Номер 44.34, страница 270, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 7. Производная. Параграф 44. Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы - номер 44.34, страница 270.
№44.34 (с. 270)
Условие. №44.34 (с. 270)

44.34. При каких значениях параметра а функция $y = x^3 - 3x$:
а) убывает на отрезке $[a + 1; a + 3];$
б) возрастает на отрезке $[a - \frac{1}{2}; 2a + 2];$
в) убывает на отрезке $[a - 3; \frac{1}{6}a + \frac{2}{3}];$
г) возрастает на отрезке $[a - 2,5; a - 0,5]?$
Решение 1. №44.34 (с. 270)




Решение 2. №44.34 (с. 270)


Решение 3. №44.34 (с. 270)
Для того чтобы определить, при каких значениях параметра $a$ функция $y = x^3 - 3x$ возрастает или убывает на заданных отрезках, сначала исследуем ее на монотонность. Для этого найдем ее производную.
$y' = (x^3 - 3x)' = 3x^2 - 3 = 3(x^2 - 1) = 3(x-1)(x+1)$.
Найдем критические точки, приравняв производную к нулю:
$3(x-1)(x+1) = 0$
Критическими точками являются $x = -1$ и $x = 1$. Эти точки разбивают числовую ось на три интервала. Определим знак производной на каждом из них:
- На интервале $(-\infty, -1)$ производная $y' > 0$, значит, функция возрастает.
- На интервале $(-1, 1)$ производная $y' < 0$, значит, функция убывает.
- На интервале $(1, +\infty)$ производная $y' > 0$, значит, функция возрастает.
Таким образом, функция $y = x^3 - 3x$:
- строго возрастает на промежутках $(-\infty, -1]$ и $[1, +\infty)$;
- строго убывает на промежутке $[-1, 1]$.
Теперь решим каждую из поставленных задач.
а) убывает на отрезке $[a + 1; a + 3]$
Чтобы функция убывала на отрезке $[a + 1; a + 3]$, этот отрезок должен целиком содержаться в промежутке убывания функции, то есть в отрезке $[-1, 1]$.
Это требование можно записать в виде системы неравенств:
$\begin{cases} a + 1 \ge -1 \\ a + 3 \le 1 \end{cases}$
Решим данную систему:
$\begin{cases} a \ge -2 \\ a \le -2 \end{cases}$
Система имеет единственное решение $a = -2$.
Ответ: $a = -2$.
б) возрастает на отрезке $\left[a - \frac{1}{2}; 2a + 2\right]$
Чтобы функция возрастала на заданном отрезке, он должен целиком содержаться в одном из промежутков возрастания: либо в $(-\infty, -1]$, либо в $[1, +\infty)$.
Прежде всего, отрезок должен быть корректно определен, то есть его левая граница не должна превышать правую:
$a - \frac{1}{2} \le 2a + 2 \implies -a \le 2 + \frac{1}{2} \implies -a \le \frac{5}{2} \implies a \ge -2,5$.
Рассмотрим два возможных случая:
1) Отрезок $\left[a - \frac{1}{2}; 2a + 2\right]$ содержится в $(-\infty, -1]$. Для этого его правая граница должна быть не больше -1:
$2a + 2 \le -1 \implies 2a \le -3 \implies a \le -1,5$.
Учитывая условие $a \ge -2,5$, получаем решение для первого случая: $a \in [-2,5; -1,5]$.
2) Отрезок $\left[a - \frac{1}{2}; 2a + 2\right]$ содержится в $[1, +\infty)$. Для этого его левая граница должна быть не меньше 1:
$a - \frac{1}{2} \ge 1 \implies a \ge 1 + \frac{1}{2} \implies a \ge 1,5$.
Это решение также удовлетворяет условию $a \ge -2,5$.
Объединив решения обоих случаев, получим итоговый результат.
Ответ: $a \in [-2,5; -1,5] \cup [1,5; +\infty)$.
в) убывает на отрезке $\left[a - 3; \frac{1}{6}a + \frac{2}{3}\right]$
Аналогично пункту а), данный отрезок должен полностью входить в промежуток убывания $[-1, 1]$.
Сначала проверим, при каких $a$ отрезок существует:
$a - 3 \le \frac{1}{6}a + \frac{2}{3} \implies a - \frac{1}{6}a \le 3 + \frac{2}{3} \implies \frac{5}{6}a \le \frac{11}{3} \implies a \le \frac{11}{3} \cdot \frac{6}{5} \implies a \le \frac{22}{5} \implies a \le 4,4$.
Теперь запишем условие вложенности в отрезок $[-1, 1]$ в виде системы:
$\begin{cases} a - 3 \ge -1 \\ \frac{1}{6}a + \frac{2}{3} \le 1 \end{cases}$
Решим систему:
$\begin{cases} a \ge 2 \\ \frac{1}{6}a \le 1 - \frac{2}{3} \end{cases} \implies \begin{cases} a \ge 2 \\ \frac{1}{6}a \le \frac{1}{3} \end{cases} \implies \begin{cases} a \ge 2 \\ a \le 2 \end{cases}$
Единственное решение системы — $a = 2$. Это значение удовлетворяет условию существования отрезка ($2 \le 4,4$).
Ответ: $a = 2$.
г) возрастает на отрезке $[a - 2,5; a - 0,5]$
Аналогично пункту б), данный отрезок должен целиком содержаться в одном из промежутков возрастания: $(-\infty, -1]$ или $[1, +\infty)$.
Условие существования отрезка $a - 2,5 \le a - 0,5$ (или $-2,5 \le -0,5$) выполняется для любого $a$.
Рассмотрим два случая:
1) Отрезок $[a - 2,5; a - 0,5]$ содержится в $(-\infty, -1]$. Это означает, что его правая граница не превышает -1:
$a - 0,5 \le -1 \implies a \le -1 + 0,5 \implies a \le -0,5$.
2) Отрезок $[a - 2,5; a - 0,5]$ содержится в $[1, +\infty)$. Это означает, что его левая граница не меньше 1:
$a - 2,5 \ge 1 \implies a \ge 1 + 2,5 \implies a \ge 3,5$.
Объединяя решения из обоих случаев, получаем итоговый ответ.
Ответ: $a \in (-\infty; -0,5] \cup [3,5; +\infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 44.34 расположенного на странице 270 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №44.34 (с. 270), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.