Номер 316, страница 115 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой, синий

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава III. Многочлены. Алгебраические уравнения. §5. Решение алгебраических уравнений разложением на множители - номер 316, страница 115.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№316 (с. 115)
Условие. №316 (с. 115)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 115, номер 316, Условие

316. Решить уравнение, если известен один его корень:

1) $x^4 + x^3 - 7x^2 - x + 6 = 0, x_1 = 2;$

2) $2x^4 + 12x^3 + 11x^2 + 6x + 5 = 0, x_1 = -1;$

3) $2x^5 - x^4 - 12x^3 + 6x^2 + 18x - 9 = 0, x_1 = \frac{1}{2};$

4) $3x^5 + x^4 - 15x^3 - 5x^2 + 12x + 4 = 0, x_1 = -\frac{1}{3}.$

Решение 1. №316 (с. 115)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 115, номер 316, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 115, номер 316, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 115, номер 316, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 115, номер 316, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №316 (с. 115)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 115, номер 316, Решение 2
Решение 3. №316 (с. 115)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 115, номер 316, Решение 3
Решение 4. №316 (с. 115)

1) Дано уравнение $x^4 + x^3 - 7x^2 - x + 6 = 0$ и один из его корней $x_1 = 2$.
Согласно теореме Безу, если $x_1 = 2$ является корнем многочлена, то многочлен $P(x) = x^4 + x^3 - 7x^2 - x + 6$ делится на $(x - 2)$ без остатка. Выполним деление многочлена на двучлен, чтобы понизить степень уравнения.
$(x^4 + x^3 - 7x^2 - x + 6) : (x - 2) = x^3 + 3x^2 - x - 3$.
Теперь исходное уравнение можно записать в виде:
$(x - 2)(x^3 + 3x^2 - x - 3) = 0$.
Найдем корни уравнения $x^3 + 3x^2 - x - 3 = 0$. Сгруппируем слагаемые:
$x^2(x + 3) - 1(x + 3) = 0$
$(x^2 - 1)(x + 3) = 0$
$(x - 1)(x + 1)(x + 3) = 0$
Отсюда получаем еще три корня: $x_2 = 1$, $x_3 = -1$, $x_4 = -3$.
Таким образом, все корни исходного уравнения: $2, 1, -1, -3$.
Ответ: $x \in \{-3, -1, 1, 2\}$.

2) Дано уравнение $2x^4 + 12x^3 + 11x^2 + 6x + 5 = 0$ и один из его корней $x_1 = -1$.
Так как $x_1 = -1$ является корнем, то многочлен делится на $(x - (-1)) = (x + 1)$. Выполним деление:
$(2x^4 + 12x^3 + 11x^2 + 6x + 5) : (x + 1) = 2x^3 + 10x^2 + x + 5$.
Получаем уравнение:
$(x + 1)(2x^3 + 10x^2 + x + 5) = 0$.
Решим уравнение $2x^3 + 10x^2 + x + 5 = 0$. Сгруппируем слагаемые:
$2x^2(x + 5) + 1(x + 5) = 0$
$(2x^2 + 1)(x + 5) = 0$.
Это произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю.
1) $x + 5 = 0 \implies x_2 = -5$.
2) $2x^2 + 1 = 0 \implies 2x^2 = -1 \implies x^2 = -1/2$.
Это уравнение не имеет действительных корней. В поле комплексных чисел корни равны $x = \pm \sqrt{-1/2} = \pm i\frac{1}{\sqrt{2}} = \pm \frac{i\sqrt{2}}{2}$.
Таким образом, все корни исходного уравнения: $-1, -5, \frac{i\sqrt{2}}{2}, -\frac{i\sqrt{2}}{2}$.
Ответ: $x \in \{-5, -1, -\frac{i\sqrt{2}}{2}, \frac{i\sqrt{2}}{2}\}$.

3) Дано уравнение $2x^5 - x^4 - 12x^3 + 6x^2 + 18x - 9 = 0$ и один из его корней $x_1 = 1/2$.
Так как $x_1 = 1/2$ является корнем, то многочлен делится на $(x - 1/2)$. Выполним деление:
$(2x^5 - x^4 - 12x^3 + 6x^2 + 18x - 9) : (x - 1/2) = 2x^4 - 12x^2 + 18$.
Получаем уравнение:
$(x - 1/2)(2x^4 - 12x^2 + 18) = 0$.
Решим уравнение $2x^4 - 12x^2 + 18 = 0$. Разделим обе части на 2:
$x^4 - 6x^2 + 9 = 0$.
Это биквадратное уравнение. Сделаем замену $y = x^2$ ($y \ge 0$):
$y^2 - 6y + 9 = 0$.
Это полный квадрат:
$(y - 3)^2 = 0$.
Отсюда $y = 3$. Это корень кратности 2.
Вернемся к замене:
$x^2 = 3$.
Корни этого уравнения $x = \sqrt{3}$ и $x = -\sqrt{3}$.
Так как $y=3$ был корнем кратности 2 для уравнения относительно $y$, то и корни $x=\sqrt{3}$ и $x=-\sqrt{3}$ будут иметь кратность 2.
Таким образом, все корни исходного уравнения: $1/2$, $\sqrt{3}$ (кратность 2), $-\sqrt{3}$ (кратность 2).
Ответ: $x_1 = 1/2$, $x_{2,3} = \sqrt{3}$, $x_{4,5} = -\sqrt{3}$.

4) Дано уравнение $3x^5 + x^4 - 15x^3 - 5x^2 + 12x + 4 = 0$ и один из его корней $x_1 = -1/3$.
Так как $x_1 = -1/3$ является корнем, то многочлен делится на $(x + 1/3)$. Выполним деление:
$(3x^5 + x^4 - 15x^3 - 5x^2 + 12x + 4) : (x + 1/3) = 3x^4 - 15x^2 + 12$.
Получаем уравнение:
$(x + 1/3)(3x^4 - 15x^2 + 12) = 0$.
Решим уравнение $3x^4 - 15x^2 + 12 = 0$. Разделим обе части на 3:
$x^4 - 5x^2 + 4 = 0$.
Это биквадратное уравнение. Сделаем замену $y = x^2$ ($y \ge 0$):
$y^2 - 5y + 4 = 0$.
Найдем корни этого квадратного уравнения, например, по теореме Виета: $y_1 = 1$, $y_2 = 4$.
Вернемся к замене:
1) $x^2 = 1 \implies x = \pm 1$.
2) $x^2 = 4 \implies x = \pm 2$.
Таким образом, все корни исходного уравнения: $-1/3, -1, 1, -2, 2$.
Ответ: $x \in \{-2, -1, -1/3, 1, 2\}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 316 расположенного на странице 115 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №316 (с. 115), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться