Номер 59.24, страница 232, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов

Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.

Тип: Задачник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

§59. Системы уравнений. Глава 10. Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств. ч. 2 - номер 59.24, страница 232.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№59.24 (с. 232)
Условие. №59.24 (с. 232)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 59.24, Условие

59.24 Составьте уравнение параболы $y = ax^2 + bx + c$, если известно, что она проходит через точки M, P, Q:

a) M(1; -2), P(-1; 8), Q(2; -1);

б) M(-1; 6), P(2; 9), Q(1; 2).

Решение 1. №59.24 (с. 232)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 59.24, Решение 1
Решение 2. №59.24 (с. 232)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 59.24, Решение 2 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 59.24, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 5. №59.24 (с. 232)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 59.24, Решение 5 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 59.24, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №59.24 (с. 232)

а)

Чтобы найти уравнение параболы вида $y = ax^2 + bx + c$, необходимо найти коэффициенты $a$, $b$ и $c$. Поскольку парабола проходит через точки M(1; −2), P(−1; 8) и Q(2; −1), координаты этих точек должны удовлетворять уравнению параболы. Подставим координаты каждой точки в уравнение, чтобы получить систему из трех линейных уравнений.

Для точки M(1; −2):

$-2 = a(1)^2 + b(1) + c \implies a + b + c = -2$ (1)

Для точки P(−1; 8):

$8 = a(-1)^2 + b(-1) + c \implies a - b + c = 8$ (2)

Для точки Q(2; −1):

$-1 = a(2)^2 + b(2) + c \implies 4a + 2b + c = -1$ (3)

Получаем систему уравнений:

$ \begin{cases} a + b + c = -2 \\ a - b + c = 8 \\ 4a + 2b + c = -1 \end{cases} $

Для решения системы вычтем уравнение (1) из уравнения (2):

$(a - b + c) - (a + b + c) = 8 - (-2)$

$-2b = 10$

$b = -5$

Теперь подставим найденное значение $b = -5$ в уравнения (1) и (3):

$ \begin{cases} a + (-5) + c = -2 \\ 4a + 2(-5) + c = -1 \end{cases} $

Упростим систему:

$ \begin{cases} a + c = 3 \\ 4a + c = 9 \end{cases} $

Вычтем первое уравнение новой системы из второго:

$(4a + c) - (a + c) = 9 - 3$

$3a = 6$

$a = 2$

Подставим значение $a = 2$ в уравнение $a + c = 3$:

$2 + c = 3$

$c = 1$

Мы нашли все коэффициенты: $a = 2$, $b = -5$, $c = 1$. Следовательно, искомое уравнение параболы:

$y = 2x^2 - 5x + 1$

Ответ: $y = 2x^2 - 5x + 1$.

б)

Аналогично, подставим координаты точек M(−1; 6), P(2; 9) и Q(1; 2) в уравнение $y = ax^2 + bx + c$.

Для точки M(−1; 6):

$6 = a(-1)^2 + b(-1) + c \implies a - b + c = 6$ (1)

Для точки P(2; 9):

$9 = a(2)^2 + b(2) + c \implies 4a + 2b + c = 9$ (2)

Для точки Q(1; 2):

$2 = a(1)^2 + b(1) + c \implies a + b + c = 2$ (3)

Получаем систему уравнений:

$ \begin{cases} a - b + c = 6 \\ 4a + 2b + c = 9 \\ a + b + c = 2 \end{cases} $

Вычтем уравнение (3) из уравнения (1):

$(a - b + c) - (a + b + c) = 6 - 2$

$-2b = 4$

$b = -2$

Подставим значение $b = -2$ в уравнения (3) и (2):

$ \begin{cases} a + (-2) + c = 2 \\ 4a + 2(-2) + c = 9 \end{cases} $

Упростим систему:

$ \begin{cases} a + c = 4 \\ 4a + c = 13 \end{cases} $

Вычтем первое уравнение новой системы из второго:

$(4a + c) - (a + c) = 13 - 4$

$3a = 9$

$a = 3$

Подставим значение $a = 3$ в уравнение $a + c = 4$:

$3 + c = 4$

$c = 1$

Мы нашли все коэффициенты: $a = 3$, $b = -2$, $c = 1$. Следовательно, искомое уравнение параболы:

$y = 3x^2 - 2x + 1$

Ответ: $y = 3x^2 - 2x + 1$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 59.24 расположенного на странице 232 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №59.24 (с. 232), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться