Номер 58.21, страница 228, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
§58. Уравнения и неравенства с двумя переменными. Глава 10. Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств. ч. 2 - номер 58.21, страница 228.
№58.21 (с. 228)
Условие. №58.21 (с. 228)
скриншот условия

58.21 a) $|x| + |y| \le 4;$
б) $2|x| + 3|y| \le 6.$
Решение 1. №58.21 (с. 228)

Решение 2. №58.21 (с. 228)


Решение 5. №58.21 (с. 228)

Решение 6. №58.21 (с. 228)
а) $|x| + |y| \le 4$
Данное неравенство определяет множество точек на координатной плоскости $(x, y)$. Чтобы найти это множество, сначала рассмотрим граничное уравнение $|x| + |y| = 4$. Из-за наличия модулей, фигура, описываемая этим уравнением, будет симметрична относительно обеих координатных осей и начала координат.
Рассмотрим уравнение в каждом из четырёх координатных квадрантов:
- В I квадранте ($x \ge 0, y \ge 0$): уравнение принимает вид $x + y = 4$. Это отрезок прямой линии, соединяющий точки на осях $(4, 0)$ и $(0, 4)$.
- Во II квадранте ($x < 0, y \ge 0$): уравнение принимает вид $-x + y = 4$. Это отрезок прямой, соединяющий точки $(0, 4)$ и $(-4, 0)$.
- В III квадранте ($x < 0, y < 0$): уравнение принимает вид $-x - y = 4$, что эквивалентно $x + y = -4$. Это отрезок прямой, соединяющий точки $(-4, 0)$ и $(0, -4)$.
- В IV квадранте ($x \ge 0, y < 0$): уравнение принимает вид $x - y = 4$. Это отрезок прямой, соединяющий точки $(0, -4)$ и $(4, 0)$.
Объединив эти четыре отрезка, мы получаем замкнутую фигуру — квадрат, вершины которого находятся в точках $(4, 0)$, $(0, 4)$, $(-4, 0)$ и $(0, -4)$.
Поскольку исходное условие представляет собой неравенство $|x| + |y| \le 4$, решением является не только граница этого квадрата, но и все точки внутри него. Чтобы убедиться в этом, можно взять пробную точку внутри фигуры, например, начало координат $(0, 0)$. Подставив её в неравенство, получим: $|0| + |0| = 0 \le 4$. Так как неравенство выполняется, вся внутренняя область квадрата является частью решения.
Ответ: Множество точек, удовлетворяющих данному неравенству, представляет собой замкнутую область, ограниченную квадратом с вершинами в точках $(4, 0)$, $(0, 4)$, $(-4, 0)$ и $(0, -4)$.
б) $2|x| + 3|y| \le 6$
Действуем аналогично предыдущему пункту. Сначала рассмотрим граничное уравнение $2|x| + 3|y| = 6$. Эта фигура также будет симметрична относительно осей координат.
Рассмотрим уравнение в каждом из четырёх квадрантов:
- В I квадранте ($x \ge 0, y \ge 0$): уравнение имеет вид $2x + 3y = 6$. Найдем точки пересечения с осями: если $y=0$, то $2x=6 \implies x=3$; если $x=0$, то $3y=6 \implies y=2$. Это отрезок, соединяющий точки $(3, 0)$ и $(0, 2)$.
- Во II квадранте ($x < 0, y \ge 0$): уравнение имеет вид $-2x + 3y = 6$. Это отрезок, соединяющий точки $(0, 2)$ и $(-3, 0)$.
- В III квадранте ($x < 0, y < 0$): уравнение имеет вид $-2x - 3y = 6$. Это отрезок, соединяющий точки $(-3, 0)$ и $(0, -2)$.
- В IV квадранте ($x \ge 0, y < 0$): уравнение имеет вид $2x - 3y = 6$. Это отрезок, соединяющий точки $(0, -2)$ и $(3, 0)$.
Эти четыре отрезка образуют ромб с вершинами в точках $(3, 0)$, $(0, 2)$, $(-3, 0)$ и $(0, -2)$.
Неравенство $2|x| + 3|y| \le 6$ означает, что решением является сам ромб и все точки, находящиеся внутри него. Проверим это, подставив координаты точки $(0, 0)$: $2|0| + 3|0| = 0 \le 6$. Неравенство истинно, следовательно, внутренняя область ромба входит в решение.
Ответ: Множество точек, удовлетворяющих данному неравенству, представляет собой замкнутую область, ограниченную ромбом с вершинами в точках $(3, 0)$, $(0, 2)$, $(-3, 0)$ и $(0, -2)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 58.21 расположенного на странице 228 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №58.21 (с. 228), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.