Номер 278, страница 397 - гдз по алгебре 10 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087768-8
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Разные задачи. Задания для повторения - номер 278, страница 397.
№278 (с. 397)
Условие. №278 (с. 397)
скриншот условия

278 Среди абитуриентов, выдержавших приёмные экзамены в вуз, оценку «отлично» получили: по математике — 48 абитуриентов, по физике — 37, по русскому языку — 42, по математике или физике — 75, по математике или русскому языку — 76, по физике или русскому языку — 66, по всем трём предметам — 4. Сколько абитуриентов получили хотя бы одну пятёрку? Сколько среди них получивших только одну пятёрку?
Решение 1. №278 (с. 397)

Решение 2. №278 (с. 397)

Решение 3. №278 (с. 397)

Решение 5. №278 (с. 397)
Для решения этой задачи используется принцип включений-исключений из теории множеств. Давайте введем обозначения для множеств абитуриентов, получивших оценку «отлично»:
М - множество абитуриентов, получивших «отлично» по математике.
Ф - множество абитуриентов, получивших «отлично» по физике.
Р - множество абитуриентов, получивших «отлично» по русскому языку.
Исходя из условия, мы имеем следующие данные о мощностях (количестве элементов) этих множеств и их объединений/пересечений:
$|М| = 48$
$|Ф| = 37$
$|Р| = 42$
$|М \cup Ф| = 75$
$|М \cup Р| = 76$
$|Ф \cup Р| = 66$
$|М \cap Ф \cap Р| = 4$
Сколько абитуриентов получили хотя бы одну пятёрку?
Этот вопрос требует найти общее число абитуриентов, которые получили хотя бы одну оценку «отлично». Это соответствует нахождению мощности объединения трех множеств: $|М \cup Ф \cup Р|$.
Воспользуемся формулой включений-исключений для трех множеств:
$|М \cup Ф \cup Р| = |М| + |Ф| + |Р| - (|М \cap Ф| + |М \cap Р| + |Ф \cap Р|) + |М \cap Ф \cap Р|$
Прежде чем применить эту формулу, нам нужно найти мощности попарных пересечений ($|М \cap Ф|$, $|М \cap Р|$, $|Ф \cap Р|$). Их можно вычислить из формулы для объединения двух множеств: $|A \cup B| = |A| + |B| - |A \cap B|$, откуда $|A \cap B| = |A| + |B| - |A \cup B|$.
Вычислим пересечения:
Количество получивших пятерки по математике и физике:
$|М \cap Ф| = |М| + |Ф| - |М \cup Ф| = 48 + 37 - 75 = 85 - 75 = 10$
Количество получивших пятерки по математике и русскому языку:
$|М \cap Р| = |М| + |Р| - |М \cup Р| = 48 + 42 - 76 = 90 - 76 = 14$
Количество получивших пятерки по физике и русскому языку:
$|Ф \cap Р| = |Ф| + |Р| - |Ф \cup Р| = 37 + 42 - 66 = 79 - 66 = 13$
Теперь подставим все найденные и данные значения в основную формулу:
$|М \cup Ф \cup Р| = (48 + 37 + 42) - (10 + 14 + 13) + 4$
$|М \cup Ф \cup Р| = 127 - 37 + 4 = 94$
Следовательно, 94 абитуриента получили хотя бы одну пятерку.
Ответ: 94
Сколько среди них получивших только одну пятёрку?
Чтобы найти количество абитуриентов, получивших ровно одну пятерку, обозначим через $N_1$ число абитуриентов с одной пятеркой, через $N_2$ — с двумя, и через $N_3$ — с тремя.
Из условия задачи нам известно, что $N_3 = |М \cap Ф \cap Р| = 4$.
Сумма мощностей попарных пересечений связана с $N_2$ и $N_3$ следующим образом (абитуриенты с тремя пятерками входят в каждое из трех попарных пересечений):
$|М \cap Ф| + |М \cap Р| + |Ф \cap Р| = N_2 + 3 \cdot N_3$
Подставим известные нам значения:
$10 + 14 + 13 = N_2 + 3 \cdot 4$
$37 = N_2 + 12$
$N_2 = 37 - 12 = 25$
Таким образом, 25 абитуриентов получили ровно две пятерки.
Сумма мощностей всех трех множеств связана с $N_1$, $N_2$ и $N_3$ так (абитуриенты с двумя пятерками учтены в двух множествах, с тремя — в трех):
$|М| + |Ф| + |Р| = N_1 + 2 \cdot N_2 + 3 \cdot N_3$
Подставим известные значения:
$48 + 37 + 42 = N_1 + 2 \cdot 25 + 3 \cdot 4$
$127 = N_1 + 50 + 12$
$127 = N_1 + 62$
$N_1 = 127 - 62 = 65$
Следовательно, 65 абитуриентов получили только одну пятерку.
Ответ: 65
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 278 расположенного на странице 397 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №278 (с. 397), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.