Номер 353, страница 98 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: коричневый с ромбами

ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 4. Цилиндр, конус и шар. Параграф 2. Конус - номер 353, страница 98.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№353 (с. 98)
Условие. №353 (с. 98)
скриншот условия
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 98, номер 353, Условие

353. Образующая конуса равна l, а радиус основания равен r. Найдите площадь сечения, проходящего через вершину конуса и хорду основания, стягивающую дугу: а) в 60°; б) в 90°.

Решение 2. №353 (с. 98)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 98, номер 353, Решение 2 ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 98, номер 353, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №353 (с. 98)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 98, номер 353, Решение 4
Решение 5. №353 (с. 98)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 98, номер 353, Решение 5
Решение 6. №353 (с. 98)

Сечение, проходящее через вершину конуса и хорду основания, представляет собой равнобедренный треугольник. Боковые стороны этого треугольника равны образующей конуса $l$, а его основание — хорде $c$ в основании конуса.

Площадь этого треугольника (сечения) $S$ можно найти по формуле $S = \frac{1}{2} c h_s$, где $h_s$ — высота этого треугольника, проведенная к основанию $c$.

Длину хорды $c$, стягивающей дугу с центральным углом $\alpha$, можно найти по формуле $c = 2r \sin(\frac{\alpha}{2})$, где $r$ - радиус основания конуса.

Высоту $h_s$ найдем из прямоугольного треугольника по теореме Пифагора: $h_s = \sqrt{l^2 - (\frac{c}{2})^2}$.

а)

Найдем площадь сечения для хорды, стягивающей дугу в $60^\circ$. В этом случае центральный угол $\alpha = 60^\circ$.

1. Найдем длину хорды $c$.$c = 2r \sin(\frac{60^\circ}{2}) = 2r \sin(30^\circ) = 2r \cdot \frac{1}{2} = r$.Длина хорды равна радиусу основания.

2. Найдем высоту треугольника сечения $h_s$:$h_s = \sqrt{l^2 - (\frac{c}{2})^2} = \sqrt{l^2 - (\frac{r}{2})^2} = \sqrt{l^2 - \frac{r^2}{4}} = \sqrt{\frac{4l^2 - r^2}{4}} = \frac{\sqrt{4l^2 - r^2}}{2}$.

3. Вычислим площадь сечения $S_a$:$S_a = \frac{1}{2} \cdot c \cdot h_s = \frac{1}{2} \cdot r \cdot \frac{\sqrt{4l^2 - r^2}}{2} = \frac{r\sqrt{4l^2 - r^2}}{4}$.

Ответ: $S_a = \frac{r\sqrt{4l^2 - r^2}}{4}$.

б)

Найдем площадь сечения для хорды, стягивающей дугу в $90^\circ$. В этом случае центральный угол $\alpha = 90^\circ$.

1. Найдем длину хорды $c$.$c = 2r \sin(\frac{90^\circ}{2}) = 2r \sin(45^\circ) = 2r \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} = r\sqrt{2}$.

2. Найдем высоту треугольника сечения $h_s$:$h_s = \sqrt{l^2 - (\frac{c}{2})^2} = \sqrt{l^2 - (\frac{r\sqrt{2}}{2})^2} = \sqrt{l^2 - \frac{2r^2}{4}} = \sqrt{l^2 - \frac{r^2}{2}} = \sqrt{\frac{2l^2 - r^2}{2}}$.

3. Вычислим площадь сечения $S_b$:$S_b = \frac{1}{2} \cdot c \cdot h_s = \frac{1}{2} \cdot r\sqrt{2} \cdot \sqrt{\frac{2l^2 - r^2}{2}} = \frac{1}{2} \cdot r\sqrt{2} \cdot \frac{\sqrt{2l^2 - r^2}}{\sqrt{2}} = \frac{r\sqrt{2l^2 - r^2}}{2}$.

Ответ: $S_b = \frac{r\sqrt{2l^2 - r^2}}{2}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 353 расположенного на странице 98 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №353 (с. 98), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться