Номер 178, страница 69 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 2. Степенная функция. Упражнения к главе 2 - номер 178, страница 69.

№178 (с. 69)
Условие. №178 (с. 69)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Условие

178 Решить уравнение с помощью графиков:

1) $\sqrt[3]{x} = x^2 + x - 1$;

2) $x^{-2} = 2 - x^2$.

Решение 1. №178 (с. 69)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 1
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №178 (с. 69)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 2
Решение 4. №178 (с. 69)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 4
Решение 5. №178 (с. 69)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 5
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №178 (с. 69)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 6
Решение 7. №178 (с. 69)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 7 Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 69, номер 178, Решение 7 (продолжение 2)
Решение 8. №178 (с. 69)

1) $\sqrt[3]{x} = x^2 + x - 1$

Для решения данного уравнения графическим методом, построим в одной системе координат графики двух функций: $y = \sqrt[3]{x}$ и $y = x^2 + x - 1$. Корнями уравнения будут абсциссы точек пересечения этих графиков.

1. График функции $y = \sqrt[3]{x}$ — это график функции кубического корня. Он проходит через начало координат, расположен в I и III координатных четвертях и симметричен относительно начала координат. Контрольные точки: $(-8, -2)$, $(-1, -1)$, $(0, 0)$, $(1, 1)$, $(8, 2)$. Функция возрастает на всей области определения.

2. График функции $y = x^2 + x - 1$ — это парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен. Вершина параболы находится в точке с абсциссой $x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{1}{2 \cdot 1} = -0.5$. Ордината вершины: $y_0 = (-0.5)^2 + (-0.5) - 1 = 0.25 - 0.5 - 1 = -1.25$. Таким образом, вершина параболы — точка $(-0.5, -1.25)$. Контрольные точки параболы: при $x = -1$, $y = (-1)^2 - 1 - 1 = -1$; при $x = 1$, $y = 1^2 + 1 - 1 = 1$.

Построим оба графика на одной координатной плоскости. Из построения и проверки контрольных точек видно, что графики пересекаются в двух точках: $(-1, -1)$ и $(1, 1)$. Абсциссы этих точек: $x = -1$ и $x = 1$.

При $x > 1$ парабола растет гораздо быстрее, чем кубический корень, а при $x < -1$ значения параболы также становятся значительно больше значений кубического корня, поэтому других точек пересечения нет.

Ответ: $x = -1, x = 1$.

2) $x^{-2} = 2 - x^2$

Перепишем уравнение в виде $\frac{1}{x^2} = 2 - x^2$. Область допустимых значений (ОДЗ) уравнения: $x \ne 0$. Для решения построим в одной системе координат графики функций $y = \frac{1}{x^2}$ и $y = 2 - x^2$.

1. График функции $y = \frac{1}{x^2}$. Эта функция является четной, так как $f(-x) = \frac{1}{(-x)^2} = \frac{1}{x^2} = f(x)$, следовательно, ее график симметричен относительно оси Oy. График расположен в I и II координатных четвертях, так как $y$ всегда положителен. Ось Ox ($y=0$) — горизонтальная асимптота, а ось Oy ($x=0$) — вертикальная асимптота. Контрольные точки: $(1, 1)$, $(-1, 1)$, $(2, 1/4)$, $(-2, 1/4)$.

2. График функции $y = 2 - x^2$ — это парабола, ветви которой направлены вниз. Функция также является четной, ее график симметричен относительно оси Oy. Вершина параболы находится в точке $(0, 2)$. Контрольные точки: $(1, 1)$, $(-1, 1)$, $(\sqrt{2}, 0)$, $(-\sqrt{2}, 0)$.

Построим оба графика. Так как обе функции четные, их графики симметричны относительно оси Oy. Достаточно найти положительные корни. По графикам видно, что они пересекаются в точке $(1, 1)$, следовательно, $x=1$ является корнем. Из-за симметрии графики также пересекаются в точке $(-1, 1)$, что дает второй корень $x=-1$.

На промежутке $(0, \infty)$ обе функции $y = \frac{1}{x^2}$ и $y = 2 - x^2$ монотонно убывают. Две монотонно убывающие функции могут пересечься не более одного раза. Мы нашли эту точку пересечения при $x=1$. Аналогичная ситуация на промежутке $(-\infty, 0)$. Таким образом, других корней нет.

Ответ: $x = -1, x = 1$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 178 расположенного на странице 69 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №178 (с. 69), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.