Страница 103 - гдз по алгебре 11 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Серия: алгоритм успеха

Издательство: Просвещение

Год издания: 2020 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-098610-6

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 103

№1 (с. 103)
Условие. №1 (с. 103)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета, страница 103, номер 1, Условие

Контрольная работа № 5

Тема. Элементы теории вероятностей

1. Бросают игральный кубик. Событие А состоит в том, что выпавшее число является чётным, событие В – выпавшее число не меньше трёх. Найдите вероятность события:

1) $\overline{A}$;

2) $A \cap B$;

3) $A \cup B$.

Решение. №1 (с. 103)

При бросании игрального кубика возможно 6 равновероятных исходов. Пространство элементарных событий: $\Omega = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$. Общее число исходов $n=6$.

Событие A — «выпавшее число является чётным». Этому событию благоприятствуют исходы {2, 4, 6}. Число благоприятствующих исходов $m_A = 3$. Вероятность события A: $P(A) = \frac{m_A}{n} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$.

Событие B — «выпавшее число не меньше трёх». Этому событию благоприятствуют исходы {3, 4, 5, 6}. Число благоприятствующих исходов $m_B = 4$. Вероятность события B: $P(B) = \frac{m_B}{n} = \frac{4}{6} = \frac{2}{3}$.

1) Ā;

Событие $\bar{A}$ (не А) является противоположным событию A. Оно означает, что «выпавшее число является нечётным». Этому событию благоприятствуют исходы {1, 3, 5}. Число благоприятствующих исходов $m_{\bar{A}} = 3$. Вероятность события $\bar{A}$ можно найти по формуле: $P(\bar{A}) = \frac{m_{\bar{A}}}{n} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$. Также можно использовать формулу вероятности противоположного события: $P(\bar{A}) = 1 - P(A) = 1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}$.

Ответ: $1/2$

2) A ∩ B;

Событие $A \cap B$ (пересечение A и B) означает, что события A и B происходят одновременно. То есть, «выпавшее число является чётным И не меньше трёх». Этому событию благоприятствуют исходы, которые входят и в множество A, и в множество B. $A = \{2, 4, 6\}$, $B = \{3, 4, 5, 6\}$. Пересечение множеств: $A \cap B = \{4, 6\}$. Число благоприятствующих исходов $m_{A \cap B} = 2$. Вероятность события $A \cap B$: $P(A \cap B) = \frac{m_{A \cap B}}{n} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.

Ответ: $1/3$

3) A ∪ B.

Событие $A \cup B$ (объединение A и B) означает, что происходит хотя бы одно из событий A или B. То есть, «выпавшее число является чётным ИЛИ не меньше трёх». Этому событию благоприятствуют исходы, которые входят хотя бы в одно из множеств A или B. $A = \{2, 4, 6\}$, $B = \{3, 4, 5, 6\}$. Объединение множеств: $A \cup B = \{2, 3, 4, 5, 6\}$. Число благоприятствующих исходов $m_{A \cup B} = 5$. Вероятность события $A \cup B$: $P(A \cup B) = \frac{m_{A \cup B}}{n} = \frac{5}{6}$. Вероятность этого события также можно найти по формуле сложения вероятностей: $P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(A \cap B) = \frac{3}{6} + \frac{4}{6} - \frac{2}{6} = \frac{5}{6}$.

Ответ: $5/6$

№2 (с. 103)
Условие. №2 (с. 103)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета, страница 103, номер 2, Условие

2. Дана таблица распределения вероятностей случайной величины $x$.

Значение $x$ 2 3 7 9 14 23
Вероятность, % 8 21 10 27 12 22

Найдите:

1) $P(x = 7)$;

2) $P(x = 15)$;

3) $P(x \ge 14)$.

Решение. №2 (с. 103)

В данной задаче представлена таблица распределения вероятностей дискретной случайной величины $x$. Вероятности в таблице указаны в процентах. Для решения задачи будем использовать эти данные.

1) P (x = 7);
Вероятность события $x = 7$ — это вероятность того, что случайная величина $x$ примет значение, равное 7. Эту вероятность можно найти непосредственно из таблицы распределения, посмотрев на значение во второй строке, соответствующее $x=7$ в первой строке.
Из таблицы следует, что вероятность для $x=7$ составляет 10%.
$P(x = 7) = 10\% = 0.1$.
Ответ: 10%.

2) P (x = 15);
Необходимо найти вероятность того, что случайная величина $x$ примет значение 15. В таблице перечислены все возможные значения, которые может принимать $x$: 2, 3, 7, 9, 14, 23. Значение 15 в этом списке отсутствует.
Это означает, что событие $x = 15$ является невозможным, а вероятность невозможного события всегда равна нулю.
$P(x = 15) = 0$.
Ответ: 0.

3) P (x ≥ 14).
Требуется найти вероятность того, что случайная величина $x$ примет значение, большее или равное 14. Это событие произойдет, если $x$ примет одно из значений из таблицы, удовлетворяющих этому условию. Такими значениями являются $x=14$ и $x=23$.
События $x=14$ и $x=23$ являются несовместными, поэтому вероятность их объединения равна сумме их вероятностей:
$P(x \geq 14) = P(x=14) + P(x=23)$.
Находим соответствующие вероятности в таблице:
$P(x=14) = 12\%$.
$P(x=23) = 22\%$.
Складываем эти вероятности:
$P(x \geq 14) = 12\% + 22\% = 34\%$.
В виде десятичной дроби это $0.12 + 0.22 = 0.34$.
Ответ: 34%.

№3 (с. 103)
Условие. №3 (с. 103)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета, страница 103, номер 3, Условие

3. В двух колодах лежат по девять карточек с номерами 1, 2, ..., 9. Наугад выбирают по две карточки из каждой колоды. Какова вероятность того, что на всех четырёх выбранных карточках будут записаны чётные числа?

Решение. №3 (с. 103)

Пусть событие $A$ заключается в том, что на всех четырех выбранных карточках записаны чётные числа. Это событие можно разбить на два независимых события:

  • Событие $A_1$: из первой колоды выбраны две карточки с чётными номерами.
  • Событие $A_2$: из второй колоды выбраны две карточки с чётными номерами.

Вероятность события $A$ равна произведению вероятностей этих независимых событий:

$P(A) = P(A_1) \times P(A_2)$

Рассчитаем вероятность события $A_1$. В каждой колоде 9 карточек с номерами от 1 до 9. Среди них 4 карточки с чётными номерами (2, 4, 6, 8) и 5 карточек с нечётными номерами (1, 3, 5, 7, 9).

Общее число способов выбрать 2 карточки из 9 можно найти с помощью формулы сочетаний $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$.

Общее число исходов (способов выбрать 2 карточки из 9):

$N = C_9^2 = \frac{9!}{2!(9-2)!} = \frac{9 \times 8}{2 \times 1} = 36$

Число благоприятных исходов (способов выбрать 2 чётные карточки из 4 имеющихся чётных):

$M = C_4^2 = \frac{4!}{2!(4-2)!} = \frac{4 \times 3}{2 \times 1} = 6$

Таким образом, вероятность выбрать две чётные карточки из первой колоды ($A_1$) равна:

$P(A_1) = \frac{M}{N} = \frac{6}{36} = \frac{1}{6}$

Поскольку вторая колода идентична первой, условия для неё точно такие же, и вероятность выбрать две чётные карточки из второй колоды ($A_2$) также равна $\frac{1}{6}$.

$P(A_2) = \frac{1}{6}$

Теперь можем найти итоговую вероятность события $A$:

$P(A) = P(A_1) \times P(A_2) = \frac{1}{6} \times \frac{1}{6} = \frac{1}{36}$

Ответ: $\frac{1}{36}$

№4 (с. 103)
Условие. №4 (с. 103)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета, страница 103, номер 4, Условие

4. Игральный кубик подбрасывают шесть раз. Какова вероятность того, что двойка выпадет:

1) хотя бы один раз;

2) четыре раза?

Решение. №4 (с. 103)

Это задача на применение формулы Бернулли для серии независимых испытаний. Вероятность успеха (выпадение двойки) в одном испытании (броске кубика) равна $p = \frac{1}{6}$. Вероятность неудачи (выпадение любой другой грани) равна $q = 1 - p = \frac{5}{6}$. Всего проводится $n=6$ испытаний.

1) хотя бы один раз;

Событие "двойка выпадет хотя бы один раз" является противоположным событию "двойка не выпадет ни разу". Проще найти вероятность противоположного события и вычесть ее из единицы.

Вероятность того, что двойка не выпадет ни разу в 6 бросках (то есть 0 успехов), вычисляется по формуле Бернулли при $k=0$:

$P_6(0) = C_6^0 \cdot p^0 \cdot q^{6-0} = 1 \cdot (\frac{1}{6})^0 \cdot (\frac{5}{6})^6 = (\frac{5}{6})^6$

Вычислим это значение:

$P_6(0) = \frac{5^6}{6^6} = \frac{15625}{46656}$

Тогда искомая вероятность того, что двойка выпадет хотя бы один раз, равна:

$P(A) = 1 - P_6(0) = 1 - \frac{15625}{46656} = \frac{46656 - 15625}{46656} = \frac{31031}{46656}$

Ответ: $\frac{31031}{46656}$

2) четыре раза?

