Номер 1397, страница 412 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин
Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112136-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Упражнения для итогового повторения курса алгебры и начал математического анализа. 3. Неравенства - номер 1397, страница 412.
№1397 (с. 412)
Условие. №1397 (с. 412)
скриншот условия
1397 При каких целых значениях m уравнение $(m - 7) x^2 + 2 (m - 7) x + 3 = 0$ не имеет действительных корней?
Решение 1. №1397 (с. 412)
Решение 2. №1397 (с. 412)
Решение 5. №1397 (с. 412)
Решение 7. №1397 (с. 412)
Решение 8. №1397 (с. 412)
Для нахождения всех целых значений параметра $m$, при которых уравнение $(m-7)x^2 + 2(m-7)x + 3 = 0$ не имеет действительных корней, необходимо рассмотреть два возможных случая.
Случай 1: Уравнение является квадратным.
Это происходит, когда коэффициент при старшем члене $x^2$ не равен нулю, то есть $m - 7 \neq 0$, что эквивалентно $m \neq 7$.
Квадратное уравнение не имеет действительных корней тогда и только тогда, когда его дискриминант $D$ строго меньше нуля ($D < 0$).
Для данного уравнения коэффициенты равны: $a = m - 7$, $b = 2(m - 7)$, $c = 3$.
Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (2(m - 7))^2 - 4(m - 7)(3) = 4(m - 7)^2 - 12(m - 7)$.
Теперь решим неравенство $D < 0$ относительно $m$:
$4(m - 7)^2 - 12(m - 7) < 0$
Вынесем за скобки общий множитель $4(m-7)$:
$4(m - 7)[(m - 7) - 3] < 0$
$4(m - 7)(m - 10) < 0$
Разделив обе части неравенства на положительное число 4, получим:
$(m - 7)(m - 10) < 0$
Это квадратичное неравенство, решением которого является интервал между корнями $m_1=7$ и $m_2=10$. Таким образом, $7 < m < 10$.
По условию задачи требуется найти целые значения $m$. В интервал $(7, 10)$ входят целые числа $8$ и $9$. Оба они удовлетворяют исходному предположению $m \neq 7$.
Случай 2: Коэффициент при $x^2$ равен нулю.
Этот случай наступает при $m - 7 = 0$, то есть при $m = 7$.
Подставим $m = 7$ в исходное уравнение, чтобы проверить, имеет ли оно корни:
$(7 - 7)x^2 + 2(7 - 7)x + 3 = 0$
$0 \cdot x^2 + 0 \cdot x + 3 = 0$
$3 = 0$
Мы получили неверное числовое равенство. Это означает, что при $m=7$ уравнение не имеет решений ни для какого $x$. Следовательно, оно не имеет и действительных корней. Значит, значение $m=7$ также является решением задачи.
Объединяя результаты, полученные в обоих случаях, находим все целые значения $m$, при которых уравнение не имеет действительных корней. Это значения $m=8$ и $m=9$ из первого случая, и $m=7$ из второго случая.
Ответ: $7, 8, 9$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 1397 расположенного на странице 412 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1397 (с. 412), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.