Номер 311, страница 110 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава III. Многочлены. Алгебраические уравнения. §4. Алгебраическое уравнение. Следствия из теоремы Безу - номер 311, страница 110.
№311 (с. 110)
Условие. №311 (с. 110)

311. Остаток от деления многочлена $P(x)$ на $x+4$ равен 5, а остаток от деления его на $x-5$ равен 14. Найти остаток от деления $P(x)$ на $(x+4)(x-5)$.
Решение 1. №311 (с. 110)

Решение 2. №311 (с. 110)

Решение 3. №311 (с. 110)

Решение 4. №311 (с. 110)
Для решения этой задачи воспользуемся теоремой Безу (следствием из теоремы о делении многочленов с остатком). Теорема Безу гласит, что остаток от деления многочлена $P(x)$ на двучлен $x-a$ равен значению этого многочлена в точке $x=a$, то есть $P(a)$.
Из условия задачи мы имеем два факта:
- Остаток от деления многочлена $P(x)$ на $x+4$ равен 5. Двучлен $x+4$ можно представить в виде $x-(-4)$. Согласно теореме Безу, это означает, что $P(-4) = 5$.
- Остаток от деления многочлена $P(x)$ на $x-5$ равен 14. Согласно теореме Безу, это означает, что $P(5) = 14$.
Нам нужно найти остаток от деления многочлена $P(x)$ на произведение $(x+4)(x-5)$. Делитель $(x+4)(x-5) = x^2 - x - 20$ является многочленом второй степени. При делении многочлена на многочлен второй степени остаток будет многочленом степени не выше первой, то есть его можно представить в виде $R(x) = ax+b$, где $a$ и $b$ – некоторые коэффициенты, которые нам нужно найти.
Общее уравнение деления с остатком можно записать так: $P(x) = Q(x) \cdot (x+4)(x-5) + R(x)$ где $Q(x)$ – это частное (некоторый многочлен), а $R(x) = ax+b$ – искомый остаток. Подставим вид остатка в уравнение: $P(x) = Q(x) \cdot (x+4)(x-5) + ax+b$
Теперь воспользуемся известными нам значениями $P(-4)$ и $P(5)$, подставив их в это уравнение:
1. Подставим $x = -4$:
$P(-4) = Q(-4) \cdot (-4+4)(-4-5) + a(-4)+b$
$P(-4) = Q(-4) \cdot (0) \cdot (-9) - 4a + b$
$P(-4) = -4a + b$
Так как мы знаем, что $P(-4) = 5$, получаем первое уравнение:
$-4a + b = 5$
2. Подставим $x = 5$:
$P(5) = Q(5) \cdot (5+4)(5-5) + a(5)+b$
$P(5) = Q(5) \cdot (9) \cdot (0) + 5a + b$
$P(5) = 5a + b$
Так как мы знаем, что $P(5) = 14$, получаем второе уравнение:
$5a + b = 14$
Теперь у нас есть система из двух линейных уравнений с двумя неизвестными $a$ и $b$: $$ \begin{cases} -4a + b = 5 \\ 5a + b = 14 \end{cases} $$ Для её решения вычтем первое уравнение из второго: $(5a + b) - (-4a + b) = 14 - 5$
$5a + b + 4a - b = 9$
$9a = 9$
$a = 1$
Подставим найденное значение $a=1$ в любое из уравнений, например, во второе: $5(1) + b = 14$
$5 + b = 14$
$b = 14 - 5$
$b = 9$
Таким образом, мы нашли коэффициенты остатка: $a=1$ и $b=9$. Искомый остаток $R(x) = ax+b$ равен $1 \cdot x + 9 = x+9$.
Ответ: $x+9$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 311 расположенного на странице 110 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №311 (с. 110), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.