Номер 110, страница 375 - гдз по алгебре 10 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой в сеточку

ISBN: 978-5-09-087768-8

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Арифметическая и геометрическая прогрессии. Задания для повторения - номер 110, страница 375.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№110 (с. 375)
Условие. №110 (с. 375)
скриншот условия
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 375, номер 110, Условие

110 a) Найдите двадцатый член возрастающей арифметической прогрессии ${a_n}$, если $a_2 + a_3 + a_4 + a_5 = 34$, а $a_2 \cdot a_5 = 52$.

б) Найдите разность арифметической прогрессии, если известно, что сумма первого и пятого её членов равна 4, а разность квадратов второго и первого её членов равна 1.

Решение 1. №110 (с. 375)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 375, номер 110, Решение 1 Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 375, номер 110, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №110 (с. 375)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 375, номер 110, Решение 2
Решение 3. №110 (с. 375)
Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 375, номер 110, Решение 3
Решение 5. №110 (с. 375)

а) Пусть $d$ - разность арифметической прогрессии $\{a_n\}$. По условию, прогрессия возрастающая, значит $d>0$. Нам даны два условия:
1) $a_2 + a_3 + a_4 + a_5 = 34$
2) $a_2 \cdot a_5 = 52$
Воспользуемся свойством арифметической прогрессии: сумма членов, равноудаленных от концов, одинакова. В данном случае, $a_2+a_5 = a_3+a_4$. Тогда первое уравнение можно переписать как $(a_2+a_5) + (a_3+a_4) = 34$, или $2(a_2+a_5) = 34$. Отсюда получаем $a_2+a_5 = 17$.
Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными, $a_2$ и $a_5$:
$ \begin{cases} a_2 + a_5 = 17 \\ a_2 \cdot a_5 = 52 \end{cases} $
Согласно теореме Виета, $a_2$ и $a_5$ являются корнями квадратного уравнения $x^2 - 17x + 52 = 0$. Найдем корни этого уравнения. Дискриминант $D = (-17)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 52 = 289 - 208 = 81 = 9^2$. Корни равны: $x_{1,2} = \frac{17 \pm \sqrt{81}}{2} = \frac{17 \pm 9}{2}$.
$x_1 = \frac{17-9}{2} = 4$
$x_2 = \frac{17+9}{2} = 13$
Таким образом, у нас есть две возможные пары для $(a_2, a_5)$: $(4, 13)$ и $(13, 4)$. Поскольку по условию прогрессия является возрастающей, то $a_2 < a_5$. Следовательно, выбираем решение $a_2 = 4$ и $a_5 = 13$.
Теперь найдем разность прогрессии $d$. Мы знаем, что $a_5 = a_2 + (5-2)d = a_2 + 3d$. Подставим известные значения: $13 = 4 + 3d$. Отсюда $3d = 9$, и $d=3$. Так как $d=3>0$, условие о возрастании прогрессии выполняется.
Найдем первый член прогрессии $a_1$. Мы знаем, что $a_2 = a_1 + d$. $4 = a_1 + 3$, следовательно $a_1 = 1$.
Наконец, найдем двадцатый член прогрессии $a_{20}$ по формуле $a_n = a_1 + (n-1)d$: $a_{20} = a_1 + (20-1)d = 1 + 19 \cdot 3 = 1 + 57 = 58$.
Ответ: $a_{20} = 58$.

б) Пусть $d$ - искомая разность арифметической прогрессии. По условию нам дано:
1) Сумма первого и пятого членов равна 4: $a_1 + a_5 = 4$.
2) Разность квадратов второго и первого членов равна 1: $a_2^2 - a_1^2 = 1$.
Выразим члены прогрессии через $a_1$ и $d$, используя формулу $a_n = a_1 + (n-1)d$:
$a_2 = a_1 + d$
$a_5 = a_1 + 4d$
Подставим эти выражения в данные нам уравнения. Из первого уравнения:
$a_1 + (a_1 + 4d) = 4$
$2a_1 + 4d = 4$
$a_1 + 2d = 2$, откуда $a_1 = 2 - 2d$.
Рассмотрим второе уравнение. Используем формулу разности квадратов:
$a_2^2 - a_1^2 = (a_2 - a_1)(a_2 + a_1) = 1$.
По определению разности арифметической прогрессии, $a_2 - a_1 = d$. Подставим это в уравнение: $d(a_2+a_1) = 1$.
Теперь подставим выражение для $a_2 = a_1+d$:
$d((a_1+d) + a_1) = 1$
$d(2a_1 + d) = 1$.
Мы получили систему двух уравнений:
$ \begin{cases} a_1 = 2 - 2d \\ d(2a_1 + d) = 1 \end{cases} $
Подставим выражение для $a_1$ из первого уравнения во второе:
$d(2(2 - 2d) + d) = 1$
$d(4 - 4d + d) = 1$
$d(4 - 3d) = 1$
$4d - 3d^2 = 1$
$3d^2 - 4d + 1 = 0$
Решим это квадратное уравнение относительно $d$. Дискриминант $D = (-4)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 1 = 16 - 12 = 4$. Корни уравнения: $d_{1,2} = \frac{4 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 3} = \frac{4 \pm 2}{6}$.
$d_1 = \frac{4+2}{6} = \frac{6}{6} = 1$
$d_2 = \frac{4-2}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$
Оба значения являются решением задачи.
Ответ: $d=1$ или $d=\frac{1}{3}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 110 расположенного на странице 375 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №110 (с. 375), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться