исходном графике $y=f(x)$ несколько ключевых точек. Это могут быть точки пересечения с осями, точки локальных экстремумов, концы отрезков графика. Пусть координаты одной из таких точек $(a, b)$.
  3. Для каждой выбранной точки $(a, b)$ найдите координаты симметричной ей точки относительно прямой $y=x$. Для этого нужно поменять местами ее абсциссу и ординату. Новая точка будет иметь координаты $(b, a)$.
  4. Отметьте все полученные точки $(b, a)$ в той же системе координат.
  5. Соедините новые точки плавной линией, повторяя форму исходного графика. Получившаяся кривая будет являться графиком обратной функции $y = f^{-1}(x)$.

Также следует помнить, что область определения исходной функции становится областью значений для обратной, а область значений исходной функции — областью определения для обратной:

  • Область определения обратной функции: $D(f^{-1}) = E(f)$.
  • Область значений обратной функции: $E(f^{-1}) = D(f)$.

Пример:
Предположим, что график функции $y=f(x)$ проходит через точки $A(-4, -2)$ и $B(2, 4)$.
Чтобы построить соответствующий участок графика обратной функции, нужно:

  1. Взять точку $A(-4, -2)$. Симметричная ей точка будет $A'(-2, -4)$.
  2. Взять точку $B(2, 4)$. Симметричная ей точка будет $B'(4, 2)$.
  3. Соединить точки $A'$ и $B'$, получив фрагмент графика обратной функции.

Применив этот алгоритм к конкретным точкам графика на вашем рисунке 21, вы сможете построить график обратной функции.

Ответ: Для построения графика обратной функции необходимо отразить график исходной функции симметрично относительно прямой $y=x$. Поскольку график из условия (рис. 21) не предоставлен, построение для конкретного случая невозможно. Выше изложен общий метод решения задачи.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 134 расположенного на странице 52 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №134 (с. 52), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.