Номер 711, страница 212 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 7. Тригонометрические функции. Параграф 40. Свойства функции y=cos x и её график - номер 711, страница 212.

№711 (с. 212)
Условие. №711 (с. 212)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Условие

711 Используя свойство возрастания или убывания функции $y = \cos x$, сравнить числа:

1) $\cos \frac{\pi}{7}$ и $\cos \frac{8\pi}{9}$;

2) $\cos \frac{8\pi}{7}$ и $\cos \frac{10\pi}{7}$;

3) $\cos \left(-\frac{6\pi}{7}\right)$ и $\cos \left(-\frac{\pi}{8}\right)$;

4) $\cos \left(-\frac{8\pi}{7}\right)$ и $\cos \left(-\frac{9\pi}{7}\right)$;

5) $\cos 1$ и $\cos 3$;

6) $\cos 4$ и $\cos 5$.

Решение 1. №711 (с. 212)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 1
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 1 (продолжение 2)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 1 (продолжение 3)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 1 (продолжение 4)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 1 (продолжение 5) Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 1 (продолжение 6)
Решение 2. №711 (с. 212)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 2
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 5. №711 (с. 212)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 5
Решение 7. №711 (с. 212)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 7
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 212, номер 711, Решение 7 (продолжение 2)
Решение 8. №711 (с. 212)

Для решения данной задачи используется свойство монотонности (возрастания или убывания) функции $y = \cos x$, а также её четность.

  • Функция $y = \cos x$ является четной: $\cos(-x) = \cos(x)$.
  • На промежутке $[0; \pi]$ функция $y = \cos x$ убывает. Это значит, что если $0 \le x_1 < x_2 \le \pi$, то $\cos x_1 > \cos x_2$.
  • На промежутке $[\pi; 2\pi]$ функция $y = \cos x$ возрастает. Это значит, что если $\pi \le x_1 < x_2 \le 2\pi$, то $\cos x_1 < \cos x_2$.

1) Аргументы $\frac{\pi}{7}$ и $\frac{8\pi}{9}$ принадлежат промежутку $[0; \pi]$, на котором функция $y = \cos x$ является убывающей. Сравним аргументы: $\frac{\pi}{7} = \frac{9\pi}{63}$ и $\frac{8\pi}{9} = \frac{56\pi}{63}$. Так как $\frac{9\pi}{63} < \frac{56\pi}{63}$, то $\frac{\pi}{7} < \frac{8\pi}{9}$. В силу убывания функции на данном промежутке, большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции, следовательно, $\cos \frac{\pi}{7} > \cos \frac{8\pi}{9}$.
Ответ: $\cos \frac{\pi}{7} > \cos \frac{8\pi}{9}$.

2) Аргументы $\frac{8\pi}{7}$ и $\frac{10\pi}{7}$ принадлежат промежутку $[\pi; 2\pi]$, на котором функция $y = \cos x$ является возрастающей. Поскольку $\frac{8\pi}{7} < \frac{10\pi}{7}$, а функция на этом промежутке возрастает, то $\cos \frac{8\pi}{7} < \cos \frac{10\pi}{7}$.
Ответ: $\cos \frac{8\pi}{7} < \cos \frac{10\pi}{7}$.

3) Используем свойство четности функции косинуса: $\cos\left(-\frac{6\pi}{7}\right) = \cos\left(\frac{6\pi}{7}\right)$ и $\cos\left(-\frac{\pi}{8}\right) = \cos\left(\frac{\pi}{8}\right)$. Теперь сравним значения для положительных аргументов. Оба аргумента, $\frac{6\pi}{7}$ и $\frac{\pi}{8}$, принадлежат промежутку $[0; \pi]$, где косинус убывает. Сравним аргументы: $\frac{\pi}{8} < \frac{6\pi}{7}$ (поскольку $1 \cdot 7 < 8 \cdot 6$, то есть $7 < 48$). Так как функция убывает, $\cos \frac{\pi}{8} > \cos \frac{6\pi}{7}$. Следовательно, $\cos\left(-\frac{\pi}{8}\right) > \cos\left(-\frac{6\pi}{7}\right)$.
Ответ: $\cos\left(-\frac{6\pi}{7}\right) < \cos\left(-\frac{\pi}{8}\right)$.

4) Используем свойство четности: $\cos\left(-\frac{8\pi}{7}\right) = \cos\left(\frac{8\pi}{7}\right)$ и $\cos\left(-\frac{9\pi}{7}\right) = \cos\left(\frac{9\pi}{7}\right)$. Аргументы $\frac{8\pi}{7}$ и $\frac{9\pi}{7}$ принадлежат промежутку $[\pi; 2\pi]$, где косинус возрастает. Так как $\frac{8\pi}{7} < \frac{9\pi}{7}$, то и значения функции находятся в том же соотношении: $\cos \frac{8\pi}{7} < \cos \frac{9\pi}{7}$. Следовательно, $\cos\left(-\frac{8\pi}{7}\right) < \cos\left(-\frac{9\pi}{7}\right)$.
Ответ: $\cos\left(-\frac{8\pi}{7}\right) < \cos\left(-\frac{9\pi}{7}\right)$.

5) Аргументы 1 и 3 (в радианах) принадлежат промежутку $[0; \pi]$, так как $\pi \approx 3.14$. На этом промежутке косинус убывает. Поскольку $1 < 3$, то $\cos 1 > \cos 3$.
Ответ: $\cos 1 > \cos 3$.

6) Аргументы 4 и 5 (в радианах) принадлежат промежутку $[\pi; 2\pi]$, так как $\pi \approx 3.14$ и $2\pi \approx 6.28$. На этом промежутке косинус возрастает. Поскольку $4 < 5$, то $\cos 4 < \cos 5$.
Ответ: $\cos 4 < \cos 5$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 711 расположенного на странице 212 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №711 (с. 212), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.