Номер 135, страница 52 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 2. Степенная функция. Параграф 7. Взаимно обратные функции - номер 135, страница 52.

№135 (с. 52)
Условие. №135 (с. 52)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Условие
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Условие (продолжение 2)

135 Являются ли взаимно обратными функции:

1) $y = -x^3$ и $y = -\sqrt[3]{x}$;

2) $y = -x^5$ и $y = \sqrt[5]{x}$;

3) $y = x^{-3}$ и $y = \frac{1}{\sqrt[3]{x}}$;

4) $y = \sqrt[5]{x^3}$ и $y = x\sqrt[3]{x^2}$ ?

а) б) в) г) Рис. 21

Решение 1. №135 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 1
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 1 (продолжение 2)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 1 (продолжение 3)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №135 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 2
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №135 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 4
Решение 5. №135 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 5
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №135 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 6
Решение 7. №135 (с. 52)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 7 Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 52, номер 135, Решение 7 (продолжение 2)
Решение 8. №135 (с. 52)

Чтобы определить, являются ли две функции $f(x)$ и $g(x)$ взаимно обратными, нужно найти функцию, обратную к $f(x)$, и сравнить ее с $g(x)$. Функция, обратная к $y=f(x)$, находится путем выражения $x$ через $y$ и последующей замены переменных $x$ и $y$ местами.

1) $y = -x^3$ и $y = -\sqrt[3]{x}$

Пусть $f(x) = -x^3$. Найдем обратную ей функцию. Для этого в уравнении $y = -x^3$ выразим $x$ через $y$:

$x^3 = -y$

$x = \sqrt[3]{-y} = -\sqrt[3]{y}$

Теперь заменим $x$ на $y$ и $y$ на $x$, чтобы получить уравнение обратной функции:

$y = -\sqrt[3]{x}$

Полученная функция совпадает со второй данной функцией. Следовательно, функции являются взаимно обратными.

Ответ: Да, являются.

2) $y = -x^5$ и $y = \sqrt[5]{x}$

Пусть $f(x) = -x^5$. Найдем обратную ей функцию. В уравнении $y = -x^5$ выразим $x$ через $y$:

$x^5 = -y$

$x = \sqrt[5]{-y} = -\sqrt[5]{y}$

Заменяем переменные:

$y = -\sqrt[5]{x}$

Полученная функция $y = -\sqrt[5]{x}$ не совпадает со второй данной функцией $y = \sqrt[5]{x}$ (кроме точки $x=0$). Следовательно, функции не являются взаимно обратными.

Ответ: Нет, не являются.

3) $y = x^{-3}$ и $y = \frac{1}{\sqrt[3]{x}}$

Пусть $f(x) = x^{-3} = \frac{1}{x^3}$. Найдем обратную ей функцию. В уравнении $y = \frac{1}{x^3}$ выразим $x$ через $y$:

$x^3 = \frac{1}{y}$

$x = \sqrt[3]{\frac{1}{y}} = \frac{1}{\sqrt[3]{y}}$

Заменяем переменные:

$y = \frac{1}{\sqrt[3]{x}}$

Полученная функция совпадает со второй данной функцией. Следовательно, функции являются взаимно обратными.

Ответ: Да, являются.

4) $y = \sqrt[5]{x^3}$ и $y = x \sqrt[3]{x^2}$

Представим функции в виде степеней: $f(x) = \sqrt[5]{x^3} = x^{3/5}$ и $g(x) = x \sqrt[3]{x^2} = x^1 \cdot x^{2/3} = x^{1+2/3} = x^{5/3}$.

Найдем функцию, обратную к $f(x) = x^{3/5}$. В уравнении $y = x^{3/5}$ выразим $x$ через $y$, возведя обе части в степень $5/3$:

$y^{5/3} = (x^{3/5})^{5/3}$

$y^{5/3} = x$

Заменяем переменные:

$y = x^{5/3}$

Полученная функция $y = x^{5/3}$ совпадает с функцией $g(x)$. Следовательно, функции являются взаимно обратными.

Ответ: Да, являются.

Хотя явного вопроса к графикам нет, в качестве дополнительного задания определим для каждой функции $y=f(x)$, представленной на рисунках, ее аналитическое выражение (формулу) и найдем обратную к ней функцию $y=f^{-1}(x)$.

а)

График функции $y=f(x)$ проходит через точки $(-1, 5)$, $(0, 2)$ и $(1, 1)$. Можно предположить, что это часть параболы. Проверим функцию $f(x) = x^2 - 2x + 2$.

$f(-1) = (-1)^2 - 2(-1) + 2 = 1 + 2 + 2 = 5$.

$f(0) = 0^2 - 2(0) + 2 = 2$.

$f(1) = 1^2 - 2(1) + 2 = 1 - 2 + 2 = 1$.

Все точки совпадают. Область определения по графику $D(f) = [-1, 1]$. На этом интервале функция монотонно убывает, значит, обратная функция существует. Область значений $E(f) = [1, 5]$.

Найдем обратную функцию. $y = x^2 - 2x + 2 = (x-1)^2 + 1$. Выразим $x$:

$y-1 = (x-1)^2$

$\sqrt{y-1} = |x-1|$. Так как $x \in [-1, 1]$, то $x-1 \le 0$, поэтому $|x-1| = -(x-1) = 1-x$.

$\sqrt{y-1} = 1-x \implies x = 1 - \sqrt{y-1}$.

Заменяя переменные, получаем $f^{-1}(x) = 1 - \sqrt{x-1}$.

Ответ: Формула для функции на графике: $f(x) = x^2 - 2x + 2$ с областью определения $D(f)=[-1, 1]$. Обратная функция: $f^{-1}(x) = 1 - \sqrt{x-1}$ с областью определения $D(f^{-1})=[1, 5]$.

б)

График функции $y=f(x)$ проходит через точки $(0, 1)$ и $(1, 2)$. Это характерно для показательной функции $f(x) = 2^x$.

Область определения по графику $D(f) = [-2, 1]$. На этом интервале функция монотонно возрастает. Область значений $E(f) = [2^{-2}, 2^1] = [1/4, 2]$.

Найдем обратную функцию. Из $y=2^x$ следует $x = \log_2 y$.

Заменяя переменные, получаем $f^{-1}(x) = \log_2 x$.

Ответ: Формула для функции на графике: $f(x) = 2^x$ с областью определения $D(f)=[-2, 1]$. Обратная функция: $f^{-1}(x) = \log_2 x$ с областью определения $D(f^{-1})=[1/4, 2]$.

в)

График функции $y=f(x)$ проходит через точки $(-2, 4)$, $(0, 1)$ и $(2, 1/4)$. Это характерно для показательной функции $f(x) = (1/2)^x = 2^{-x}$.

$f(-2) = (1/2)^{-2} = 4$; $f(0) = (1/2)^0 = 1$; $f(2) = (1/2)^2 = 1/4$.

Точки совпадают. Область определения $D(f) = [-2, 2]$. Функция монотонно убывает. Область значений $E(f) = [(1/2)^2, (1/2)^{-2}] = [1/4, 4]$.

Найдем обратную функцию. Из $y = (1/2)^x$ следует $x = \log_{1/2} y$.

Заменяя переменные, получаем $f^{-1}(x) = \log_{1/2} x$.

Ответ: Формула для функции на графике: $f(x) = (1/2)^x$ с областью определения $D(f)=[-2, 2]$. Обратная функция: $f^{-1}(x) = \log_{1/2} x$ с областью определения $D(f^{-1})=[1/4, 4]$.

г)

График функции $y=f(x)$ проходит через точки $(-2, 0)$, $(-1, 1)$ и $(0, 4)$. Это похоже на ветвь параболы с вершиной в точке $(-2, 0)$. Проверим функцию $f(x) = (x+2)^2$.

$f(-2) = (-2+2)^2 = 0$; $f(-1) = (-1+2)^2 = 1$; $f(0) = (0+2)^2 = 4$.

Точки совпадают. Область определения $D(f) = [-2, 0]$. Функция монотонно возрастает. Область значений $E(f) = [0, 4]$.

Найдем обратную функцию. $y = (x+2)^2$. Выразим $x$:

$\sqrt{y} = |x+2|$. Так как $x \in [-2, 0]$, то $x+2 \ge 0$, поэтому $|x+2| = x+2$.

$\sqrt{y} = x+2 \implies x = \sqrt{y} - 2$.

Заменяя переменные, получаем $f^{-1}(x) = \sqrt{x} - 2$.

Ответ: Формула для функции на графике: $f(x) = (x+2)^2$ с областью определения $D(f)=[-2, 0]$. Обратная функция: $f^{-1}(x) = \sqrt{x} - 2$ с областью определения $D(f^{-1})=[0, 4]$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 135 расположенного на странице 52 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №135 (с. 52), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.