Номер 310, страница 110 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава III. Многочлены. Алгебраические уравнения. §4. Алгебраическое уравнение. Следствия из теоремы Безу - номер 310, страница 110.
№310 (с. 110)
Условие. №310 (с. 110)

310. Решить уравнение, если известен один его корень:
1) $x^3 + 3x^2 - 25x - 75 = 0, x_1 = -3;$
2) $2x^3 + x^2 - 4x - 2 = 0, x_1 = -\frac{1}{2}.$
Решение 1. №310 (с. 110)


Решение 2. №310 (с. 110)

Решение 3. №310 (с. 110)

Решение 4. №310 (с. 110)
1) $x^3 + 3x^2 - 25x - 75 = 0$, $x_1 = -3$
Поскольку $x_1 = -3$ является корнем уравнения, то многочлен в левой части уравнения делится на $(x - (-3))$, то есть на $(x+3)$, без остатка. Это позволяет нам разложить многочлен на множители, чтобы найти остальные корни. В данном случае удобно применить метод группировки слагаемых.
Сгруппируем слагаемые в левой части уравнения:
$(x^3 + 3x^2) - (25x + 75) = 0$
Вынесем общие множители из каждой скобки:
$x^2(x+3) - 25(x+3) = 0$
Теперь вынесем общий множитель $(x+3)$ за скобки:
$(x+3)(x^2 - 25) = 0$
Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Получаем два уравнения:
$x+3 = 0$ или $x^2 - 25 = 0$.
Решая первое уравнение, получаем $x_1 = -3$, что является известным корнем.
Решая второе уравнение, получаем $x^2 = 25$, откуда $x = \pm\sqrt{25}$. Следовательно, $x_2 = 5$ и $x_3 = -5$.
Таким образом, все корни исходного уравнения: $-5, -3, 5$.
Ответ: $-5, -3, 5$.
2) $2x^3 + x^2 - 4x - 2 = 0$, $x_1 = -1/2$
Так как $x_1 = -1/2$ является корнем, то многочлен $2x^3 + x^2 - 4x - 2$ делится на $(x - (-1/2))$, или, что то же самое, на $(2x+1)$ без остатка. Для нахождения остальных корней разложим многочлен на множители методом группировки.
Сгруппируем слагаемые в левой части уравнения:
$(2x^3 + x^2) - (4x + 2) = 0$
Вынесем общие множители из каждой скобки:
$x^2(2x+1) - 2(2x+1) = 0$
Вынесем общий множитель $(2x+1)$ за скобки:
$(2x+1)(x^2 - 2) = 0$
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю. Получаем два уравнения:
$2x+1 = 0$ или $x^2 - 2 = 0$.
Из первого уравнения $2x = -1$ находим корень $x_1 = -1/2$, который был дан в условии.
Из второго уравнения $x^2 = 2$ находим остальные корни: $x = \pm\sqrt{2}$. Следовательно, $x_2 = \sqrt{2}$ и $x_3 = -\sqrt{2}$.
Таким образом, все корни исходного уравнения: $-\sqrt{2}, -1/2, \sqrt{2}$.
Ответ: $-\sqrt{2}, -1/2, \sqrt{2}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 310 расположенного на странице 110 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №310 (с. 110), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.