Номер 244, страница 87 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин
Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112136-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 3. Показательная функция. Параграф 14. Системы показательных уравнений и неравенств - номер 244, страница 87.
№244 (с. 87)
Условие. №244 (с. 87)
скриншот условия
Решить систему (244—245).
244 1) $\begin{cases} 5^{2x+1} > 625, \\ 11^{6x^2-10x} = 11^{9x-15}, \end{cases}$
2) $\begin{cases} 0,3^{10x^2-47x} = 0,3^{-10x-7}, \\ 3,7^{x^2} = 3,7^{0,04}. \end{cases}$
Решение 1. №244 (с. 87)
Решение 2. №244 (с. 87)
Решение 4. №244 (с. 87)
Решение 5. №244 (с. 87)
Решение 6. №244 (с. 87)
Решение 7. №244 (с. 87)
Решение 8. №244 (с. 87)
1)
Решим данную систему, состоящую из показательного неравенства и показательного уравнения:
$ \begin{cases} 5^{2x+1} > 625, \\ 11^{6x^2-10x} = 11^{9x-15} \end{cases} $
Сначала решим первое неравенство:
$5^{2x+1} > 625$
Представим число 625 как степень с основанием 5:
$625 = 5^4$
Подставим это в неравенство:
$5^{2x+1} > 5^4$
Так как основание степени $5 > 1$, то при переходе к неравенству для показателей знак неравенства сохраняется:
$2x + 1 > 4$
$2x > 3$
$x > \frac{3}{2}$
$x > 1.5$
Решением первого неравенства является интервал $(1.5; +\infty)$.
Теперь решим второе уравнение:
$11^{6x^2-10x} = 11^{9x-15}$
Так как основания степеней равны, мы можем приравнять их показатели:
$6x^2 - 10x = 9x - 15$
Перенесем все члены в левую часть и приведем подобные слагаемые, чтобы получить квадратное уравнение:
$6x^2 - 10x - 9x + 15 = 0$
$6x^2 - 19x + 15 = 0$
Найдем корни этого уравнения с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-19)^2 - 4 \cdot 6 \cdot 15 = 361 - 360 = 1$
Корни уравнения: $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$
$x_1 = \frac{19 - \sqrt{1}}{2 \cdot 6} = \frac{19 - 1}{12} = \frac{18}{12} = \frac{3}{2} = 1.5$
$x_2 = \frac{19 + \sqrt{1}}{2 \cdot 6} = \frac{19 + 1}{12} = \frac{20}{12} = \frac{5}{3}$
Решениями второго уравнения являются $x_1 = 1.5$ и $x_2 = \frac{5}{3}$.
Теперь найдем решение системы. Для этого нужно найти значения $x$, которые удовлетворяют обоим условиям: $x > 1.5$ и $x \in \{1.5, \frac{5}{3}\}$.
Проверим корень $x_1 = 1.5$. Он не удовлетворяет условию $x > 1.5$, так как неравенство строгое.
Проверим корень $x_2 = \frac{5}{3}$. Сравним его с 1.5: $\frac{5}{3} \approx 1.67$, что больше чем 1.5. Следовательно, этот корень удовлетворяет условию $x > 1.5$.
Таким образом, единственным решением системы является $x = \frac{5}{3}$.
Ответ: $\frac{5}{3}$
2)
Решим данную систему, состоящую из двух показательных уравнений:
$ \begin{cases} 0.3^{10x^2 - 47x} = 0.3^{-10x - 7}, \\ 3.7^{x^2} = 3.7^{0.04} \end{cases} $
Решим каждое уравнение по отдельности.
Решим первое уравнение:
$0.3^{10x^2 - 47x} = 0.3^{-10x - 7}$
Так как основания степеней равны, приравниваем показатели:
$10x^2 - 47x = -10x - 7$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить квадратное уравнение:
$10x^2 - 47x + 10x + 7 = 0$
$10x^2 - 37x + 7 = 0$
Найдем корни через дискриминант $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-37)^2 - 4 \cdot 10 \cdot 7 = 1369 - 280 = 1089$
$\sqrt{D} = \sqrt{1089} = 33$
Корни уравнения: $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$
$x_1 = \frac{37 - 33}{2 \cdot 10} = \frac{4}{20} = \frac{1}{5} = 0.2$
$x_2 = \frac{37 + 33}{2 \cdot 10} = \frac{70}{20} = \frac{7}{2} = 3.5$
Решениями первого уравнения являются $x_1 = 0.2$ и $x_2 = 3.5$.
Теперь решим второе уравнение:
$3.7^{x^2} = 3.7^{0.04}$
Так как основания степеней равны, приравниваем показатели:
$x^2 = 0.04$
Извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения:
$x = \pm \sqrt{0.04}$
$x_3 = 0.2$ и $x_4 = -0.2$
Решениями второго уравнения являются $x_3 = 0.2$ и $x_4 = -0.2$.
Решением системы является общее решение для обоих уравнений. Сравним множества решений:
Решения первого уравнения: $\{0.2, 3.5\}$
Решения второго уравнения: $\{0.2, -0.2\}$
Общим решением является $x = 0.2$.
Ответ: $0.2$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 244 расположенного на странице 87 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №244 (с. 87), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.