Номер 591, страница 150 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: коричневый с ромбами

ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 6. Векторы в пространстве. Параграф 2. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число - номер 591, страница 150.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№591 (с. 150)
Условие. №591 (с. 150)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 150, номер 591, Условие

591. Докажите, что если векторы a + b и ab и не коллинеарны, то не коллинеарны и векторы:

Доказать, что если векторы и не коллинеарны, то не коллинеарны и векторы
Решение 2. №591 (с. 150)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 150, номер 591, Решение 2 ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 150, номер 591, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №591 (с. 150)
ГДЗ Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 150, номер 591, Решение 4
Решение 6. №591 (с. 150)

Пусть даны векторы $\vec{c} = \vec{a} + \vec{b}$ и $\vec{d} = \vec{a} - \vec{b}$, которые по условию не коллинеарны. Это означает, что не существует такого числа $k$, для которого выполнялось бы равенство $\vec{c} = k\vec{d}$.

а) Докажите, что векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ не коллинеарны.

Будем доказывать методом от противного. Предположим, что векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ коллинеарны. Если векторы коллинеарны, то один из них можно выразить через другой с помощью некоторого числового коэффициента $m$, то есть $\vec{a} = m\vec{b}$. (Мы можем считать, что $\vec{b} \neq \vec{0}$, так как если $\vec{b} = \vec{0}$, то $\vec{c} = \vec{a}$ и $\vec{d} = \vec{a}$, что означало бы их коллинеарность, а это противоречит условию. Аналогично, $\vec{a} \neq \vec{0}$).

Теперь выразим векторы $\vec{c}$ и $\vec{d}$ через $\vec{b}$, используя наше предположение:

$\vec{c} = \vec{a} + \vec{b} = m\vec{b} + \vec{b} = (m+1)\vec{b}$

$\vec{d} = \vec{a} - \vec{b} = m\vec{b} - \vec{b} = (m-1)\vec{b}$

Рассмотрим возможные случаи для $m$.

1. Если $m \neq 1$, то из второго равенства можно выразить $\vec{b} = \frac{1}{m-1}\vec{d}$. Подставим это выражение в первое равенство: $\vec{c} = (m+1) \left( \frac{1}{m-1}\vec{d} \right) = \frac{m+1}{m-1}\vec{d}$. Полученное равенство показывает, что вектор $\vec{c}$ можно получить умножением вектора $\vec{d}$ на число $k = \frac{m+1}{m-1}$. Это по определению означает, что векторы $\vec{c}$ и $\vec{d}$ коллинеарны.

2. Если $m = 1$, то $\vec{a} = \vec{b}$. Тогда $\vec{d} = \vec{a} - \vec{b} = \vec{b} - \vec{b} = \vec{0}$. Нулевой вектор коллинеарен любому вектору, значит, векторы $\vec{c} = 2\vec{b}$ и $\vec{d} = \vec{0}$ коллинеарны.

В обоих случаях мы пришли к выводу, что векторы $\vec{a}+\vec{b}$ и $\vec{a}-\vec{b}$ коллинеарны. Это противоречит исходному условию задачи. Следовательно, наше предположение о том, что $\vec{a}$ и $\vec{b}$ коллинеарны, было неверным.

Ответ: Векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ не коллинеарны, что и требовалось доказать.

б) Докажите, что векторы $\vec{a} + 2\vec{b}$ и $2\vec{a} - \vec{b}$ не коллинеарны.

Снова воспользуемся методом доказательства от противного. Предположим, что векторы $\vec{p} = \vec{a} + 2\vec{b}$ и $\vec{q} = 2\vec{a} - \vec{b}$ коллинеарны. Тогда существует такое число $k$, что $\vec{p} = k\vec{q}$.

Запишем это равенство в развернутом виде:

$\vec{a} + 2\vec{b} = k(2\vec{a} - \vec{b})$

Раскроем скобки и перенесем все члены в левую часть:

$\vec{a} + 2\vec{b} - 2k\vec{a} + k\vec{b} = \vec{0}$

Сгруппируем слагаемые при векторах $\vec{a}$ и $\vec{b}$:

$(1 - 2k)\vec{a} + (2 + k)\vec{b} = \vec{0}$

В пункте а) мы доказали, что векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ не коллинеарны. Известно, что линейная комбинация двух неколлинеарных векторов равна нулевому вектору только в том случае, когда коэффициенты при этих векторах равны нулю. Таким образом, должно выполняться следующее:

$1 - 2k = 0$

$2 + k = 0$

Решим эту систему уравнений. Из первого уравнения находим $2k=1$, то есть $k = \frac{1}{2}$. Из второго уравнения находим $k = -2$.

Мы получили противоречие: число $k$ не может одновременно быть равным $\frac{1}{2}$ и $-2$. Это означает, что не существует такого числа $k$, которое бы удовлетворяло условию коллинеарности. Следовательно, наше первоначальное предположение было неверным.

Ответ: Векторы $\vec{a} + 2\vec{b}$ и $2\vec{a} - \vec{b}$ не коллинеарны, что и требовалось доказать.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 591 расположенного на странице 150 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №591 (с. 150), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться