Номер 1.103, страница 44 - гдз по алгебре 10 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой в сеточку

ISBN: 978-5-09-087768-8

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

1.10*. Задачи с целочисленными неизвестными. § 1. Действительные числа. Глава I. Корни, степени, логарифмы - номер 1.103, страница 44.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1.103 (с. 44)
Условие. №1.103 (с. 44)
скриншот условия
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 44, номер 1.103, Условие

1.103 Задача Леонардо Пизанского (Фибоначчи, 1180—1240 гг.).

Некто купил 30 птиц за 30 монет, из числа этих птиц за каждых трёх воробьёв заплачена 1 монета, за каждые две горлицы — также 1 монета и, наконец, за каждого голубя — по 2 монеты. Сколько было птиц каждой породы?

Решение 1. №1.103 (с. 44)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 44, номер 1.103, Решение 1
Решение 2. №1.103 (с. 44)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 44, номер 1.103, Решение 2
Решение 3. №1.103 (с. 44)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 44, номер 1.103, Решение 3 Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 44, номер 1.103, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №1.103 (с. 44)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 44, номер 1.103, Решение 4
Решение 5. №1.103 (с. 44)

Обозначим количество воробьёв как $x$, количество горлиц как $y$, и количество голубей как $z$.

Исходя из условий задачи, составим систему уравнений. Первое уравнение — общее количество птиц:

$x + y + z = 30$

Второе уравнение — общая стоимость птиц. Определим цену за одну птицу каждого вида:

  • Цена воробья: 1 монета за 3 птицы, то есть $1/3$ монеты за штуку.
  • Цена горлицы: 1 монета за 2 птицы, то есть $1/2$ монеты за штуку.
  • Цена голубя: 2 монеты за штуку.

Общая стоимость составляет 30 монет:

$\frac{x}{3} + \frac{y}{2} + 2z = 30$

Мы получили систему двух уравнений с тремя неизвестными. Решать её будем в целых неотрицательных числах, так как $x, y, z$ — это количество птиц.

$ \begin{cases} x + y + z = 30 \\ \frac{x}{3} + \frac{y}{2} + 2z = 30 \end{cases} $

Умножим второе уравнение на 6, чтобы избавиться от дробей:

$6 \cdot (\frac{x}{3} + \frac{y}{2} + 2z) = 6 \cdot 30$

$2x + 3y + 12z = 180$

Теперь система выглядит так:

$ \begin{cases} x + y + z = 30 \\ 2x + 3y + 12z = 180 \end{cases} $

Из первого уравнения выразим $x$: $x = 30 - y - z$.

Подставим это выражение для $x$ во второе уравнение:

$2(30 - y - z) + 3y + 12z = 180$

$60 - 2y - 2z + 3y + 12z = 180$

Приведём подобные слагаемые:

$y + 10z + 60 = 180$

$y + 10z = 120$

Из этого уравнения выразим $y$ через $z$:

$y = 120 - 10z$

Теперь подставим это выражение для $y$ в формулу для $x = 30 - y - z$:

$x = 30 - (120 - 10z) - z$

$x = 30 - 120 + 10z - z$

$x = 9z - 90$

Поскольку $x, y, z$ должны быть неотрицательными целыми числами, получаем следующие неравенства:

$y \ge 0 \implies 120 - 10z \ge 0 \implies 120 \ge 10z \implies z \le 12$

$x \ge 0 \implies 9z - 90 \ge 0 \implies 9z \ge 90 \implies z \ge 10$

Таким образом, для количества голубей $z$ возможны только целые значения в диапазоне от 10 до 12. Рассмотрим все три варианта:

  1. Если $z=10$:
    $x = 9(10) - 90 = 0$
    $y = 120 - 10(10) = 20$
    Получаем 0 воробьёв, 20 горлиц, 10 голубей.
  2. Если $z=11$:
    $x = 9(11) - 90 = 9$
    $y = 120 - 10(11) = 10$
    Получаем 9 воробьёв, 10 горлиц, 11 голубей.
  3. Если $z=12$:
    $x = 9(12) - 90 = 18$
    $y = 120 - 10(12) = 0$
    Получаем 18 воробьёв, 0 горлиц, 12 голубей.

Все три набора чисел являются математическими решениями задачи. Однако формулировка вопроса, перечисляющая все три вида птиц, как правило, подразумевает, что количество птиц каждого вида отлично от нуля. Этому условию ($x>0, y>0, z>0$) удовлетворяет только второй вариант.

Ответ: Было куплено 9 воробьёв, 10 горлиц и 11 голубей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 1.103 расположенного на странице 44 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1.103 (с. 44), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться