Номер 13, страница 230, часть 1 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов

Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.

Тип: Задачник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Вопросы к §32. ч. 1 - номер 13, страница 230.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№13 (с. 230)
Условие. №13 (с. 230)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 230, номер 13, Условие

13. Функция $y = f(x)$ непрерывна на интервале $(2; 5)$. Может ли она на этом интервале достигать своего наибольшего и не достигать своего наименьшего значения? Приведите пример.

Решение 6. №13 (с. 230)

Да, такая ситуация возможна. Это связано с тем, что функция рассматривается на открытом интервале $(2; 5)$. Согласно теореме Вейерштрасса, любая непрерывная функция на замкнутом отрезке $[a; b]$ обязательно достигает своих наибольшего и наименьшего значений. Однако для открытого интервала это утверждение не всегда верно. Функция может достигать своего максимума во внутренней точке интервала, в то время как её значения могут лишь стремиться к наименьшему значению (точной нижней грани) на одном из концов интервала, никогда его не достигая.

В качестве примера рассмотрим функцию $f(x) = -(x - 3.5)^2 + 10$ на интервале $(2; 5)$.

Эта функция является квадратичной и, следовательно, непрерывна на всей числовой прямой, включая интервал $(2; 5)$. Её график — парабола с ветвями, направленными вниз. Максимальное значение достигается в вершине параболы. Координата вершины по оси абсцисс $x_0 = 3.5$. Поскольку $2 < 3.5 < 5$, точка максимума находится внутри заданного интервала. Наибольшее значение функции равно $f(3.5) = -(3.5 - 3.5)^2 + 10 = 10$. Таким образом, функция достигает своего наибольшего значения на интервале $(2; 5)$.

Теперь рассмотрим наименьшее значение. Так как максимум находится в точке $x=3.5$, функция убывает по мере приближения $x$ к концам интервала. Найдём предельные значения функции на концах интервала:$\lim_{x \to 2^+} f(x) = -(2 - 3.5)^2 + 10 = -(-1.5)^2 + 10 = -2.25 + 10 = 7.75$.$\lim_{x \to 5^-} f(x) = -(5 - 3.5)^2 + 10 = -(1.5)^2 + 10 = -2.25 + 10 = 7.75$.Множество значений функции на интервале $(2; 5)$ представляет собой полуинтервал $(7.75; 10]$. Точная нижняя грань (инфимум) значений функции равна $7.75$. Однако не существует такого значения $x$ в интервале $(2; 5)$, при котором $f(x) = 7.75$. Значение функции лишь стремится к $7.75$ при $x \to 2^+$ и $x \to 5^-$, но никогда его не достигает. Следовательно, функция не достигает своего наименьшего значения.

Ответ: Да, может. Примером такой функции является $f(x) = -(x - 3.5)^2 + 10$ на интервале $(2; 5)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 230 для 1-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №13 (с. 230), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться