Номер 4.18, страница 13, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов

Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.

Тип: Задачник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

§4. Числовая окружность. Глава 2. Тригонометрические функции. ч. 2 - номер 4.18, страница 13.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№4.18 (с. 13)
Условие. №4.18 (с. 13)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 13, номер 4.18, Условие

4.18 a) $5$;

б) $-5$;

в) $8$;

г) $-8$?

Решение 1. №4.18 (с. 13)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 13, номер 4.18, Решение 1
Решение 2. №4.18 (с. 13)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 13, номер 4.18, Решение 2 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 13, номер 4.18, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4.18 (с. 13)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 13, номер 4.18, Решение 3
Решение 5. №4.18 (с. 13)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 13, номер 4.18, Решение 5 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 13, номер 4.18, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №4.18 (с. 13)

Поскольку в изображении отсутствует сама задача и приведен лишь нумерованный список чисел, который, скорее всего, является вариантами ответа, дать единственно верное решение невозможно. Однако, можно предоставить развернутый анализ каждого из предложенных чисел. В качестве такого анализа найдем для каждого числа его противоположное значение и его модуль (абсолютную величину).

а)
Дано число 5.
Противоположное число — это число с таким же значением, но противоположным знаком. Для 5 это будет -5. Их сумма равна нулю: $5 + (-5) = 0$.
Модуль числа — это его значение без учета знака (или расстояние от нуля на числовой прямой). Модуль числа 5 обозначается как $|5|$ и равен 5.
Ответ: противоположное число -5, модуль 5.

б)
Дано число -5.
Противоположное число для -5 это 5. Их сумма равна нулю: $-5 + 5 = 0$.
Модуль числа -5 обозначается как $|-5|$ и равен 5.
Ответ: противоположное число 5, модуль 5.

в)
Дано число 8.
Противоположное число для 8 это -8. Их сумма равна нулю: $8 + (-8) = 0$.
Модуль числа 8 обозначается как $|8|$ и равен 8.
Ответ: противоположное число -8, модуль 8.

г)
Дано число -8.
Противоположное число для -8 это 8. Их сумма равна нулю: $-8 + 8 = 0$.
Модуль числа -8 обозначается как $|-8|$ и равен 8.
Ответ: противоположное число 8, модуль 8.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 4.18 расположенного на странице 13 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №4.18 (с. 13), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться