Номер 59.7, страница 230, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
§59. Системы уравнений. Глава 10. Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств. ч. 2 - номер 59.7, страница 230.
№59.7 (с. 230)
Условие. №59.7 (с. 230)
скриншот условия

59.7 a) $\begin{cases}3\sqrt[3]{x+y} = \log_2 16x^2, \\\log_2 x^2 + 2\sqrt[3]{x+y} = 6;\end{cases}$
б) $\begin{cases}3^{x-y} - 7|2y-x| = 2, \\|2y-x| - 3^{x-y-1} = -2.\end{cases}$
Решение 1. №59.7 (с. 230)

Решение 2. №59.7 (с. 230)


Решение 5. №59.7 (с. 230)



Решение 6. №59.7 (с. 230)
а)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} 3\sqrt[3]{x} + y = \log_2 16x^2, \\ \log_2 x^2 + 2\sqrt[3]{x} + y = 6 \end{cases} $
Область допустимых значений для переменной $x$ определяется из условия существования логарифмов: $16x^2 > 0$ и $x^2 > 0$. Оба условия выполняются при $x \neq 0$.
Упростим первое уравнение, используя свойство логарифма произведения: $\log_a(bc) = \log_a b + \log_a c$.
$\log_2 16x^2 = \log_2 16 + \log_2 x^2 = 4 + \log_2 x^2$.
Подставим это выражение в первое уравнение системы. Система примет вид:
$ \begin{cases} 3\sqrt[3]{x} + y = 4 + \log_2 x^2, \\ \log_2 x^2 + 2\sqrt[3]{x} + y = 6 \end{cases} $
Для удобства введем замены: пусть $u = \sqrt[3]{x}$ и $v = \log_2 x^2$.
Система в новых переменных:
$ \begin{cases} 3u + y = 4 + v \\ 2u + y + v = 6 \end{cases} $
Вычтем второе уравнение из первого. Для этого сначала приведем их к удобному для вычитания виду:
$y = 4 + v - 3u$
$y = 6 - v - 2u$
Приравняем правые части выражений для $y$:
$4 + v - 3u = 6 - v - 2u$
Перенесем слагаемые с $v$ в левую часть, а с $u$ и константы — в правую:
$v + v = 6 - 4 + 3u - 2u$
$2v = 2 + u$
Теперь выполним обратную замену, подставив $u = \sqrt[3]{x}$ и $v = \log_2 x^2$:
$2\log_2 x^2 = 2 + \sqrt[3]{x}$
Используем свойство логарифма степени $\log_a b^c = c\log_a|b|$ (модуль необходим, так как $x^2$ положительно и при отрицательных $x$):
$2(2\log_2|x|) = 2 + \sqrt[3]{x}$
$4\log_2|x| = 2 + \sqrt[3]{x}$
Мы получили трансцендентное уравнение, которое связывает логарифмическую и степенную функции. Такие уравнения, как правило, не решаются аналитически в элементарных функциях. Проверка простых значений (целые числа, степени двойки) не дает решений. Вероятно, в условии задачи допущена опечатка. Решение исходной системы в том виде, как она дана, требует применения численных методов.
Ответ: Решение системы сводится к решению трансцендентного уравнения $4\log_2|x| - \sqrt[3]{x} = 2$, которое не решается аналитически в элементарных функциях.
б)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} 3^{x-y} - 7|2y-x| = 2, \\ |2y-x| - 3^{x-y-1} = -2 \end{cases} $
Заметим, что в системе присутствуют повторяющиеся выражения. Сделаем замену переменных для упрощения системы:
Пусть $a = 3^{x-y}$ и $b = |2y-x|$.
Выражение $3^{x-y-1}$ можно представить через $a$:
$3^{x-y-1} = 3^{x-y} \cdot 3^{-1} = \frac{3^{x-y}}{3} = \frac{a}{3}$.
Теперь система уравнений в переменных $a$ и $b$ выглядит так:
$ \begin{cases} a - 7b = 2, \\ b - \frac{a}{3} = -2 \end{cases} $
Решим эту линейную систему. Из второго уравнения выразим $b$:
$b = \frac{a}{3} - 2$.
Подставим это выражение для $b$ в первое уравнение:
$a - 7\left(\frac{a}{3} - 2\right) = 2$
$a - \frac{7a}{3} + 14 = 2$
Чтобы избавиться от дроби, умножим обе части уравнения на 3:
$3a - 7a + 42 = 6$
$-4a = 6 - 42$
$-4a = -36$
$a = 9$.
Теперь найдем значение $b$:
$b = \frac{a}{3} - 2 = \frac{9}{3} - 2 = 3 - 2 = 1$.
Вернемся к исходным переменным $x$ и $y$:
$a = 3^{x-y} = 9 \implies 3^{x-y} = 3^2 \implies x-y=2$.
$b = |2y-x| = 1$.
Уравнение с модулем дает два случая:
1) $2y - x = 1$
2) $2y - x = -1$
Решим две системы линейных уравнений.
Случай 1:
$ \begin{cases} x - y = 2 \\ 2y - x = 1 \end{cases} $
Из первого уравнения $x = y+2$. Подставим во второе:
$2y - (y+2) = 1$
$y - 2 = 1 \implies y = 3$.
Тогда $x = 3+2 = 5$. Первое решение: $(5, 3)$.
Случай 2:
$ \begin{cases} x - y = 2 \\ 2y - x = -1 \end{cases} $
Из первого уравнения $x = y+2$. Подставим во второе:
$2y - (y+2) = -1$
$y - 2 = -1 \implies y = 1$.
Тогда $x = 1+2 = 3$. Второе решение: $(3, 1)$.
Ответ: $(5, 3), (3, 1)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 59.7 расположенного на странице 230 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №59.7 (с. 230), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.