Номер 730, страница 216 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 7. Тригонометрические функции. Параграф 41. Свойства функции y=sin x и её график - номер 730, страница 216.

№730 (с. 216)
Условие. №730 (с. 216)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 216, номер 730, Условие

730 Найти множество значений функции $y = \sin x$, если $x$ принадлежит промежутку:

1) $[\frac{\pi}{6}; \pi];$

2) $[\frac{3\pi}{4}; \frac{5\pi}{4}].$

Решение 1. №730 (с. 216)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 216, номер 730, Решение 1
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 216, номер 730, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №730 (с. 216)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 216, номер 730, Решение 2
Решение 5. №730 (с. 216)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 216, номер 730, Решение 5
Решение 7. №730 (с. 216)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 216, номер 730, Решение 7
Решение 8. №730 (с. 216)

1)

Требуется найти множество значений функции $y = \sin x$ на промежутке $x \in [\frac{\pi}{6}; \pi]$.
Для нахождения множества значений (области значений) функции на отрезке необходимо найти ее наименьшее и наибольшее значения на этом отрезке.
1. Вычислим значения функции на концах заданного промежутка:
При $x = \frac{\pi}{6}$, значение функции $y = \sin(\frac{\pi}{6}) = \frac{1}{2}$.
При $x = \pi$, значение функции $y = \sin(\pi) = 0$.
2. Проверим, достигает ли функция своих экстремальных (максимальных или минимальных) значений внутри интервала $(\frac{\pi}{6}; \pi)$.
Функция $y = \sin x$ имеет точку максимума при $x = \frac{\pi}{2}$. Эта точка принадлежит рассматриваемому промежутку, так как $\frac{\pi}{6} < \frac{\pi}{2} < \pi$.
Значение функции в этой точке: $y_{max} = \sin(\frac{\pi}{2}) = 1$.
3. Сравним найденные значения: значения на концах отрезка (0 и $\frac{1}{2}$) и значение в точке максимума (1).
Наибольшее значение функции на отрезке $[\frac{\pi}{6}; \pi]$ равно 1.
Наименьшее значение функции на отрезке равно 0.
Поскольку функция $y = \sin x$ непрерывна, она принимает все значения между своим наименьшим и наибольшим значениями.
Следовательно, множество значений функции на данном промежутке — это отрезок $[0; 1]$.

Ответ: $[0; 1]$.

2)

Требуется найти множество значений функции $y = \sin x$ на промежутке $x \in [\frac{3\pi}{4}; \frac{5\pi}{4}]$.
1. Вычислим значения функции на концах заданного промежутка:
При $x = \frac{3\pi}{4}$, значение функции $y = \sin(\frac{3\pi}{4}) = \sin(\pi - \frac{\pi}{4}) = \sin(\frac{\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}$.
При $x = \frac{5\pi}{4}$, значение функции $y = \sin(\frac{5\pi}{4}) = \sin(\pi + \frac{\pi}{4}) = -\sin(\frac{\pi}{4}) = -\frac{\sqrt{2}}{2}$.
2. Исследуем поведение функции на интервале $(\frac{3\pi}{4}; \frac{5\pi}{4})$.
Этот промежуток целиком лежит внутри отрезка $[\frac{\pi}{2}; \frac{3\pi}{2}]$, на котором функция $y = \sin x$ монотонно убывает.
Это также можно проверить с помощью производной: $y' = (\sin x)' = \cos x$. На интервале $(\frac{3\pi}{4}; \frac{5\pi}{4})$ (вторая и третья координатные четверти) значение $\cos x$ отрицательно, следовательно, функция $y = \sin x$ убывает.
Поскольку функция на данном отрезке монотонно убывает, ее наибольшее значение достигается в начальной точке отрезка, а наименьшее — в конечной.
Наибольшее значение: $y_{max} = \sin(\frac{3\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}$.
Наименьшее значение: $y_{min} = \sin(\frac{5\pi}{4}) = -\frac{\sqrt{2}}{2}$.
Так как функция непрерывна, она принимает все значения между своим наименьшим и наибольшим значениями.
Следовательно, множество значений функции на данном промежутке — это отрезок $[-\frac{\sqrt{2}}{2}; \frac{\sqrt{2}}{2}]$.

Ответ: $[-\frac{\sqrt{2}}{2}; \frac{\sqrt{2}}{2}]$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 730 расположенного на странице 216 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №730 (с. 216), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.