Номер 6.21, страница 172 - гдз по алгебре 10 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087768-8
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
6.3. Уравнения, сводящиеся к простейшим заменой неизвестного. § 6. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства. Глава I. Корни, степени, логарифмы - номер 6.21, страница 172.
№6.21 (с. 172)
Условие. №6.21 (с. 172)
скриншот условия

6.21 а) $9^x - 5 \cdot 3^x + 6 = 0;$
В) $9^{2x} - 2 \cdot 9^x - 3 = 0;$
Д) $16^x - 17 \cdot 4^x + 16 = 0;$
б) $4^x - 3 \cdot 2^x + 3 = 0;$
Г) $3^{2x} - 8 \cdot 3^x - 9 = 0;$
е) $4^x - 3 \cdot 2^x + 2 = 0.$
Решение 1. №6.21 (с. 172)






Решение 2. №6.21 (с. 172)

Решение 3. №6.21 (с. 172)


Решение 4. №6.21 (с. 172)


Решение 5. №6.21 (с. 172)
а) $9^x - 5 \cdot 3^x + 6 = 0$
Данное уравнение является показательным. Заметим, что $9^x = (3^2)^x = (3^x)^2$. Представим уравнение в виде:
$(3^x)^2 - 5 \cdot 3^x + 6 = 0$
Введем новую переменную. Пусть $t = 3^x$. Поскольку основание степени $3 > 0$, то $t > 0$ для любого действительного $x$.
С новой переменной уравнение становится квадратным: $t^2 - 5t + 6 = 0$.
Решим это уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 5, а их произведение равно 6. Легко подобрать корни: $t_1 = 2$ и $t_2 = 3$.
Оба корня положительны, поэтому оба подходят под условие $t > 0$.
Выполним обратную замену для каждого корня:
1. Если $t_1 = 2$, то $3^x = 2$. По определению логарифма, $x = \log_3 2$.
2. Если $t_2 = 3$, то $3^x = 3$. Так как $3 = 3^1$, получаем $x = 1$.
Ответ: $x_1 = 1$, $x_2 = \log_3 2$.
б) $4^x - 3 \cdot 2^x + 3 = 0$
Заметим, что $4^x = (2^2)^x = (2^x)^2$. Перепишем уравнение:
$(2^x)^2 - 3 \cdot 2^x + 3 = 0$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = 2^x$, при этом $t > 0$.
Получаем квадратное уравнение: $t^2 - 3t + 3 = 0$.
Найдем дискриминант этого уравнения: $D = b^2 - 4ac = (-3)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 3 = 9 - 12 = -3$.
Так как дискриминант $D < 0$, квадратное уравнение не имеет действительных корней для $t$.
Следовательно, исходное показательное уравнение также не имеет действительных решений.
Ответ: решений нет.
в) $9^{2x} - 2 \cdot 9^x - 3 = 0$
Это уравнение можно свести к квадратному. Заметим, что $9^{2x} = (9^x)^2$.
Введем замену. Пусть $t = 9^x$. Так как $9^x > 0$, то $t > 0$.
Уравнение принимает вид: $t^2 - 2t - 3 = 0$.
Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, $t_1 + t_2 = 2$ и $t_1 \cdot t_2 = -3$. Подбором находим корни: $t_1 = 3$ и $t_2 = -1$.
Проверим условие $t > 0$. Корень $t_2 = -1$ не удовлетворяет этому условию, поэтому он является посторонним. Корень $t_1 = 3$ подходит.
Выполним обратную замену для $t_1 = 3$: $9^x = 3$.
Представим 9 как степень 3: $(3^2)^x = 3^1$, то есть $3^{2x} = 3^1$.
Приравниваем показатели степеней: $2x = 1$.
Отсюда находим $x = \frac{1}{2}$.
Ответ: $x = \frac{1}{2}$.
г) $3^{2x} - 8 \cdot 3^x - 9 = 0$
Заметим, что $3^{2x} = (3^x)^2$. Перепишем уравнение:
$(3^x)^2 - 8 \cdot 3^x - 9 = 0$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = 3^x$, где $t > 0$.
Получаем квадратное уравнение: $t^2 - 8t - 9 = 0$.
Решим его. По теореме Виета, $t_1 + t_2 = 8$ и $t_1 \cdot t_2 = -9$. Корни: $t_1 = 9$ и $t_2 = -1$.
Корень $t_2 = -1$ не удовлетворяет условию $t > 0$, поэтому отбрасываем его.
Остается один корень $t_1 = 9$.
Выполним обратную замену: $3^x = 9$.
Так как $9 = 3^2$, имеем $3^x = 3^2$.
Отсюда $x = 2$.
Ответ: $x = 2$.
д) $16^x - 17 \cdot 4^x + 16 = 0$
Представим $16^x$ как $(4^2)^x = (4^x)^2$.
$(4^x)^2 - 17 \cdot 4^x + 16 = 0$
Введем замену переменной. Пусть $t = 4^x$, при этом $t > 0$.
Уравнение примет вид: $t^2 - 17t + 16 = 0$.
Это квадратное уравнение. По теореме Виета, $t_1 + t_2 = 17$ и $t_1 \cdot t_2 = 16$. Корни: $t_1 = 1$ и $t_2 = 16$.
Оба корня положительны и удовлетворяют условию $t > 0$.
Выполним обратную замену для каждого корня:
1. Если $t_1 = 1$, то $4^x = 1$. Так как $1 = 4^0$, получаем $x = 0$.
2. Если $t_2 = 16$, то $4^x = 16$. Так как $16 = 4^2$, получаем $x = 2$.
Ответ: $x_1 = 0$, $x_2 = 2$.
е) $4^x - 3 \cdot 2^x + 2 = 0$
Заметим, что $4^x = (2^x)^2$. Перепишем уравнение:
$(2^x)^2 - 3 \cdot 2^x + 2 = 0$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = 2^x$, где $t > 0$.
Получаем квадратное уравнение: $t^2 - 3t + 2 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней равна 3, а их произведение равно 2. Корни: $t_1 = 1$ и $t_2 = 2$.
Оба корня положительны, поэтому оба подходят.
Выполним обратную замену:
1. Если $t_1 = 1$, то $2^x = 1$. Так как $1 = 2^0$, получаем $x = 0$.
2. Если $t_2 = 2$, то $2^x = 2$. Так как $2 = 2^1$, получаем $x = 1$.
Ответ: $x_1 = 0$, $x_2 = 1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 6.21 расположенного на странице 172 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6.21 (с. 172), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.