Номер 5.1, страница 137 - гдз по алгебре 10 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Атамұра
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-331-522-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Раздел 5. Многочлены. 5.1. Многочлены с несколькими переменными - номер 5.1, страница 137.
№5.1 (с. 137)
Учебник рус. №5.1 (с. 137)

5.1. Найдите все решения уравнения:
а) $x^2 - 6xy + 8y^2 = 0;$
б) $x^2 - 6xy - y^2 = 0;$
в) $x^2 + 2xy - 24y^2 = 0;$
г) $x^2 + 9xy + 14y^2 = 0;$
д) $3x^2 - 8xy + 5y^2 = 0;$
е) $2x^2 + 7xy + 5y^2 = 0.$
Учебник кз. №5.1 (с. 137)

Решение. №5.1 (с. 137)



Решение 2 (rus). №5.1 (с. 137)
а) $x^2 - 6xy + 8y^2 = 0$
Данное уравнение является однородным уравнением второй степени. Для его решения рассмотрим два случая.
1. Если $y = 0$, уравнение принимает вид $x^2 = 0$, откуда $x = 0$. Таким образом, пара $(0, 0)$ является решением.
2. Если $y \ne 0$, мы можем разделить обе части уравнения на $y^2$:
$\frac{x^2}{y^2} - \frac{6xy}{y^2} + \frac{8y^2}{y^2} = 0$
$(\frac{x}{y})^2 - 6(\frac{x}{y}) + 8 = 0$
Сделаем замену $t = \frac{x}{y}$. Получим квадратное уравнение относительно $t$:
$t^2 - 6t + 8 = 0$
Корни этого уравнения легко находятся, например, по теореме Виета: $t_1 = 2$ и $t_2 = 4$.
Возвращаясь к замене, получаем два соотношения между $x$ и $y$:
$\frac{x}{y} = 2$, откуда $x = 2y$.
$\frac{x}{y} = 4$, откуда $x = 4y$.
Эти соотношения описывают все решения уравнения, включая тривиальное решение $(0, 0)$, которое получается при $y=0$.
Ответ: $x = 2y$; $x = 4y$.
б) $x^2 - 6xy - y^2 = 0$
Это однородное уравнение. Если $y = 0$, то и $x = 0$. Если $y \ne 0$, разделим уравнение на $y^2$ и введем замену $t = \frac{x}{y}$:
$(\frac{x}{y})^2 - 6(\frac{x}{y}) - 1 = 0$
$t^2 - 6t - 1 = 0$
Решим это квадратное уравнение относительно $t$ с помощью дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4(1)(-1) = 36 + 4 = 40$.
Корни уравнения для $t$:
$t = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm \sqrt{40}}{2} = \frac{6 \pm 2\sqrt{10}}{2} = 3 \pm \sqrt{10}$.
Возвращаясь к исходным переменным, получаем два семейства решений:
$\frac{x}{y} = 3 + \sqrt{10}$, то есть $x = (3 + \sqrt{10})y$.
$\frac{x}{y} = 3 - \sqrt{10}$, то есть $x = (3 - \sqrt{10})y$.
Ответ: $x = (3 + \sqrt{10})y$; $x = (3 - \sqrt{10})y$.
в) $x^2 + 2xy - 24y^2 = 0$
Это однородное уравнение. При $y \ne 0$ разделим его на $y^2$ и сделаем замену $t = \frac{x}{y}$:
$(\frac{x}{y})^2 + 2(\frac{x}{y}) - 24 = 0$
$t^2 + 2t - 24 = 0$
По теореме Виета, корни этого уравнения $t_1 = 4$ и $t_2 = -6$.
Отсюда получаем два вида решений для $x$ и $y$:
$\frac{x}{y} = 4 \implies x = 4y$
$\frac{x}{y} = -6 \implies x = -6y$
Случай $y=0$ дает решение $(0,0)$, которое удовлетворяет обоим найденным соотношениям.
Ответ: $x = 4y$; $x = -6y$.
г) $x^2 + 9xy + 14y^2 = 0$
Уравнение является однородным. Разделим на $y^2$ (при $y \ne 0$) и заменим $t = \frac{x}{y}$:
$(\frac{x}{y})^2 + 9(\frac{x}{y}) + 14 = 0$
$t^2 + 9t + 14 = 0$
По теореме Виета, корни этого уравнения $t_1 = -2$ и $t_2 = -7$.
Таким образом, решения исходного уравнения задаются соотношениями:
$\frac{x}{y} = -2 \implies x = -2y$
$\frac{x}{y} = -7 \implies x = -7y$
Ответ: $x = -2y$; $x = -7y$.
д) $3x^2 - 8xy + 5y^2 = 0$
Это однородное уравнение. Разделим на $y^2$ (при $y \ne 0$) и заменим $t = \frac{x}{y}$:
$3(\frac{x}{y})^2 - 8(\frac{x}{y}) + 5 = 0$
$3t^2 - 8t + 5 = 0$
Решим квадратное уравнение. Дискриминант $D = (-8)^2 - 4(3)(5) = 64 - 60 = 4$.
Корни уравнения для $t$:
$t_1 = \frac{8 + \sqrt{4}}{2 \cdot 3} = \frac{8 + 2}{6} = \frac{10}{6} = \frac{5}{3}$.
$t_2 = \frac{8 - \sqrt{4}}{2 \cdot 3} = \frac{8 - 2}{6} = \frac{6}{6} = 1$.
Отсюда получаем решения:
$\frac{x}{y} = \frac{5}{3} \implies x = \frac{5}{3}y$.
$\frac{x}{y} = 1 \implies x = y$.
Ответ: $x = y$; $x = \frac{5}{3}y$.
е) $2x^2 + 7xy + 5y^2 = 0$
Уравнение является однородным. Разделим на $y^2$ (при $y \ne 0$) и заменим $t = \frac{x}{y}$:
$2(\frac{x}{y})^2 + 7(\frac{x}{y}) + 5 = 0$
$2t^2 + 7t + 5 = 0$
Решим квадратное уравнение. Дискриминант $D = 7^2 - 4(2)(5) = 49 - 40 = 9$.
Корни уравнения для $t$:
$t_1 = \frac{-7 + \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{-7 + 3}{4} = \frac{-4}{4} = -1$.
$t_2 = \frac{-7 - \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{-7 - 3}{4} = \frac{-10}{4} = -\frac{5}{2}$.
Следовательно, решения исходного уравнения:
$\frac{x}{y} = -1 \implies x = -y$.
$\frac{x}{y} = -\frac{5}{2} \implies x = -\frac{5}{2}y$.
Ответ: $x = -y$; $x = -\frac{5}{2}y$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 5.1 расположенного на странице 137 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5.1 (с. 137), авторов: Шыныбеков (Абдухали Насырович), Шыныбеков (Данияр Абдухалиевич), Жумабаев (Ринат Нурланович), учебного пособия издательства Атамұра.