Номер 4, страница 88 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин
Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112136-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 3. Показательная функция. Проверь себя к главе 3 - номер 4, страница 88.
№4 (с. 88)
Условие. №4 (с. 88)
скриншот условия
4 Решить неравенство:
1) $7^{x-2} > 49$;
2) $0,5^{x^2-2} \ge \frac{1}{4}$.
Решение 1. №4 (с. 88)
Решение 2. №4 (с. 88)
Решение 5. №4 (с. 88)
Решение 8. №4 (с. 88)
1) Решим показательное неравенство $7^{x-2} > 49$.
Для начала приведем обе части неравенства к одному основанию. Правая часть $49$ может быть представлена как степень числа 7:
$49 = 7^2$
Теперь неравенство принимает вид:
$7^{x-2} > 7^2$
Так как основание степени $a=7$ больше единицы ($7 > 1$), показательная функция является возрастающей. Это значит, что при переходе от сравнения степеней к сравнению их показателей знак неравенства сохраняется:
$x-2 > 2$
Решаем полученное линейное неравенство, прибавив 2 к обеим частям:
$x > 2+2$
$x > 4$
Решением неравенства является интервал от 4 до плюс бесконечности, не включая 4.
Ответ: $x \in (4; +\infty)$.
2) Решим показательное неравенство $0.5^{x^2-2} \ge \frac{1}{4}$.
Приведем обе части неравенства к одному основанию. Представим $0.5$ в виде дроби $\frac{1}{2}$ и $\frac{1}{4}$ как степень числа $\frac{1}{2}$:
$0.5 = \frac{1}{2}$
$\frac{1}{4} = \frac{1}{2^2} = (\frac{1}{2})^2$
Подставим эти выражения в исходное неравенство:
$(\frac{1}{2})^{x^2-2} \ge (\frac{1}{2})^2$
Так как основание степени $a=0.5$ меньше единицы, но больше нуля ($0 < 0.5 < 1$), показательная функция является убывающей. Это значит, что при переходе от сравнения степеней к сравнению их показателей знак неравенства меняется на противоположный:
$x^2-2 \le 2$
Решим полученное квадратное неравенство. Перенесем все члены в левую часть:
$x^2 - 2 - 2 \le 0$
$x^2 - 4 \le 0$
Разложим левую часть на множители, используя формулу разности квадратов:
$(x-2)(x+2) \le 0$
Для решения этого неравенства воспользуемся методом интервалов. Найдем корни уравнения $(x-2)(x+2) = 0$. Корни равны $x_1=-2$ и $x_2=2$. Нанесем эти точки на числовую ось. Они разделят ось на три интервала. Так как неравенство нестрогое, точки будут закрашенными.
Определим знаки выражения $(x-2)(x+2)$ на каждом интервале. Графиком функции $y=x^2-4$ является парабола с ветвями, направленными вверх. Значения функции меньше или равны нулю на промежутке между корнями.
Таким образом, решением неравенства является отрезок от -2 до 2, включая концы.
Ответ: $x \in [-2; 2]$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 88 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №4 (с. 88), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.