Номер 239, страница 84 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин
Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112136-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 3. Показательная функция. Параграф 13. Показательные неравенства - номер 239, страница 84.
№239 (с. 84)
Условие. №239 (с. 84)
скриншот условия
239 Решить неравенство:
1) $0,4^x - 2,5^{x+1} > 1,5;$
2) $25 \cdot 0,04^{2x} > 0,2^{x(3 - x)};$
3) $\frac{4^x}{4^x - 3^x} < 4;$
4) $(\frac{1}{4})^x - 32 \cdot (\frac{1}{8})^{x^2 - 1} < 0.$
Решение 1. №239 (с. 84)
Решение 2. №239 (с. 84)
Решение 4. №239 (с. 84)
Решение 5. №239 (с. 84)
Решение 6. №239 (с. 84)
Решение 7. №239 (с. 84)
Решение 8. №239 (с. 84)
1) $0,4^x - 2,5^{x+1} > 1,5$
Преобразуем десятичные дроби в обыкновенные и приведем показательные функции к одному основанию.
$0,4 = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$
$2,5 = \frac{25}{10} = \frac{5}{2} = (\frac{2}{5})^{-1}$
$1,5 = \frac{3}{2}$
Подставим эти значения в неравенство:
$(\frac{2}{5})^x - (\frac{5}{2})^{x+1} > \frac{3}{2}$
$(\frac{2}{5})^x - ((\frac{2}{5})^{-1})^{x+1} > \frac{3}{2}$
$(\frac{2}{5})^x - (\frac{2}{5})^{-x-1} > \frac{3}{2}$
$(\frac{2}{5})^x - (\frac{2}{5})^{-x} \cdot (\frac{2}{5})^{-1} > \frac{3}{2}$
$(\frac{2}{5})^x - \frac{1}{(\frac{2}{5})^x} \cdot \frac{5}{2} > \frac{3}{2}$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = (\frac{2}{5})^x$. Так как основание степени положительно, то $t > 0$.
$t - \frac{5}{2t} > \frac{3}{2}$
Умножим обе части неравенства на $2t$. Так как $t > 0$, знак неравенства не меняется.
$2t^2 - 5 > 3t$
$2t^2 - 3t - 5 > 0$
Найдем корни квадратного уравнения $2t^2 - 3t - 5 = 0$.
Дискриминант $D = (-3)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-5) = 9 + 40 = 49 = 7^2$.
$t_1 = \frac{3 - 7}{2 \cdot 2} = \frac{-4}{4} = -1$
$t_2 = \frac{3 + 7}{2 \cdot 2} = \frac{10}{4} = \frac{5}{2}$
Парабола $y=2t^2 - 3t - 5$ направлена ветвями вверх, поэтому неравенство $2t^2 - 3t - 5 > 0$ выполняется при $t < -1$ или $t > \frac{5}{2}$.
Учитывая условие $t > 0$, получаем $t > \frac{5}{2}$.
Вернемся к исходной переменной:
$(\frac{2}{5})^x > \frac{5}{2}$
$(\frac{2}{5})^x > (\frac{2}{5})^{-1}$
Так как основание степени $\frac{2}{5}$ меньше 1 ( $0 < \frac{2}{5} < 1$ ), при переходе к неравенству для показателей знак неравенства меняется на противоположный.
$x < -1$
Ответ: $x \in (-\infty; -1)$.
2) $25 \cdot 0,04^{2x} > 0,2^{x(3-x)}$
Приведем все степени к одному основанию 5.
$25 = 5^2$
$0,04 = \frac{4}{100} = \frac{1}{25} = 5^{-2}$
$0,2 = \frac{2}{10} = \frac{1}{5} = 5^{-1}$
Подставим эти значения в неравенство:
$5^2 \cdot (5^{-2})^{2x} > (5^{-1})^{x(3-x)}$
$5^2 \cdot 5^{-4x} > 5^{-x(3-x)}$
$5^{2-4x} > 5^{-3x+x^2}$
Так как основание степени 5 больше 1, при переходе к неравенству для показателей знак неравенства сохраняется.
$2 - 4x > x^2 - 3x$
$0 > x^2 - 3x + 4x - 2$
$x^2 + x - 2 < 0$
Найдем корни квадратного уравнения $x^2 + x - 2 = 0$.
