Номер 13.4, страница 37, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 2. Тригонометрические функции. §13. Преобразование графиков тригонометрических функций - номер 13.4, страница 37.
№13.4 (с. 37)
Условие. №13.4 (с. 37)

13.4 Найдите наибольшее и наименьшее значения функции
а) на луче
б) на открытом луче
в) на луче
г) на открытом луче
Решение 1. №13.4 (с. 37)

Решение 2. №13.4 (с. 37)

Решение 3. №13.4 (с. 37)

Решение 5. №13.4 (с. 37)


Решение 6. №13.4 (с. 37)
Для нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на различных промежутках, сначала определим ее общую область значений. Известно, что область значений синуса: . Умножив это неравенство на -3, получим (с изменением знаков неравенства):
Таким образом, область значений функции есть отрезок .
Наибольшее значение, равное 3, функция принимает, когда , то есть при , где .
Наименьшее значение, равное -3, функция принимает, когда , то есть при , где .
Теперь проанализируем каждый из заданных промежутков.
а) На луче .
Проверим, достигаются ли на этом луче наибольшее и наименьшее значения.
1. Наибольшее значение достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наибольшее значение на данном луче достигается и равно 3.
2. Наименьшее значение достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наименьшее значение на данном луче достигается и равно -3.
Ответ: наибольшее значение 3, наименьшее значение -3.
б) На открытом луче .
Проверим, достигаются ли на этом луче наибольшее и наименьшее значения.
1. Наибольшее значение () достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наибольшее значение на данном луче достигается и равно 3.
2. Наименьшее значение () достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наименьшее значение на данном луче достигается и равно -3.
Ответ: наибольшее значение 3, наименьшее значение -3.
в) На луче .
Проверим, достигаются ли на этом луче наибольшее и наименьшее значения.
1. Наибольшее значение () достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наибольшее значение на данном луче достигается и равно 3.
2. Наименьшее значение () достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наименьшее значение на данном луче достигается и равно -3.
Ответ: наибольшее значение 3, наименьшее значение -3.
г) На открытом луче .
Проверим, достигаются ли на этом луче наибольшее и наименьшее значения.
1. Наибольшее значение () достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наибольшее значение на данном луче достигается и равно 3.
2. Наименьшее значение () достигается при . Проверим, есть ли такие в промежутке . Решим неравенство:.Так как — целое число, подходят значения . Например, при , , что принадлежит лучу . Следовательно, наименьшее значение на данном луче достигается и равно -3.
Ответ: наибольшее значение 3, наименьшее значение -3.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 13.4 расположенного на странице 37 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №13.4 (с. 37), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.