Номер 10, страница 157 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый с ромбами
ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 6. Векторы в пространстве. Вопросы к главе 6 - номер 10, страница 157.
№10 (с. 157)
Условие. №10 (с. 157)

10. Может ли длина суммы двух ненулевых векторов быть равна длине разности этих векторов?
Решение 2. №10 (с. 157)

Решение 6. №10 (с. 157)
Да, длина суммы двух ненулевых векторов может быть равна длине их разности. Это происходит в том и только в том случае, если эти векторы взаимно перпендикулярны (ортогональны). Рассмотрим это утверждение с двух точек зрения: алгебраической и геометрической.
Алгебраическое доказательство
Пусть у нас есть два ненулевых вектора $\vec{a}$ и $\vec{b}$. По условию задачи требуется проверить, возможно ли равенство:$|\vec{a} + \vec{b}| = |\vec{a} - \vec{b}|$Поскольку длина вектора — неотрицательная величина, мы можем возвести обе части этого равенства в квадрат, не нарушая его справедливости:$|\vec{a} + \vec{b}|^2 = |\vec{a} - \vec{b}|^2$Квадрат длины (модуля) вектора равен скалярному квадрату этого вектора, то есть $|\vec{v}|^2 = \vec{v} \cdot \vec{v}$. Применим это свойство к обеим частям нашего равенства:$(\vec{a} + \vec{b}) \cdot (\vec{a} + \vec{b}) = (\vec{a} - \vec{b}) \cdot (\vec{a} - \vec{b})$Раскроем скобки, используя свойства скалярного произведения (дистрибутивность и коммутативность):$\vec{a} \cdot \vec{a} + \vec{a} \cdot \vec{b} + \vec{b} \cdot \vec{a} + \vec{b} \cdot \vec{b} = \vec{a} \cdot \vec{a} - \vec{a} \cdot \vec{b} - \vec{b} \cdot \vec{a} + \vec{b} \cdot \vec{b}$$|\vec{a}|^2 + 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + |\vec{b}|^2 = |\vec{a}|^2 - 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + |\vec{b}|^2$Сократим одинаковые члены $|\vec{a}|^2$ и $|\vec{b}|^2$ в обеих частях уравнения:$2(\vec{a} \cdot \vec{b}) = -2(\vec{a} \cdot \vec{b})$Перенесем все в левую часть:$4(\vec{a} \cdot \vec{b}) = 0$Отсюда следует, что скалярное произведение векторов равно нулю:$\vec{a} \cdot \vec{b} = 0$Скалярное произведение двух ненулевых векторов равно нулю тогда и только тогда, когда угол между ними составляет $90^\circ$, то есть когда векторы перпендикулярны.
Геометрическая интерпретация
Рассмотрим векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$, отложенные от одной точки. На этих векторах как на сторонах можно построить параллелограмм. Вектор суммы $\vec{a} + \vec{b}$ будет совпадать с одной из диагоналей этого параллелограмма (той, что выходит из общей начальной точки векторов), а вектор разности $\vec{a} - \vec{b}$ — с другой диагональю.Таким образом, условие, что длина суммы векторов равна длине их разности ($|\vec{a} + \vec{b}| = |\vec{a} - \vec{b}|$), геометрически означает, что диагонали построенного на них параллелограмма равны.Параллелограмм, у которого диагонали равны, является прямоугольником. А у прямоугольника смежные стороны взаимно перпендикулярны. Следовательно, векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ должны быть перпендикулярны.
Пример
Возьмем два ненулевых перпендикулярных вектора на плоскости, например, $\vec{a} = \{3; 0\}$ и $\vec{b} = \{0; 4\}$.Найдем их сумму и ее длину:$\vec{a} + \vec{b} = \{3+0; 0+4\} = \{3; 4\}$$|\vec{a} + \vec{b}| = \sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5$Найдем их разность и ее длину:$\vec{a} - \vec{b} = \{3-0; 0-4\} = \{3; -4\}$$|\vec{a} - \vec{b}| = \sqrt{3^2 + (-4)^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5$Длины равны, что и требовалось показать.
Ответ: да, может, если данные ненулевые векторы взаимно перпендикулярны.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 157 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №10 (с. 157), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.