Номер 15.10, страница 45, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
§15. Арккосинус. Решение уравнения cos t =а. Глава 3. Тригонометрические уравнения. ч. 2 - номер 15.10, страница 45.
№15.10 (с. 45)
Условие. №15.10 (с. 45)
скриншот условия

15.10 Имеет ли смысл выражение:
a) $arccos \sqrt{5}$;
б) $arccos \sqrt{\frac{2}{3}}$;
в) $arccos \frac{\pi}{5}$;
г) $arccos (-\sqrt{3})$?
Решение 1. №15.10 (с. 45)

Решение 2. №15.10 (с. 45)

Решение 3. №15.10 (с. 45)

Решение 5. №15.10 (с. 45)


Решение 6. №15.10 (с. 45)
Выражение $\arccos(a)$ имеет смысл тогда и только тогда, когда его аргумент $a$ принадлежит области определения функции арккосинус. Областью определения функции $y = \arccos(a)$ является отрезок $[-1, 1]$. Таким образом, для каждого выражения необходимо проверить, выполняется ли для его аргумента $a$ неравенство $-1 \le a \le 1$.
а) $\arccos \sqrt{5}$
Проверим, принадлежит ли аргумент $\sqrt{5}$ отрезку $[-1, 1]$. Известно, что $2^2 = 4$ и $3^2 = 9$. Поскольку $4 < 5$, то $\sqrt{4} < \sqrt{5}$, следовательно, $2 < \sqrt{5}$. Так как $\sqrt{5} > 1$, то значение $\sqrt{5}$ не принадлежит отрезку $[-1, 1]$.
Ответ: не имеет смысла.
б) $\arccos \sqrt{\frac{2}{3}}$
Проверим, принадлежит ли аргумент $\sqrt{\frac{2}{3}}$ отрезку $[-1, 1]$. Поскольку $\frac{2}{3}$ является положительным числом, то $\sqrt{\frac{2}{3}} > 0$. Сравним $\frac{2}{3}$ с $1$. Так как $2 < 3$, то $\frac{2}{3} < 1$. Из того, что $\frac{2}{3} < 1$, следует, что $\sqrt{\frac{2}{3}} < \sqrt{1} = 1$. Таким образом, мы получили, что $0 < \sqrt{\frac{2}{3}} < 1$. Это означает, что значение $\sqrt{\frac{2}{3}}$ принадлежит отрезку $[-1, 1]$.
Ответ: имеет смысл.
в) $\arccos \frac{\pi}{5}$
Проверим, принадлежит ли аргумент $\frac{\pi}{5}$ отрезку $[-1, 1]$. Используем приближенное значение $\pi \approx 3,14159$. Тогда $\frac{\pi}{5} \approx \frac{3,14159}{5} \approx 0,628$. Так как $-1 \le 0,628 \le 1$, значение $\frac{\pi}{5}$ принадлежит отрезку $[-1, 1]$.
Ответ: имеет смысл.
г) $\arccos (-\sqrt{3})$
Проверим, принадлежит ли аргумент $-\sqrt{3}$ отрезку $[-1, 1]$. Известно, что $1^2 = 1$ и $2^2 = 4$. Поскольку $3 > 1$, то $\sqrt{3} > \sqrt{1}$, следовательно, $\sqrt{3} > 1$. Умножив неравенство на $-1$, получим $-\sqrt{3} < -1$. Так как $-\sqrt{3} < -1$, значение $-\sqrt{3}$ не принадлежит отрезку $[-1, 1]$.
Ответ: не имеет смысла.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 15.10 расположенного на странице 45 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №15.10 (с. 45), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.