Здесь нам нужно найти вероятность того, что в $n=6$ испытаниях произойдет ровно $k=4$ успеха. Используем формулу Бернулли:

$P_n(k) = C_n^k \cdot p^k \cdot q^{n-k}$

Подставляем наши значения: $n=6, k=4, p=\frac{1}{6}, q=\frac{5}{6}$.

$P_6(4) = C_6^4 \cdot (\frac{1}{6})^4 \cdot (\frac{5}{6})^{6-4} = C_6^4 \cdot (\frac{1}{6})^4 \cdot (\frac{5}{6})^2$

Вычислим число сочетаний $C_6^4$:

$C_6^4 = \frac{6!}{4!(6-4)!} = \frac{6!}{4!2!} = \frac{6 \cdot 5}{2 \cdot 1} = 15$

Теперь подставим все в формулу:

$P_6(4) = 15 \cdot \frac{1^4}{6^4} \cdot \frac{5^2}{6^2} = 15 \cdot \frac{1}{1296} \cdot \frac{25}{36} = \frac{15 \cdot 25}{6^6} = \frac{375}{46656}$

Сократим полученную дробь. Числитель $375 = 3 \cdot 125$, знаменатель $46656 = 3 \cdot 15552$.

$\frac{375}{46656} = \frac{125}{15552}$

Ответ: $\frac{125}{15552}$

№5 (с. 103)
Условие. №5 (с. 103)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета, страница 103, номер 5, Условие

5. Из натуральных чисел от 1 до 32 включительно наугад выбирают шесть чисел. Какова вероятность того, что среди выбранных чисел не более двух окажутся кратными числу 3?

Решение. №5 (с. 103)

Для решения задачи по теории вероятностей используем классическое определение вероятности: $P = \frac{m}{n}$, где $n$ – общее число равновозможных исходов, а $m$ – число исходов, благоприятствующих событию.

1. Найдем общее число исходов ($n$).

Всего дано 32 натуральных числа. Из них нужно выбрать 6. Порядок выбора не важен, поэтому используем формулу сочетаний $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$.

Общее число способов выбрать 6 чисел из 32 равно:

$n = C_{32}^6 = \frac{32!}{6!(32-6)!} = \frac{32!}{6!26!} = \frac{32 \cdot 31 \cdot 30 \cdot 29 \cdot 28 \cdot 27}{6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 906192$.

2. Найдем число благоприятствующих исходов ($m$).

Событие, которое нас интересует: "среди выбранных шести чисел не более двух окажутся кратными числу 3". Это означает, что таких чисел может быть 0, 1 или 2.

Сначала разделим все 32 числа на две группы:

  • Числа, кратные 3: 3, 6, 9, ..., 30. Их количество можно найти как $\lfloor \frac{32}{3} \rfloor = 10$ чисел.
  • Числа, не кратные 3: $32 - 10 = 22$ числа.

Теперь рассмотрим три случая, которые удовлетворяют условию:

Случай 1: Среди 6 выбранных чисел нет ни одного, кратного 3.

Это значит, что все 6 чисел выбраны из 22 чисел, не кратных 3. Число таких способов:

$m_1 = C_{10}^0 \cdot C_{22}^6 = 1 \cdot \frac{22!}{6!16!} = \frac{22 \cdot 21 \cdot 20 \cdot 19 \cdot 18 \cdot 17}{6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 74613$.

Случай 2: Среди 6 выбранных чисел ровно одно кратно 3.

Это значит, что 1 число выбрано из 10 кратных 3, а остальные 5 – из 22 не кратных 3. Число таких способов:

$m_2 = C_{10}^1 \cdot C_{22}^5 = 10 \cdot \frac{22!}{5!17!} = 10 \cdot \frac{22 \cdot 21 \cdot 20 \cdot 19 \cdot 18}{5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 10 \cdot 26334 = 263340$.

Случай 3: Среди 6 выбранных чисел ровно два кратны 3.

Это значит, что 2 числа выбраны из 10 кратных 3, а остальные 4 – из 22 не кратных 3. Число таких способов:

$m_3 = C_{10}^2 \cdot C_{22}^4 = \frac{10 \cdot 9}{2} \cdot \frac{22 \cdot 21 \cdot 20 \cdot 19}{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 45 \cdot 7315 = 329175$.

Общее число благоприятствующих исходов $m$ равно сумме исходов в этих трех случаях:

$m = m_1 + m_2 + m_3 = 74613 + 263340 + 329175 = 667128$.

3. Найдем вероятность.

$P = \frac{m}{n} = \frac{667128}{906192}$.

Сократим полученную дробь. Наибольший общий делитель числителя и знаменателя равен 168.

$P = \frac{667128 \div 168}{906192 \div 168} = \frac{3971}{5394}$.

Ответ: $\frac{3971}{5394}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться