Номер 2.9, страница 8, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
§2. Свойства функции. Глава 1. Числовые функции. ч. 2 - номер 2.9, страница 8.
№2.9 (с. 8)
Условие. №2.9 (с. 8)
скриншот условия

2.9 a) $y = \sqrt{x}$, $x \in [2; +\infty)$;
Б) $y = -\sqrt{x}$, $x \in [1; 9];
В) $y = \sqrt{x}$, $x \in [1,44; 6,25];
Г) $y = -\sqrt{x}$, $x \in (0; 1,69]$.
Решение 1. №2.9 (с. 8)

Решение 2. №2.9 (с. 8)

Решение 3. №2.9 (с. 8)

Решение 5. №2.9 (с. 8)


Решение 6. №2.9 (с. 8)
Для нахождения множества значений функции (области значений) на заданном промежутке необходимо проанализировать ее поведение (возрастание или убывание) и вычислить значения на границах этого промежутка.
а)Дана функция $y = \sqrt{x}$ на промежутке $x \in [2; +\infty)$.
Функция $y = \sqrt{x}$ является монотонно возрастающей на всей своей области определения ($x \ge 0$). Это означает, что при увеличении аргумента $x$ значение функции $y$ также увеличивается.
Следовательно, наименьшее значение функция примет в наименьшей точке заданного промежутка, то есть при $x = 2$.
$y_{min} = y(2) = \sqrt{2}$
Поскольку $x$ может принимать сколь угодно большие значения ($x \to +\infty$), значение функции $y$ также будет неограниченно возрастать ($y \to +\infty$).
Таким образом, область значений функции на заданном промежутке начинается от $\sqrt{2}$ (включительно) и уходит в бесконечность.
Ответ: $E(y) = [\sqrt{2}; +\infty)$.
б)Дана функция $y = -\sqrt{x}$ на отрезке $x \in [1; 9]$.
Функция $y = -\sqrt{x}$ является монотонно убывающей на всей своей области определения ($x \ge 0$). Это означает, что при увеличении аргумента $x$ значение функции $y$ уменьшается.
Следовательно, наибольшее значение функция примет в наименьшей точке отрезка ($x=1$), а наименьшее — в наибольшей ($x=9$).
$y_{max} = y(1) = -\sqrt{1} = -1$
$y_{min} = y(9) = -\sqrt{9} = -3$
Так как функция непрерывна на отрезке $[1; 9]$, она принимает все значения между $y_{min}$ и $y_{max}$.
Ответ: $E(y) = [-3; -1]$.
в)Дана функция $y = \sqrt{x}$ на отрезке $x \in [1,44; 6,25]$.
Функция $y = \sqrt{x}$ является возрастающей. Поэтому наименьшее значение функции будет соответствовать наименьшему значению аргумента, а наибольшее — наибольшему.
Найдем значения функции на границах отрезка:
$y_{min} = y(1,44) = \sqrt{1,44} = 1,2$
$y_{max} = y(6,25) = \sqrt{6,25} = 2,5$
Область значений функции — это отрезок между этими значениями.
Ответ: $E(y) = [1,2; 2,5]$.
г)Дана функция $y = -\sqrt{x}$ на полуинтервале $x \in (0; 1,69]$.
Функция $y = -\sqrt{x}$ является убывающей. Следовательно, наименьшее значение функции будет соответствовать наибольшему значению аргумента, а наибольшее значение функции — наименьшему значению аргумента.
Наибольшее значение аргумента в промежутке равно $1,69$ (точка включена). В этой точке функция примет свое наименьшее значение:
$y_{min} = y(1,69) = -\sqrt{1,69} = -1,3$
Наименьшее значение аргумента в промежутке не достигается, $x$ только стремится к $0$ справа ($x \to 0^+$). Соответственно, значение функции $y$ будет стремиться к своему предельному значению, которое будет верхней границей для области значений:
$\lim_{x\to 0^+} (-\sqrt{x}) = -\sqrt{0} = 0$
Поскольку $x > 0$, то $\sqrt{x} > 0$, и $-\sqrt{x} < 0$. Таким образом, значение $y=0$ не достигается.
Область значений — это полуинтервал от $-1,3$ (включительно) до $0$ (не включая).
Ответ: $E(y) = [-1,3; 0)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 2.9 расположенного на странице 8 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2.9 (с. 8), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.