По теореме Виета, корни $x_1 = -2$ и $x_2 = 1$.
Парабола $y=x^2 + x - 2$ направлена ветвями вверх, поэтому неравенство $x^2 + x - 2 < 0$ выполняется для значений $x$, находящихся между корнями.
$-2 < x < 1$
Ответ: $x \in (-2; 1)$.
3) $\frac{4^x}{4^x - 3^x} < 4$
Найдем область допустимых значений (ОДЗ). Знаменатель не должен быть равен нулю:
$4^x - 3^x \neq 0 \implies 4^x \neq 3^x \implies (\frac{4}{3})^x \neq 1 \implies x \neq 0$.
Перенесем 4 в левую часть и приведем к общему знаменателю:
$\frac{4^x}{4^x - 3^x} - 4 < 0$
$\frac{4^x - 4(4^x - 3^x)}{4^x - 3^x} < 0$
$\frac{4^x - 4 \cdot 4^x + 4 \cdot 3^x}{4^x - 3^x} < 0$
$\frac{4 \cdot 3^x - 3 \cdot 4^x}{4^x - 3^x} < 0$
Разделим числитель и знаменатель на $3^x$. Так как $3^x > 0$ для любого $x$, знак неравенства не изменится.
$\frac{4 - 3 \cdot (\frac{4}{3})^x}{(\frac{4}{3})^x - 1} < 0$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = (\frac{4}{3})^x$. Так как $x \neq 0$, то $t \neq 1$. Также $t > 0$.
$\frac{4 - 3t}{t - 1} < 0$
Решим это неравенство методом интервалов. Нули числителя: $4 - 3t = 0 \implies t = \frac{4}{3}$. Нуль знаменателя: $t - 1 = 0 \implies t = 1$.
Отмечаем точки $1$ и $\frac{4}{3}$ на числовой оси и определяем знаки дроби на интервалах. Неравенство выполняется при $t < 1$ или $t > \frac{4}{3}$.
Вернемся к исходной переменной.
Случай 1: $t < 1 \implies (\frac{4}{3})^x < 1 \implies (\frac{4}{3})^x < (\frac{4}{3})^0$. Так как основание $\frac{4}{3} > 1$, то $x < 0$.
Случай 2: $t > \frac{4}{3} \implies (\frac{4}{3})^x > \frac{4}{3} \implies (\frac{4}{3})^x > (\frac{4}{3})^1$. Так как основание $\frac{4}{3} > 1$, то $x > 1$.
Объединяя решения, получаем $x < 0$ или $x > 1$.
Ответ: $x \in (-\infty; 0) \cup (1; +\infty)$.
4) $(\frac{1}{4})^x - 32 \cdot (\frac{1}{8})^{x^2-1} < 0$
Приведем все степени к одному основанию 2.
$\frac{1}{4} = 2^{-2}$; $32 = 2^5$; $\frac{1}{8} = 2^{-3}$.
Подставим эти значения в неравенство:
$(2^{-2})^x - 2^5 \cdot (2^{-3})^{x^2-1} < 0$
$2^{-2x} - 2^5 \cdot 2^{-3(x^2-1)} < 0$
$2^{-2x} - 2^{5 - 3x^2 + 3} < 0$
$2^{-2x} < 2^{8 - 3x^2}$
Так как основание степени 2 больше 1, при переходе к неравенству для показателей знак неравенства сохраняется.
$-2x < 8 - 3x^2$
$3x^2 - 2x - 8 < 0$
Найдем корни квадратного уравнения $3x^2 - 2x - 8 = 0$.
Дискриминант $D = (-2)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-8) = 4 + 96 = 100 = 10^2$.
$x_1 = \frac{2 - 10}{2 \cdot 3} = \frac{-8}{6} = -\frac{4}{3}$
$x_2 = \frac{2 + 10}{2 \cdot 3} = \frac{12}{6} = 2$
Парабола $y=3x^2 - 2x - 8$ направлена ветвями вверх, поэтому неравенство $3x^2 - 2x - 8 < 0$ выполняется для значений $x$, находящихся между корнями.
$-\frac{4}{3} < x < 2$
Ответ: $x \in (-\frac{4}{3}; 2)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 239 расположенного на странице 84 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №239 (с. 84), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.