Номер 16.12, страница 127 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Вентана-граф
Год издания: 2017 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: розовый
ISBN: 978-5-360-10851-1
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 2. Степенная функция. Параграф 16. Иррациональные неравенства - номер 16.12, страница 127.
№16.12 (с. 127)
Условие. №16.12 (с. 127)

16.12. Решите неравенство:
1) $ \sqrt{x-6} - \sqrt{x+10} \le 1$;
2) $ 2\sqrt{x} + \sqrt{5-x} > \sqrt{x+21}$.
Решение. №16.12 (с. 127)
Решим неравенство $ \sqrt{x-6} - \sqrt{x+10} \leq 1 $.
Сначала найдем область допустимых значений (ОДЗ). Выражения под знаком корня должны быть неотрицательными:
$ \begin{cases} x - 6 \geq 0 \\ x + 10 \geq 0 \end{cases} \implies \begin{cases} x \geq 6 \\ x \geq -10 \end{cases} $
Пересечением этих условий является $ x \geq 6 $. Таким образом, ОДЗ: $ x \in [6; +\infty) $.
Рассмотрим левую часть неравенства на ОДЗ. Так как для любого $x$ из ОДЗ выполняется $ x-6 < x+10 $, а функция $ y=\sqrt{t} $ является строго возрастающей, то $ \sqrt{x-6} < \sqrt{x+10} $.
Следовательно, разность $ \sqrt{x-6} - \sqrt{x+10} $ всегда является отрицательным числом.
В то же время правая часть неравенства равна 1, то есть является положительным числом. Любое отрицательное число всегда меньше или равно положительному числу 1.
Это означает, что исходное неравенство справедливо для всех значений $x$ из области допустимых значений.
Ответ: $ [6; +\infty) $.
2)Решим неравенство $ 2\sqrt{x} + \sqrt{5-x} > \sqrt{x+21} $.
1. Найдем область допустимых значений (ОДЗ), решив систему неравенств:
$ \begin{cases} x \geq 0 \\ 5 - x \geq 0 \\ x + 21 \geq 0 \end{cases} \implies \begin{cases} x \geq 0 \\ x \leq 5 \\ x \geq -21 \end{cases} $
Пересечением этих условий является промежуток $ [0; 5] $. Таким образом, ОДЗ: $ x \in [0; 5] $.
2. На ОДЗ обе части исходного неравенства неотрицательны, поэтому мы можем возвести их в квадрат, сохранив знак неравенства:
$ (2\sqrt{x} + \sqrt{5-x})^2 > (\sqrt{x+21})^2 $
$ 4x + 2 \cdot 2\sqrt{x} \cdot \sqrt{5-x} + (5-x) > x+21 $
$ 4x + 4\sqrt{x(5-x)} + 5 - x > x + 21 $
3. Приведем подобные слагаемые и уединим член с корнем:
$ 3x + 5 + 4\sqrt{5x-x^2} > x + 21 $
$ 4\sqrt{5x-x^2} > x + 21 - 3x - 5 $
$ 4\sqrt{5x-x^2} > 16 - 2x $
Разделим обе части на 2:
$ 2\sqrt{5x-x^2} > 8 - x $
4. Проанализируем знак правой части $ 8 - x $ на ОДЗ $ x \in [0; 5] $. Поскольку $x \leq 5$, то $ -x \geq -5 $, и $ 8-x \geq 8-5=3 $. Следовательно, правая часть $ 8-x $ всегда положительна на ОДЗ.
Так как обе части полученного неравенства положительны на ОДЗ, мы можем снова возвести их в квадрат:
$ (2\sqrt{5x-x^2})^2 > (8-x)^2 $
$ 4(5x-x^2) > 64 - 16x + x^2 $
$ 20x - 4x^2 > 64 - 16x + x^2 $
5. Перенесем все члены в правую часть, чтобы получить стандартное квадратное неравенство:
$ 0 > 5x^2 - 36x + 64 $
или
$ 5x^2 - 36x + 64 < 0 $
Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $ 5x^2 - 36x + 64 = 0 $ с помощью дискриминанта.
$ D = b^2 - 4ac = (-36)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 64 = 1296 - 1280 = 16 = 4^2 $.
Корни уравнения:
$ x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{36 - 4}{2 \cdot 5} = \frac{32}{10} = 3,2 $
$ x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{36 + 4}{2 \cdot 5} = \frac{40}{10} = 4 $
Парабола $ y = 5x^2 - 36x + 64 $ имеет ветви, направленные вверх ($a=5>0$), поэтому она принимает отрицательные значения между своими корнями. Решение неравенства: $ 3,2 < x < 4 $.
6. Теперь найдем пересечение полученного интервала $ (3,2; 4) $ с ОДЗ $ [0; 5] $:
$ (3,2; 4) \cap [0; 5] = (3,2; 4) $.
Ответ: $ (3,2; 4) $.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 16.12 расположенного на странице 127 к учебнику серии алгоритм успеха 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №16.12 (с. 127), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.