Номер 1343, страница 409 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин
Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112136-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Упражнения для итогового повторения курса алгебры и начал математического анализа. 2. Уравнения - номер 1343, страница 409.
№1343 (с. 409)
Условие. №1343 (с. 409)
скриншот условия
1343 1) $3^{x-7} = 81;$
2) $2^{x^2 - 5x + 6.5} = \sqrt{2};$
3) $\left(\frac{1}{4} \cdot 4^x\right)^x = 2^{2x+6}.$
Решение 1. №1343 (с. 409)
Решение 2. №1343 (с. 409)
Решение 5. №1343 (с. 409)
Решение 7. №1343 (с. 409)
Решение 8. №1343 (с. 409)
1)
Дано показательное уравнение $3^{x-7} = 81$.
Для решения необходимо привести обе части уравнения к одному основанию. В данном случае это основание 3.
Представим число 81 как степень числа 3. Поскольку $3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 81$, то $81 = 3^4$.
Подставим это значение в исходное уравнение:
$3^{x-7} = 3^4$
Так как основания степеней в обеих частях уравнения равны, мы можем приравнять их показатели:
$x - 7 = 4$
Теперь решим полученное линейное уравнение относительно $x$, перенеся -7 в правую часть:
$x = 4 + 7$
$x = 11$
Ответ: $11$
2)
Дано показательное уравнение $2^{x^2 - 5x + 6,5} = \sqrt{2}$.
Приведем обе части уравнения к основанию 2. Правую часть, $\sqrt{2}$, можно представить в виде степени с рациональным показателем:
$\sqrt{2} = 2^{\frac{1}{2}} = 2^{0.5}$
Теперь исходное уравнение принимает вид:
$2^{x^2 - 5x + 6.5} = 2^{0.5}$
Поскольку основания степеней равны, приравниваем их показатели:
$x^2 - 5x + 6.5 = 0.5$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 - 5x + 6.5 - 0.5 = 0$
$x^2 - 5x + 6 = 0$
Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1$
Найдем корни уравнения по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_1 = \frac{-(-5) + \sqrt{1}}{2 \cdot 1} = \frac{5 + 1}{2} = \frac{6}{2} = 3$
$x_2 = \frac{-(-5) - \sqrt{1}}{2 \cdot 1} = \frac{5 - 1}{2} = \frac{4}{2} = 2$
Также можно было воспользоваться теоремой Виета: сумма корней $x_1+x_2=5$, произведение корней $x_1 \cdot x_2=6$. Этим условиям удовлетворяют числа 2 и 3.
Ответ: $2; 3$
3)
Дано уравнение $(\frac{1}{4} \cdot 4^x)^x = 2^{2x+6}$.
Сначала преобразуем левую часть уравнения. Выполним действие в скобках, используя свойство степеней $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$. Представим $\frac{1}{4}$ как $4^{-1}$:
$\frac{1}{4} \cdot 4^x = 4^{-1} \cdot 4^x = 4^{-1+x} = 4^{x-1}$
Теперь левая часть уравнения выглядит так: $(4^{x-1})^x$.
Воспользуемся свойством возведения степени в степень $(a^m)^n = a^{mn}$:
$(4^{x-1})^x = 4^{(x-1)x} = 4^{x^2 - x}$
Теперь приведем левую часть к основанию 2, так как $4 = 2^2$:
$4^{x^2 - x} = (2^2)^{x^2 - x} = 2^{2(x^2-x)} = 2^{2x^2 - 2x}$
Таким образом, исходное уравнение приводится к виду:
$2^{2x^2 - 2x} = 2^{2x+6}$
Приравниваем показатели степеней, так как основания равны:
$2x^2 - 2x = 2x + 6$
Переносим все члены в левую часть и приводим подобные слагаемые:
$2x^2 - 2x - 2x - 6 = 0$
$2x^2 - 4x - 6 = 0$
Разделим обе части уравнения на 2 для упрощения:
$x^2 - 2x - 3 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:
$D = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-3) = 4 + 12 = 16$
Найдем корни:
$x_1 = \frac{-(-2) + \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{2 + 4}{2} = \frac{6}{2} = 3$
$x_2 = \frac{-(-2) - \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{2 - 4}{2} = \frac{-2}{2} = -1$
Ответ: $-1; 3$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 1343 расположенного на странице 409 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1343 (с. 409), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.