Номер 312, страница 111 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава III. Многочлены. Алгебраические уравнения. §4. Алгебраическое уравнение. Следствия из теоремы Безу - номер 312, страница 111.
№312 (с. 111)
Условие. №312 (с. 111)

312. При делении многочлена на $x+3$ остаток равен 10, а при делении его на $x+5$ остаток равен 14. Найти остаток при делении этого многочлена на $x^2+8x+15$.
Решение 1. №312 (с. 111)

Решение 2. №312 (с. 111)

Решение 3. №312 (с. 111)

Решение 4. №312 (с. 111)
Пусть $P(x)$ — исходный многочлен. Согласно теореме Безу, остаток от деления многочлена $P(x)$ на двучлен $x-c$ равен значению многочлена в точке $c$, то есть $P(c)$.
Исходя из условий задачи, мы можем записать:
1. При делении $P(x)$ на $x+3$ (то есть на $x-(-3)$) остаток равен 10. Это означает, что $P(-3) = 10$.
2. При делении $P(x)$ на $x+5$ (то есть на $x-(-5)$) остаток равен 14. Это означает, что $P(-5) = 14$.
Нам необходимо найти остаток от деления многочлена $P(x)$ на квадратный трехчлен $x^2+8x+15$. Степень делителя равна 2, поэтому остаток от деления будет многочленом, степень которого строго меньше 2. Таким образом, искомый остаток $R(x)$ можно представить в виде линейной функции $R(x) = ax+b$, где $a$ и $b$ – это коэффициенты, которые нужно найти.
Запишем деление многочлена $P(x)$ на $x^2+8x+15$ с остатком:
$P(x) = (x^2+8x+15) \cdot Q(x) + (ax+b)$
где $Q(x)$ — это частное от деления.
Разложим делитель $x^2+8x+15$ на множители. Для этого найдем корни уравнения $x^2+8x+15=0$. По теореме Виета, сумма корней равна $-8$, а их произведение равно $15$. Корнями являются $x_1=-3$ и $x_2=-5$.
Следовательно, $x^2+8x+15 = (x+3)(x+5)$.
Перепишем наше равенство с разложенным делителем:
$P(x) = (x+3)(x+5) \cdot Q(x) + (ax+b)$
Теперь мы можем использовать известные нам значения $P(-3)$ и $P(-5)$. Подставим значения $x=-3$ и $x=-5$ в это равенство.
При $x=-3$:
$P(-3) = (-3+3)(-3+5) \cdot Q(-3) + a(-3) + b$
$P(-3) = 0 \cdot 2 \cdot Q(-3) - 3a + b$
Так как $P(-3)=10$, получаем первое уравнение:
$10 = -3a + b$
При $x=-5$:
$P(-5) = (-5+3)(-5+5) \cdot Q(-5) + a(-5) + b$
$P(-5) = (-2) \cdot 0 \cdot Q(-5) - 5a + b$
Так как $P(-5)=14$, получаем второе уравнение:
$14 = -5a + b$
Мы получили систему из двух линейных уравнений с двумя неизвестными $a$ и $b$:
$\begin{cases} -3a + b = 10 \\ -5a + b = 14 \end{cases}$
Вычтем первое уравнение из второго, чтобы найти $a$:
$(-5a+b) - (-3a+b) = 14 - 10$
$-5a + b + 3a - b = 4$
$-2a = 4$
$a = -2$
Теперь подставим найденное значение $a=-2$ в первое уравнение, чтобы найти $b$:
$-3(-2) + b = 10$
$6 + b = 10$
$b = 10 - 6$
$b = 4$
Мы нашли коэффициенты $a=-2$ и $b=4$. Таким образом, искомый остаток $R(x) = ax+b$ имеет вид $-2x+4$.
Ответ: $-2x+4$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 312 расположенного на странице 111 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №312 (с. 111), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.