Номер 723, страница 215 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 7. Тригонометрические функции. Параграф 41. Свойства функции y=sin x и её график - номер 723, страница 215.

№723 (с. 215)
Условие. №723 (с. 215)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Условие

723 Используя свойство возрастания или убывания функции

$y = \sin x$, сравнить числа:

1) $\sin \frac{7\pi}{10}$ и $\sin \frac{13\pi}{10}$;

2) $\sin \frac{13\pi}{7}$ и $\sin \frac{11\pi}{7}$;

3) $\sin \left(-\frac{8\pi}{7}\right)$ и $\sin \left(-\frac{9\pi}{8}\right)$;

4) $\sin 7$ и $\sin 6$.

Решение 1. №723 (с. 215)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 1
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 1 (продолжение 2)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 1 (продолжение 3)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №723 (с. 215)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 2
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 5. №723 (с. 215)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 5
Решение 7. №723 (с. 215)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 215, номер 723, Решение 7
Решение 8. №723 (с. 215)

1) Сравним числа $\sin \frac{7\pi}{10}$ и $\sin \frac{13\pi}{10}$.

Рассмотрим аргументы функции синус: $x_1 = \frac{7\pi}{10}$ и $x_2 = \frac{13\pi}{10}$.

Определим, на каком промежутке монотонности находятся эти значения. Заметим, что $\frac{\pi}{2} = \frac{5\pi}{10}$ и $\frac{3\pi}{2} = \frac{15\pi}{10}$.

Таким образом, оба аргумента принадлежат промежутку $[\frac{\pi}{2}, \frac{3\pi}{2}]$, так как $\frac{\pi}{2} < \frac{7\pi}{10} < \frac{13\pi}{10} < \frac{3\pi}{2}$.

На промежутке $[\frac{\pi}{2}, \frac{3\pi}{2}]$ функция $y = \sin x$ убывает. Это означает, что большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции.

Сравним аргументы: $\frac{7\pi}{10} < \frac{13\pi}{10}$.

Поскольку функция убывает на данном промежутке, то из неравенства для аргументов следует обратное неравенство для значений функции: $\sin \frac{7\pi}{10} > \sin \frac{13\pi}{10}$.

Ответ: $\sin \frac{7\pi}{10} > \sin \frac{13\pi}{10}$.

2) Сравним числа $\sin \frac{13\pi}{7}$ и $\sin \frac{11\pi}{7}$.

Рассмотрим аргументы функции синус: $x_1 = \frac{13\pi}{7}$ и $x_2 = \frac{11\pi}{7}$.

Определим, на каком промежутке монотонности находятся эти значения. Заметим, что $\frac{3\pi}{2} = \frac{10.5\pi}{7}$ и $2\pi = \frac{14\pi}{7}$.

Таким образом, оба аргумента принадлежат промежутку $[\frac{3\pi}{2}, 2\pi]$, так как $\frac{3\pi}{2} < \frac{11\pi}{7} < \frac{13\pi}{7} < 2\pi$.

Промежуток $[\frac{3\pi}{2}, 2\pi]$ является частью промежутка возрастания функции $y=\sin x$, а именно $[\frac{3\pi}{2}, \frac{5\pi}{2}]$. На промежутке $[\frac{3\pi}{2}, 2\pi]$ функция $y = \sin x$ возрастает. Это означает, что большему значению аргумента соответствует большее значение функции.

Сравним аргументы: $\frac{11\pi}{7} < \frac{13\pi}{7}$.

Поскольку функция возрастает на данном промежутке, то из неравенства для аргументов следует такое же неравенство для значений функции: $\sin \frac{11\pi}{7} < \sin \frac{13\pi}{7}$.

Ответ: $\sin \frac{13\pi}{7} > \sin \frac{11\pi}{7}$.

3) Сравним числа $\sin(-\frac{8\pi}{7})$ и $\sin(-\frac{9\pi}{8})$.

Используем свойство нечетности синуса $\sin(-x) = -\sin(x)$ и формулы приведения, чтобы упростить выражения.

$\sin(-\frac{8\pi}{7}) = -\sin(\frac{8\pi}{7}) = -\sin(\pi + \frac{\pi}{7}) = -(-\sin(\frac{\pi}{7})) = \sin(\frac{\pi}{7})$.

$\sin(-\frac{9\pi}{8}) = -\sin(\frac{9\pi}{8}) = -\sin(\pi + \frac{\pi}{8}) = -(-\sin(\frac{\pi}{8})) = \sin(\frac{\pi}{8})$.

Теперь задача сводится к сравнению $\sin(\frac{\pi}{7})$ и $\sin(\frac{\pi}{8})$.

Аргументы $\frac{\pi}{7}$ и $\frac{\pi}{8}$ находятся в промежутке $[0, \frac{\pi}{2}]$, на котором функция $y=\sin x$ возрастает.

Сравним аргументы: так как $7 < 8$, то $\frac{1}{7} > \frac{1}{8}$, и следовательно, $\frac{\pi}{7} > \frac{\pi}{8}$.

Так как функция $y=\sin x$ возрастает на $[0, \frac{\pi}{2}]$, то большему аргументу соответствует большее значение функции: $\sin(\frac{\pi}{7}) > \sin(\frac{\pi}{8})$.

Следовательно, $\sin(-\frac{8\pi}{7}) > \sin(-\frac{9\pi}{8})$.

Ответ: $\sin(-\frac{8\pi}{7}) > \sin(-\frac{9\pi}{8})$.

4) Сравним числа $\sin 7$ и $\sin 6$.

Рассмотрим аргументы функции синус: $x_1 = 7$ и $x_2 = 6$ (в радианах).

Для определения промежутка монотонности используем приближенное значение $\pi \approx 3.14$.

Тогда $2\pi \approx 6.28$, $\frac{3\pi}{2} \approx 4.71$, $\frac{5\pi}{2} \approx 7.85$.

Аргумент $x_2 = 6$ находится в промежутке $(\frac{3\pi}{2}, 2\pi)$, так как $4.71 < 6 < 6.28$. Это соответствует IV четверти, где синус отрицателен. Итак, $\sin 6 < 0$.

Аргумент $x_1 = 7$ находится в промежутке $(2\pi, \frac{5\pi}{2})$, так как $6.28 < 7 < 7.85$. Это соответствует I четверти, где синус положителен. Итак, $\sin 7 > 0$.

Поскольку положительное число всегда больше отрицательного, то $\sin 7 > \sin 6$.

Другой способ: Оба аргумента $6$ и $7$ принадлежат промежутку $[\frac{3\pi}{2}, \frac{5\pi}{2}]$, на котором функция $y = \sin x$ непрерывно возрастает. Сравним аргументы: $6 < 7$. Так как функция на этом промежутке возрастает, то $\sin 6 < \sin 7$.

Ответ: $\sin 7 > \sin 6$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 723 расположенного на странице 215 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №723 (с. 215), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.