Номер 208, страница 62 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый с ромбами
ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 2. Перпендикулярность прямых и плоскостей. Параграф 3. Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей, дополнительные задачи - номер 208, страница 62.
№208 (с. 62)
Условие. №208 (с. 62)
скриншот условия

208. Из точки K, удалённой от плоскости α на 9 см, проведены к плоскости α наклонные KL и KМ, образующие между собой прямой угол, а с плоскостью α — углы в 45° и 30° соответственно. Найдите отрезок LM.
Решение 2. №208 (с. 62)

Решение 5. №208 (с. 62)

Решение 6. №208 (с. 62)
Пусть $H$ — это проекция точки $K$ на плоскость $?$. Тогда отрезок $KH$ является перпендикуляром к плоскости $?$, и его длина равна расстоянию от точки $K$ до плоскости, то есть $KH = 9$ см.
Отрезки $KL$ и $KM$ — это наклонные, проведенные из точки $K$ к плоскости $?$. Отрезки $HL$ и $HM$ являются их проекциями на эту плоскость.
Угол между наклонной и плоскостью — это угол между этой наклонной и её проекцией на плоскость. Таким образом, по условию задачи, угол между наклонной $KL$ и её проекцией $HL$ равен $45°$ ($?KLH = 45°$), а угол между наклонной $KM$ и её проекцией $HM$ равен $30°$ ($?KMH = 30°$).
Так как $KH$ перпендикулярен плоскости $?$, он перпендикулярен любой прямой, лежащей в этой плоскости и проходящей через точку $H$. Следовательно, треугольники $?KHL$ и $?KHM$ — прямоугольные с прямыми углами при вершине $H$.
1. Рассмотрим прямоугольный треугольник $?KHL$. В нём известен катет $KH = 9$ см и противолежащий ему угол $?KLH = 45°$. Найдём длину гипотенузы (наклонной) $KL$:$KL = \frac{KH}{sin(?KLH)} = \frac{9}{sin(45°)} = \frac{9}{\frac{\sqrt{2}}{2}} = \frac{18}{\sqrt{2}} = 9\sqrt{2}$ см.
2. Рассмотрим прямоугольный треугольник $?KHM$. В нём известен катет $KH = 9$ см и противолежащий ему угол $?KMH = 30°$. Найдём длину гипотенузы (наклонной) $KM$:$KM = \frac{KH}{sin(?KMH)} = \frac{9}{sin(30°)} = \frac{9}{\frac{1}{2}} = 18$ см.
3. По условию, наклонные $KL$ и $KM$ образуют между собой прямой угол, то есть $?LKM = 90°$. Это означает, что треугольник $?LKM$ является прямоугольным, где $KL$ и $KM$ — катеты, а искомый отрезок $LM$ — гипотенуза.
Применим теорему Пифагора для треугольника $?LKM$:$LM^2 = KL^2 + KM^2$
Подставим найденные значения длин $KL$ и $KM$:$LM^2 = (9\sqrt{2})^2 + 18^2 = (81 \cdot 2) + 324 = 162 + 324 = 486$
Теперь найдём длину $LM$:$LM = \sqrt{486} = \sqrt{81 \cdot 6} = 9\sqrt{6}$ см.
Ответ: $9\sqrt{6}$ см.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 208 расположенного на странице 62 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №208 (с. 62), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.