Номер 39.3, страница 153, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов

Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.

Тип: Задачник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

§39. Показательная функция, её свойства и график. Глава 7. Показательная и логарифмическая функции. ч. 2 - номер 39.3, страница 153.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№39.3 (с. 153)
Условие. №39.3 (с. 153)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 153, номер 39.3, Условие

39.3 Определите, какое из чисел, $5^{x_1}$ или $5^{x_2}$, больше, если:

а) $x_1 = \frac{2}{3}$, $x_2 = \frac{4}{5}$;

б) $x_1 = -\frac{7}{3}$, $x_2 = -\frac{6}{5}$;

в) $x_1 = \frac{3}{5}$, $x_2 = \frac{4}{7}$;

г) $x_1 = -\frac{3}{8}$, $x_2 = -\frac{11}{9}$.

Решение 1. №39.3 (с. 153)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 153, номер 39.3, Решение 1
Решение 2. №39.3 (с. 153)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 153, номер 39.3, Решение 2
Решение 3. №39.3 (с. 153)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 153, номер 39.3, Решение 3
Решение 5. №39.3 (с. 153)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 153, номер 39.3, Решение 5 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 153, номер 39.3, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №39.3 (с. 153)

Для того чтобы определить, какое из чисел $5^{x_1}$ или $5^{x_2}$ больше, необходимо сравнить их показатели степени $x_1$ и $x_2$. Показательная функция $y=a^x$ с основанием $a > 1$ является возрастающей. В данном случае основание $a=5$, что больше 1, поэтому функция $y=5^x$ возрастает на всей своей области определения. Это означает, что большему значению аргумента соответствует большее значение функции: если $x_1 > x_2$, то $5^{x_1} > 5^{x_2}$, а если $x_1 < x_2$, то $5^{x_1} < 5^{x_2}$.

а) Дано $x_1 = \frac{2}{3}$ и $x_2 = \frac{4}{5}$.

Сравним показатели $x_1$ и $x_2$, приведя дроби к общему знаменателю 15:

$x_1 = \frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 5}{3 \cdot 5} = \frac{10}{15}$

$x_2 = \frac{4}{5} = \frac{4 \cdot 3}{5 \cdot 3} = \frac{12}{15}$

Поскольку $10 < 12$, то $\frac{10}{15} < \frac{12}{15}$, следовательно, $x_1 < x_2$.

Так как функция $y=5^x$ является возрастающей, из неравенства $x_1 < x_2$ следует, что $5^{x_1} < 5^{x_2}$.

Ответ: число $5^{x_2}$ больше.

б) Дано $x_1 = -\frac{7}{3}$ и $x_2 = -\frac{6}{5}$.

Сравним отрицательные показатели. Для этого сначала сравним их модули, приведя дроби к общему знаменателю 15:

$|x_1| = \frac{7}{3} = \frac{7 \cdot 5}{3 \cdot 5} = \frac{35}{15}$

$|x_2| = \frac{6}{5} = \frac{6 \cdot 3}{5 \cdot 3} = \frac{18}{15}$

Так как $35 > 18$, то $\frac{35}{15} > \frac{18}{15}$, то есть $|x_1| > |x_2|$.

При сравнении отрицательных чисел знак неравенства меняется на противоположный: $-\frac{7}{3} < -\frac{6}{5}$, следовательно, $x_1 < x_2$.

Так как функция $y=5^x$ является возрастающей, из $x_1 < x_2$ следует, что $5^{x_1} < 5^{x_2}$.

Ответ: число $5^{x_2}$ больше.

в) Дано $x_1 = \frac{3}{5}$ и $x_2 = \frac{4}{7}$.

Сравним показатели $x_1$ и $x_2$, приведя дроби к общему знаменателю 35:

$x_1 = \frac{3}{5} = \frac{3 \cdot 7}{5 \cdot 7} = \frac{21}{35}$

$x_2 = \frac{4}{7} = \frac{4 \cdot 5}{7 \cdot 5} = \frac{20}{35}$

Поскольку $21 > 20$, то $\frac{21}{35} > \frac{20}{35}$, следовательно, $x_1 > x_2$.

Так как функция $y=5^x$ является возрастающей, из $x_1 > x_2$ следует, что $5^{x_1} > 5^{x_2}$.

Ответ: число $5^{x_1}$ больше.

г) Дано $x_1 = -\frac{3}{8}$ и $x_2 = -\frac{11}{9}$.

Сравним отрицательные показатели. Для этого сначала сравним их модули: $|x_1| = \frac{3}{8}$ и $|x_2| = \frac{11}{9}$.

Дробь $\frac{3}{8}$ является правильной, поэтому $\frac{3}{8} < 1$. Дробь $\frac{11}{9}$ является неправильной, так как числитель больше знаменателя, поэтому $\frac{11}{9} > 1$.

Следовательно, $\frac{3}{8} < \frac{11}{9}$, что означает $|x_1| < |x_2|$.

При сравнении отрицательных чисел знак неравенства меняется на противоположный: $-\frac{3}{8} > -\frac{11}{9}$, следовательно, $x_1 > x_2$.

Так как функция $y=5^x$ является возрастающей, из $x_1 > x_2$ следует, что $5^{x_1} > 5^{x_2}$.

Ответ: число $5^{x_1}$ больше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 39.3 расположенного на странице 153 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №39.3 (с. 153), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться