Страница 436 - гдз по алгебре 11 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой в сеточку

ISBN: 978-5-09-087641-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 436

№275 (с. 436)
Условие. №275 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 275, Условие

275 Найдите наибольшее значение функции $y = (x - 2)^2(x + 4) + 3$ на отрезке $[1; 3]$.

Решение 1. №275 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 275, Решение 1
Решение 2. №275 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 275, Решение 2
Решение 4. №275 (с. 436)

Чтобы найти наибольшее значение функции на заданном отрезке, нужно найти значения функции на концах этого отрезка и в точках экстремума, принадлежащих этому отрезку, а затем выбрать из них наибольшее.

Дана функция $y = (x - 2)^2(x + 4) + 3$ на отрезке $[1; 3]$.

1. Найдем производную функции $y'(x)$.

Для нахождения производной воспользуемся правилом производной произведения $(u \cdot v)' = u'v + uv'$.

$y'(x) = ((x-2)^2(x+4)+3)' = ((x-2)^2)'(x+4) + (x-2)^2(x+4)'$

$y'(x) = (2(x-2) \cdot 1)(x+4) + (x-2)^2 \cdot 1$

Вынесем общий множитель $(x-2)$ за скобки:

$y'(x) = (x-2)(2(x+4) + (x-2))$

$y'(x) = (x-2)(2x+8+x-2)$

$y'(x) = (x-2)(3x+6) = 3(x-2)(x+2)$

2. Найдем критические точки.

Приравняем производную к нулю, чтобы найти критические точки (точки возможного экстремума):

$y'(x) = 0$

$3(x-2)(x+2) = 0$

Это уравнение имеет два корня: $x_1 = 2$ и $x_2 = -2$.

3. Проверим принадлежность критических точек отрезку $[1; 3]$.

Корень $x_1 = 2$ принадлежит отрезку $[1; 3]$.

Корень $x_2 = -2$ не принадлежит отрезку $[1; 3]$.

Следовательно, нам нужно вычислить значения функции в точках $x=1$, $x=2$ и $x=3$.

4. Вычислим значения функции в найденных точках и на концах отрезка.

При $x = 1$ (левый конец отрезка):

$y(1) = (1 - 2)^2(1 + 4) + 3 = (-1)^2 \cdot 5 + 3 = 1 \cdot 5 + 3 = 8$

При $x = 2$ (критическая точка):

$y(2) = (2 - 2)^2(2 + 4) + 3 = 0^2 \cdot 6 + 3 = 0 + 3 = 3$

При $x = 3$ (правый конец отрезка):

$y(3) = (3 - 2)^2(3 + 4) + 3 = 1^2 \cdot 7 + 3 = 1 \cdot 7 + 3 = 10$

5. Выберем наибольшее значение.

Сравниваем полученные значения: $y(1) = 8$, $y(2) = 3$, $y(3) = 10$.

Наибольшее из этих значений равно $10$.

Ответ: $10$.

№276 (с. 436)
Условие. №276 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 276, Условие

276 Найдите значение выражения $12\sin^2 x$, если $\operatorname{tg} x = \sqrt{5}$.

Решение 1. №276 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 276, Решение 1
Решение 2. №276 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 276, Решение 2
Решение 4. №276 (с. 436)

Для нахождения значения выражения $12\sin^2 x$ воспользуемся тригонометрическими тождествами. Нам известно значение $\tan x$, и мы можем выразить $\sin^2 x$ через $\tan^2 x$.

Существует тождество, связывающее синус и котангенс: $1 + \cot^2 x = \frac{1}{\sin^2 x}$

По определению, котангенс является обратной функцией к тангенсу: $\cot x = \frac{1}{\tan x}$. Следовательно, $\cot^2 x = \frac{1}{\tan^2 x}$.

По условию задачи $\tan x = \sqrt{5}$. Возведем это значение в квадрат: $\tan^2 x = (\sqrt{5})^2 = 5$

Теперь найдем значение $\cot^2 x$: $\cot^2 x = \frac{1}{5}$

Подставим найденное значение в тождество $1 + \cot^2 x = \frac{1}{\sin^2 x}$: $1 + \frac{1}{5} = \frac{1}{\sin^2 x}$

Выполним сложение в левой части уравнения: $\frac{5}{5} + \frac{1}{5} = \frac{6}{5}$

Таким образом, мы получаем: $\frac{6}{5} = \frac{1}{\sin^2 x}$

Отсюда выражаем $\sin^2 x$: $\sin^2 x = \frac{5}{6}$

Наконец, подставим значение $\sin^2 x$ в исходное выражение, которое нужно найти: $12\sin^2 x = 12 \cdot \frac{5}{6}$

Вычисляем результат: $12 \cdot \frac{5}{6} = \frac{12 \cdot 5}{6} = 2 \cdot 5 = 10$

Ответ: 10

№277 (с. 436)
Условие. №277 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 277, Условие

277Найдите наибольшее значение функции $y = 2\cos x + \sqrt{3}x - \frac{\sqrt{3}\pi}{3}$ на отрезке $[0, \frac{\pi}{2}]$.

Решение 1. №277 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 277, Решение 1
Решение 2. №277 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 277, Решение 2
Решение 4. №277 (с. 436)

Чтобы найти наибольшее значение функции на отрезке, следует найти значения функции на концах этого отрезка и в критических точках, принадлежащих ему, а затем выбрать наибольшее из полученных значений.

1. Найдем производную функции $y = 2\cos x + \sqrt{3}x - \frac{\sqrt{3}\pi}{3}$.

$y' = (2\cos x + \sqrt{3}x - \frac{\sqrt{3}\pi}{3})' = -2\sin x + \sqrt{3}$.

2. Найдем критические точки, для этого приравняем производную к нулю.

$y' = 0$

$-2\sin x + \sqrt{3} = 0$

$2\sin x = \sqrt{3}$

$\sin x = \frac{\sqrt{3}}{2}$

Общие решения этого уравнения: $x = \frac{\pi}{3} + 2\pi n$ и $x = \frac{2\pi}{3} + 2\pi n$, где $n$ — целое число.

3. Выберем те критические точки, которые принадлежат заданному отрезку $[0; \frac{\pi}{2}]$.

Из всех решений только точка $x = \frac{\pi}{3}$ принадлежит отрезку $[0; \frac{\pi}{2}]$, так как $0 < \frac{\pi}{3} < \frac{\pi}{2}$.

4. Вычислим значения функции в найденной критической точке и на концах отрезка.

Значение в критической точке $x = \frac{\pi}{3}$:

$y(\frac{\pi}{3}) = 2\cos(\frac{\pi}{3}) + \sqrt{3} \cdot \frac{\pi}{3} - \frac{\sqrt{3}\pi}{3} = 2 \cdot \frac{1}{2} + \frac{\sqrt{3}\pi}{3} - \frac{\sqrt{3}\pi}{3} = 1$.

Значение на левом конце отрезка $x = 0$:

$y(0) = 2\cos(0) + \sqrt{3} \cdot 0 - \frac{\sqrt{3}\pi}{3} = 2 \cdot 1 - 0 - \frac{\sqrt{3}\pi}{3} = 2 - \frac{\sqrt{3}\pi}{3}$.

Значение на правом конце отрезка $x = \frac{\pi}{2}$:

$y(\frac{\pi}{2}) = 2\cos(\frac{\pi}{2}) + \sqrt{3} \cdot \frac{\pi}{2} - \frac{\sqrt{3}\pi}{3} = 2 \cdot 0 + \frac{3\sqrt{3}\pi - 2\sqrt{3}\pi}{6} = \frac{\sqrt{3}\pi}{6}$.

5. Сравним полученные значения: $1$, $2 - \frac{\sqrt{3}\pi}{3}$ и $\frac{\sqrt{3}\pi}{6}$.

Сравним $1$ с $2 - \frac{\sqrt{3}\pi}{3}$. Это равносильно сравнению $\frac{\sqrt{3}\pi}{3}$ с $1$. $\sqrt{3}\pi$ и $3$. Так как $\pi \approx 3.14$ и $\sqrt{3} \approx 1.732$, то $\sqrt{3}\pi \approx 5.44 > 3$. Следовательно, $\frac{\sqrt{3}\pi}{3} > 1$, а значит $2 - \frac{\sqrt{3}\pi}{3} < 1$.

Сравним $1$ с $\frac{\sqrt{3}\pi}{6}$. Это равносильно сравнению $6$ с $\sqrt{3}\pi$. Так как $\sqrt{3}\pi \approx 5.44 < 6$, то $\frac{\sqrt{3}\pi}{6} < 1$.

Таким образом, наибольшим из трех значений является $1$.

Ответ: 1

№278 (с. 436)
Условие. №278 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 278, Условие

278 Решите уравнение $(\cos x - 1)(\operatorname{tg} x + \sqrt{3})\sqrt{\cos x} = 0.$

Решение 1. №278 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 278, Решение 1
Решение 2. №278 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 278, Решение 2
Решение 4. №278 (с. 436)

Для решения уравнения $(\cos x - 1)(\tan x + \sqrt{3})\sqrt{\cos x} = 0$, необходимо сначала определить область допустимых значений (ОДЗ) переменной $x$.

Определение ОДЗ

Уравнение содержит два выражения, накладывающие ограничения: во-первых, подкоренное выражение в $\sqrt{\cos x}$ должно быть неотрицательным, то есть $\cos x \ge 0$; во-вторых, тангенс $\tan x$ определен только тогда, когда $\cos x \ne 0$. Объединяя эти условия, получаем, что ОДЗ уравнения — это все $x$, для которых выполняется строгое неравенство $\cos x > 0$. Это соответствует значениям $x$ в I и IV координатных четвертях: $x \in \left(-\frac{\pi}{2} + 2\pi k, \frac{\pi}{2} + 2\pi k\right)$ для всех целых $k$.

Решение уравнения

Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю, а остальные при этом определены (то есть, $x$ принадлежит ОДЗ). Рассмотрим три случая.

Случай 1: $\cos x - 1 = 0$.
Отсюда следует, что $\cos x = 1$. Это значение удовлетворяет ОДЗ, так как $1 > 0$. Уравнение $\cos x = 1$ имеет решения $x = 2\pi n$, где $n \in \mathbb{Z}$. Все значения из этой серии являются решениями исходного уравнения.

Случай 2: $\tan x + \sqrt{3} = 0$.
Отсюда следует, что $\tan x = -\sqrt{3}$. Общее решение этого уравнения: $x = -\frac{\pi}{3} + \pi k$, где $k \in \mathbb{Z}$. Мы должны выбрать из этой серии только те корни, которые удовлетворяют ОДЗ, то есть $\cos x > 0$. Из тождества $1 + \tan^2 x = \frac{1}{\cos^2 x}$ получаем $\cos^2 x = \frac{1}{1 + (-\sqrt{3})^2} = \frac{1}{4}$, откуда $\cos x = \pm\frac{1}{2}$. Нам подходят только те $x$, для которых $\cos x = \frac{1}{2}$.
Для серии $x = -\frac{\pi}{3} + \pi k$: если $k$ — четное ($k=2m, m \in \mathbb{Z}$), то $x = -\frac{\pi}{3} + 2\pi m$. Эти углы находятся в IV четверти, и для них $\cos x = \frac{1}{2} > 0$, поэтому эти корни подходят. Если $k$ — нечетное ($k=2m+1, m \in \mathbb{Z}$), то $x = -\frac{\pi}{3} + \pi(2m+1) = \frac{2\pi}{3} + 2\pi m$. Эти углы находятся во II четверти, и для них $\cos x = -\frac{1}{2} < 0$, поэтому эти корни не подходят. Таким образом, из этого случая получаем серию решений $x = -\frac{\pi}{3} + 2\pi m$, где $m \in \mathbb{Z}$.

Случай 3: $\sqrt{\cos x} = 0$.
Отсюда следует, что $\cos x = 0$. Эти значения $x$ не входят в ОДЗ, так как при $\cos x = 0$ тангенс не определен. Следовательно, этот случай не дает решений.

Объединяя все найденные решения, получаем две серии корней.

Ответ: $x = 2\pi n$, $x = -\frac{\pi}{3} + 2\pi k$, где $n, k \in \mathbb{Z}$.

№279 (с. 436)
Условие. №279 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 279, Условие

279 ЕГЭ а) Решите уравнение $\cos 2x = 1 - \cos \left(\frac{\pi}{2} - x\right)$.

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку $\left[-\frac{5\pi}{2}; - \pi\right]$.

Решение 1. №279 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 279, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 279, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №279 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 279, Решение 2
Решение 4. №279 (с. 436)

а) Решите уравнение $\cos(2x) = 1 - \cos(\frac{\pi}{2} - x)$.

Сначала преобразуем уравнение, используя тригонометрические тождества. Применим формулу приведения для правой части:

$\cos(\frac{\pi}{2} - x) = \sin(x)$

Теперь исходное уравнение принимает вид:

$\cos(2x) = 1 - \sin(x)$

Далее используем формулу косинуса двойного угла $\cos(2x) = 1 - 2\sin^2(x)$, чтобы привести уравнение к одной функции $\sin(x)$:

$1 - 2\sin^2(x) = 1 - \sin(x)$

Перенесем все слагаемые в одну сторону и упростим:

$1 - 2\sin^2(x) - 1 + \sin(x) = 0$

$-2\sin^2(x) + \sin(x) = 0$

Умножим обе части на $-1$ и вынесем общий множитель $\sin(x)$ за скобки:

$2\sin^2(x) - \sin(x) = 0$

$\sin(x)(2\sin(x) - 1) = 0$

Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Получаем два случая:

1. $\sin(x) = 0$

Корни этого уравнения: $x = \pi n$, где $n \in Z$.

2. $2\sin(x) - 1 = 0$

$2\sin(x) = 1$

$\sin(x) = \frac{1}{2}$

Корни этого уравнения: $x = \frac{\pi}{6} + 2\pi k$ и $x = \pi - \frac{\pi}{6} + 2\pi k = \frac{5\pi}{6} + 2\pi k$, где $k \in Z$.

Ответ: $\pi n, \frac{\pi}{6} + 2\pi k, \frac{5\pi}{6} + 2\pi k$, где $n, k \in Z$.

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку $[-\frac{5\pi}{2}; -\pi]$.

Проведем отбор корней для каждой из трех серий, найденных в пункте а). Промежуток $[-\frac{5\pi}{2}; -\pi]$ соответствует $[-2.5\pi; -\pi]$.

1. Серия $x = \pi n$.
Подставляя различные целые значения $n$, найдем корни в заданном промежутке:
- при $n = -1$, $x = -\pi$. Корень $-\pi$ принадлежит промежутку, так как является его правым концом.
- при $n = -2$, $x = -2\pi$. Корень $-2\pi$ принадлежит промежутку, так как $-2.5\pi \leq -2\pi \leq -\pi$.
- при $n = -3$, $x = -3\pi$. Корень $-3\pi$ не принадлежит промежутку, так как $-3\pi < -2.5\pi$.

2. Серия $x = \frac{\pi}{6} + 2\pi k$.
Подставим целые значения $k$:
- при $k = 0$, $x = \frac{\pi}{6}$, что не входит в промежуток.
- при $k = -1$, $x = \frac{\pi}{6} - 2\pi = \frac{\pi - 12\pi}{6} = -\frac{11\pi}{6}$. Проверим принадлежность промежутку: $-\frac{5\pi}{2} = -\frac{15\pi}{6}$ и $-\pi = -\frac{6\pi}{6}$. Поскольку $-\frac{15\pi}{6} \leq -\frac{11\pi}{6} \leq -\frac{6\pi}{6}$, корень $-\frac{11\pi}{6}$ подходит.
- при $k = -2$, $x = \frac{\pi}{6} - 4\pi = -\frac{23\pi}{6}$. Этот корень не подходит, так как $-\frac{23\pi}{6} < -\frac{15\pi}{6}$.

3. Серия $x = \frac{5\pi}{6} + 2\pi k$.
Подставим целые значения $k$:
- при $k = 0$, $x = \frac{5\pi}{6}$, что не входит в промежуток.
- при $k = -1$, $x = \frac{5\pi}{6} - 2\pi = \frac{5\pi - 12\pi}{6} = -\frac{7\pi}{6}$. Проверим принадлежность промежутку: $-\frac{15\pi}{6} \leq -\frac{7\pi}{6} \leq -\frac{6\pi}{6}$. Корень $-\frac{7\pi}{6}$ подходит.
- при $k = -2$, $x = \frac{5\pi}{6} - 4\pi = -\frac{19\pi}{6}$. Этот корень не подходит, так как $-\frac{19\pi}{6} < -\frac{15\pi}{6}$.

Объединяя все найденные корни, получаем:

Ответ: $-2\pi, -\frac{11\pi}{6}, -\frac{7\pi}{6}, -\pi$.

№280 (с. 436)
Условие. №280 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 280, Условие

280 ЕГЭ Решите уравнение $\frac{2 \sin^2 x + 2 \sin x \cos 2x - 1}{\sqrt{\cos x}} = 0$.

Решение 1. №280 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 280, Решение 1
Решение 2. №280 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 280, Решение 2
Решение 4. №280 (с. 436)

Исходное уравнение $\frac{2\sin^2 x + 2\sin x \cos 2x - 1}{\sqrt{\cos x}} = 0$ равносильно системе, состоящей из уравнения, в котором числитель равен нулю, и неравенства, в котором знаменатель строго больше нуля (подкоренное выражение в знаменателе должно быть строго положительным): $$ \begin{cases} 2\sin^2 x + 2\sin x \cos 2x - 1 = 0 \\ \cos x > 0 \end{cases} $$

Решим первое уравнение системы: $2\sin^2 x + 2\sin x \cos 2x - 1 = 0$. Воспользуемся тригонометрическим тождеством $2\sin^2 x = 1 - \cos 2x$. Подставив это выражение в уравнение, получим: $$ (1 - \cos 2x) + 2\sin x \cos 2x - 1 = 0 $$ После приведения подобных слагаемых уравнение упрощается: $$ 2\sin x \cos 2x - \cos 2x = 0 $$ Вынесем общий множитель $\cos 2x$ за скобки: $$ \cos 2x (2\sin x - 1) = 0 $$ Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Это приводит к двум независимым уравнениям.

Первое уравнение: $\cos 2x = 0$. Его решениями является серия корней $2x = \frac{\pi}{2} + \pi n$, откуда $x = \frac{\pi}{4} + \frac{\pi n}{2}$, где $n \in \mathbb{Z}$.

Второе уравнение: $2\sin x - 1 = 0$, или $\sin x = \frac{1}{2}$. Его решениями являются две серии корней: $x = \frac{\pi}{6} + 2\pi k$ и $x = \frac{5\pi}{6} + 2\pi k$, где $k \in \mathbb{Z}$.

Теперь выполним отбор найденных корней с учетом условия $\cos x > 0$. Данное условие выполняется, когда угол $x$ находится в I или IV координатной четверти. Проверим каждую из полученных серий. Серия $x = \frac{\pi}{6} + 2\pi k$: угол $\frac{\pi}{6}$ находится в I четверти, где $\cos x > 0$. Следовательно, эта серия корней удовлетворяет условию. Серия $x = \frac{5\pi}{6} + 2\pi k$: угол $\frac{5\pi}{6}$ находится во II четверти, где $\cos x < 0$. Эта серия не подходит. Серия $x = \frac{\pi}{4} + \frac{\pi n}{2}$: на единичной окружности этим значениям $x$ соответствуют углы $\frac{\pi}{4}$, $\frac{3\pi}{4}$, $\frac{5\pi}{4}$ и $\frac{7\pi}{4}$. Условию $\cos x > 0$ удовлетворяют только те углы, которые находятся в I и IV четвертях, то есть $\frac{\pi}{4}$ и $\frac{7\pi}{4}$. Таким образом, из этой серии подходят только две подсерии корней: $x = \frac{\pi}{4} + 2\pi k$ и $x = \frac{7\pi}{4} + 2\pi k$. Вторую серию можно записать как $x = -\frac{\pi}{4} + 2\pi(k+1)$. Объединив эти две серии и переобозначив константу, получаем $x = \pm \frac{\pi}{4} + 2\pi k$, где $k \in \mathbb{Z}$.

Ответ: $x = \frac{\pi}{6} + 2\pi k, \quad x = \pm\frac{\pi}{4} + 2\pi k, \quad k \in \mathbb{Z}$.

№281 (с. 436)
Условие. №281 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 281, Условие

281 Решите неравенство

$\frac{\log_2(8x) \cdot \log_{0,125x} 2}{\log_{0,5x} 16} \leq \frac{1}{4}$

Решение 1. №281 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 281, Решение 1
Решение 2. №281 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 281, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 281, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №281 (с. 436)

Сначала найдем область допустимых значений (ОДЗ) для данного неравенства. Аргументы логарифмов должны быть положительны, а основания логарифмов должны быть положительны и не равны единице.

1. Аргументы логарифмов: $8x > 0 \implies x > 0$.
2. Основания логарифмов:
$0.125x > 0 \implies x > 0$ и $0.125x \neq 1 \implies x \neq \frac{1}{0.125} \implies x \neq 8$.
$0.5x > 0 \implies x > 0$ и $0.5x \neq 1 \implies x \neq \frac{1}{0.5} \implies x \neq 2$.
3. Знаменатель не должен быть равен нулю: $\log_{0.5x} 16 \neq 0$, что всегда верно, так как $16 \neq 1$.

Объединяя все условия, получаем ОДЗ: $x \in (0; 2) \cup (2; 8) \cup (8; +\infty)$.

Теперь преобразуем неравенство. Приведем все логарифмы к одному основанию, например, к 2, используя формулу перехода к новому основанию $\log_a b = \frac{\log_c b}{\log_c a}$.

$\log_2(8x) = \log_2 8 + \log_2 x = 3 + \log_2 x$.
$\log_{0.125x} 2 = \frac{\log_2 2}{\log_2(0.125x)} = \frac{1}{\log_2(0.125) + \log_2 x} = \frac{1}{\log_2(2^{-3}) + \log_2 x} = \frac{1}{-3 + \log_2 x}$.
$\log_{0.5x} 16 = \frac{\log_2 16}{\log_2(0.5x)} = \frac{4}{\log_2(0.5) + \log_2 x} = \frac{4}{\log_2(2^{-1}) + \log_2 x} = \frac{4}{-1 + \log_2 x}$.

Подставим преобразованные выражения в исходное неравенство: $$ \frac{(3 + \log_2 x) \cdot \frac{1}{-3 + \log_2 x}}{\frac{4}{-1 + \log_2 x}} \leq \frac{1}{4} $$ Упростим левую часть: $$ \frac{(3 + \log_2 x)(-1 + \log_2 x)}{4(-3 + \log_2 x)} \leq \frac{1}{4} $$ Умножим обе части на 4 (знак неравенства не меняется): $$ \frac{(\log_2 x + 3)(\log_2 x - 1)}{\log_2 x - 3} \leq 1 $$

Сделаем замену переменной: пусть $t = \log_2 x$. Неравенство примет вид: $$ \frac{(t+3)(t-1)}{t-3} \leq 1 $$ Перенесем 1 в левую часть и приведем к общему знаменателю: $$ \frac{(t+3)(t-1)}{t-3} - 1 \leq 0 $$ $$ \frac{t^2 + 2t - 3 - (t-3)}{t-3} \leq 0 $$ $$ \frac{t^2 + t}{t-3} \leq 0 $$ $$ \frac{t(t+1)}{t-3} \leq 0 $$

Решим это неравенство методом интервалов для переменной $t$. Корни числителя: $t=0$ и $t=-1$. Корень знаменателя: $t=3$. Отмечаем эти точки на числовой прямой и определяем знаки выражения на получившихся интервалах.

Метод интервалов для t

Интервалы, удовлетворяющие неравенству ($\leq 0$), это $t \in (-\infty, -1] \cup [0, 3)$.

Теперь выполним обратную замену $t = \log_2 x$.

1. $t \leq -1 \implies \log_2 x \leq -1$. Так как основание логарифма $2 > 1$, функция возрастающая, поэтому $x \leq 2^{-1}$, то есть $x \leq \frac{1}{2}$.
2. $0 \leq t < 3 \implies 0 \leq \log_2 x < 3$. Потенцируя, получаем $2^0 \leq x < 2^3$, то есть $1 \leq x < 8$.

Объединяем полученные решения для $x$: $x \in (-\infty, \frac{1}{2}] \cup [1, 8)$.

Наконец, найдем пересечение этого множества с ОДЗ: $x \in (0; 2) \cup (2; 8) \cup (8; +\infty)$.

- Для $x \in (-\infty, \frac{1}{2}]$ пересечение с ОДЗ дает $x \in (0, \frac{1}{2}]$.
- Для $x \in [1, 8)$ пересечение с ОДЗ дает $x \in [1, 2) \cup (2, 8)$.

Объединяя эти два интервала, получаем итоговый ответ.

Ответ: $x \in (0, \frac{1}{2}] \cup [1, 2) \cup (2, 8)$.

№282 (с. 436)
Условие. №282 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 282, Условие

282 ЕГЭ Решите неравенство

$\frac{\log_4(x^4 - 4x^3 + 4x^2) + \log_{0.25}(6x^2 - 12x - 9)}{x^2 - 2x - 8} \ge 0.$

Решение 1. №282 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 282, Решение 1
Решение 2. №282 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 282, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 282, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 282, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 4. №282 (с. 436)

Исходное неравенство:

$$ \frac{\log_4(x^4 - 4x^3 + 4x^2) + \log_{0.25}(6x^2 - 12x - 9)}{x^2 - 2x - 8} \ge 0 $$

1. Найдём область допустимых значений (ОДЗ) неравенства.

Для этого решим систему неравенств:

$$ \begin{cases} x^4 - 4x^3 + 4x^2 > 0 \\ 6x^2 - 12x - 9 > 0 \\ x^2 - 2x - 8 \neq 0 \end{cases} $$

а) $x^4 - 4x^3 + 4x^2 > 0 \implies x^2(x^2 - 4x + 4) > 0 \implies x^2(x-2)^2 > 0$.

Произведение двух квадратов всегда неотрицательно. Равенство нулю достигается при $x=0$ и $x=2$. Следовательно, для выполнения строгого неравенства необходимо $x \neq 0$ и $x \neq 2$.

б) $6x^2 - 12x - 9 > 0$. Разделим обе части на 3: $2x^2 - 4x - 3 > 0$.

Найдём корни квадратного трёхчлена $2x^2 - 4x - 3 = 0$.

Дискриминант $D = (-4)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-3) = 16 + 24 = 40$.

Корни: $x_{1,2} = \frac{4 \pm \sqrt{40}}{4} = \frac{4 \pm 2\sqrt{10}}{4} = \frac{2 \pm \sqrt{10}}{2}$.

Парабола $y=2x^2 - 4x - 3$ направлена ветвями вверх, поэтому неравенство выполняется при $x < \frac{2 - \sqrt{10}}{2}$ или $x > \frac{2 + \sqrt{10}}{2}$.

в) $x^2 - 2x - 8 \neq 0$.

Корни уравнения $x^2 - 2x - 8 = 0$ по теореме Виета равны -2 и 4. Следовательно, $x \neq -2$ и $x \neq 4$.

Объединяя все условия, получаем ОДЗ. Заметим, что $3 < \sqrt{10} < 4$, поэтому $\frac{2 - \sqrt{10}}{2} \approx -0.58$ и $\frac{2 + \sqrt{10}}{2} \approx 2.58$. Таким образом, интервалы из пункта (б) не содержат точки 0 и 2, поэтому условие (а) выполняется автоматически. Остаётся исключить точки -2 и 4.

ОДЗ: $x \in (-\infty, -2) \cup (-2, \frac{2 - \sqrt{10}}{2}) \cup (\frac{2 + \sqrt{10}}{2}, 4) \cup (4, +\infty)$.

2. Упростим исходное неравенство.

Преобразуем логарифмы в числителе к одному основанию 4:

$\log_{0.25}(6x^2 - 12x - 9) = \log_{4^{-1}}(6x^2 - 12x - 9) = -\log_4(6x^2 - 12x - 9)$.

$\log_4(x^4 - 4x^3 + 4x^2) = \log_4(x^2(x-2)^2) = \log_4((x(x-2))^2)$.

На ОДЗ выражение $x(x-2)$ всегда положительно, поэтому $\log_4((x(x-2))^2) = 2\log_4(x(x-2)) = 2\log_4(x^2-2x) = \log_4((x^2-2x)^2)$.

Числитель примет вид:

$\log_4((x^2-2x)^2) - \log_4(6x^2-12x-9) = \log_4\left(\frac{(x^2-2x)^2}{6x^2-12x-9}\right)$.

Неравенство преобразуется к виду:

$$ \frac{\log_4\left(\frac{(x^2-2x)^2}{6x^2-12x-9}\right)}{x^2 - 2x - 8} \ge 0 $$

3. Решим неравенство методом рационализации.

На ОДЗ данное неравенство равносильно следующему:

$$ \frac{\frac{(x^2-2x)^2}{6x^2-12x-9} - 1}{x^2 - 2x - 8} \ge 0 $$

$$ \frac{(x^2-2x)^2 - (6x^2-12x-9)}{(6x^2-12x-9)(x^2 - 2x - 8)} \ge 0 $$

Так как на ОДЗ выражение $6x^2-12x-9$ строго положительно, можно умножить обе части на него, не меняя знака неравенства:

$$ \frac{x^4 - 4x^3 + 4x^2 - 6x^2 + 12x + 9}{x^2 - 2x - 8} \ge 0 $$

$$ \frac{x^4 - 4x^3 - 2x^2 + 12x + 9}{x^2 - 2x - 8} \ge 0 $$

Разложим числитель $P(x) = x^4 - 4x^3 - 2x^2 + 12x + 9$ на множители. Можно заметить, что $P(x)=(x^2-2x-3)^2$. Знаменатель $x^2-2x-8 = (x-4)(x+2)$.

Неравенство принимает вид:

$$ \frac{(x^2-2x-3)^2}{(x-4)(x+2)} \ge 0 $$

$$ \frac{((x-3)(x+1))^2}{(x-4)(x+2)} \ge 0 \implies \frac{(x-3)^2(x+1)^2}{(x-4)(x+2)} \ge 0 $$

Числитель $(x-3)^2(x+1)^2$ всегда неотрицателен. Неравенство выполняется, если:

а) Числитель равен нулю, то есть $x=3$ или $x=-1$.

б) Знаменатель строго положителен, то есть $(x-4)(x+2) > 0$. Решением этого является $x \in (-\infty, -2) \cup (4, +\infty)$.

Объединяя эти случаи, получаем решение рационализированного неравенства: $x \in (-\infty, -2) \cup (4, +\infty) \cup \{-1, 3\}$.

4. Совместим полученное решение с ОДЗ.

ОДЗ: $x \in (-\infty, -2) \cup (-2, \frac{2 - \sqrt{10}}{2}) \cup (\frac{2 + \sqrt{10}}{2}, 4) \cup (4, +\infty)$.

Решение: $x \in (-\infty, -2) \cup (4, +\infty) \cup \{-1, 3\}$.

Пересечение этих множеств:

– Интервал $(-\infty, -2)$ полностью входит в ОДЗ.

– Интервал $(4, +\infty)$ полностью входит в ОДЗ.

– Проверим точку $x=-1$. Так как $-2 < -1$ и $-1 < \frac{2 - \sqrt{10}}{2}$ (поскольку $-2 < 2-\sqrt{10} \iff \sqrt{10} < 4$), точка $x=-1$ входит в ОДЗ.

– Проверим точку $x=3$. Так как $\frac{2 + \sqrt{10}}{2} < 3$ (поскольку $2+\sqrt{10} < 6 \iff \sqrt{10} < 4$) и $3 < 4$, точка $x=3$ входит в ОДЗ.

Таким образом, все части решения удовлетворяют ОДЗ.

Ответ: $x \in (-\infty, -2) \cup \{-1, 3\} \cup (4, +\infty)$.

№283 (с. 436)
Условие. №283 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 283, Условие

283 ЕГЭ Решите систему неравенств

$$ \begin{cases} 4^x \leq 9 \cdot 2^x + 22 \\ \log_3(x^2 - x - 2) \leq 1 + \log_3\left(\frac{x+1}{x-2}\right) \end{cases} $$

Решение 1. №283 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 283, Решение 1
Решение 2. №283 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 283, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 283, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №283 (с. 436)

Решим каждое неравенство системы по отдельности.

Решение первого неравенства

Рассмотрим первое неравенство: $4^x \le 9 \cdot 2^x + 22$.

Перенесем все члены в левую часть и представим $4^x$ как $(2^x)^2$:

$(2^x)^2 - 9 \cdot 2^x - 22 \le 0$

Сделаем замену переменной. Пусть $t = 2^x$. Так как показательная функция всегда положительна, то $t > 0$.

Получаем квадратное неравенство относительно $t$:

$t^2 - 9t - 22 \le 0$

Для решения найдем корни соответствующего квадратного уравнения $t^2 - 9t - 22 = 0$.

Дискриминант $D = b^2 - 4ac = (-9)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-22) = 81 + 88 = 169 = 13^2$.

Корни уравнения: $t_1 = \frac{9 - 13}{2} = -2$ и $t_2 = \frac{9 + 13}{2} = 11$.

Графиком функции $y = t^2 - 9t - 22$ является парабола с ветвями вверх. Неравенство $t^2 - 9t - 22 \le 0$ выполняется на отрезке между корнями: $-2 \le t \le 11$.

Учитывая ограничение $t > 0$, получаем $0 < t \le 11$.

Выполним обратную замену:

$0 < 2^x \le 11$

Неравенство $2^x > 0$ справедливо для всех действительных $x$. Решим оставшееся неравенство $2^x \le 11$.

Прологарифмируем обе части по основанию 2. Так как основание $2 > 1$, знак неравенства сохраняется:

$\log_2(2^x) \le \log_2(11)$

$x \le \log_2(11)$

Решение первого неравенства: $x \in (-\infty, \log_2(11)]$.

Решение второго неравенства

Рассмотрим второе неравенство: $\log_3(x^2 - x - 2) \le 1 + \log_3(\frac{x+1}{x-2})$.

Сначала найдем область допустимых значений (ОДЗ), для которой все выражения под знаками логарифмов строго положительны:

$\begin{cases} x^2 - x - 2 > 0 \\ \frac{x+1}{x-2} > 0 \end{cases}$

Решим первое неравенство ОДЗ: $x^2 - x - 2 > 0 \Rightarrow (x-2)(x+1) > 0$. Решением является $x \in (-\infty, -1) \cup (2, \infty)$.

Решим второе неравенство ОДЗ: $\frac{x+1}{x-2} > 0$. Методом интервалов получаем, что решение также $x \in (-\infty, -1) \cup (2, \infty)$.

Следовательно, ОДЗ для второго неравенства: $x \in (-\infty, -1) \cup (2, \infty)$.

Теперь решим неравенство на найденной ОДЗ. Преобразуем его, представив $1$ как $\log_3(3)$ и используя свойство суммы логарифмов:

$\log_3(x^2 - x - 2) \le \log_3(3) + \log_3(\frac{x+1}{x-2})$

$\log_3(x^2 - x - 2) \le \log_3(3 \cdot \frac{x+1}{x-2})$

Поскольку основание логарифма $3 > 1$, мы можем опустить логарифмы, сохранив знак неравенства:

$x^2 - x - 2 \le \frac{3(x+1)}{x-2}$

Разложим левую часть на множители: $(x-2)(x+1) \le \frac{3(x+1)}{x-2}$.

Рассмотрим два случая в соответствии с ОДЗ.

Случай 1: $x \in (2, \infty)$. В этом случае оба множителя $(x-2)$ и $(x+1)$ положительны. Мы можем умножить неравенство на $(x-2)$ и разделить на $(x+1)$, не меняя знаков:

$(x-2)^2 \le 3 \Rightarrow x^2 - 4x + 4 \le 3 \Rightarrow x^2 - 4x + 1 \le 0$.

Корни уравнения $x^2 - 4x + 1 = 0$ равны $x = \frac{4 \pm \sqrt{16-4}}{2} = 2 \pm \sqrt{3}$.

Решением неравенства $x^2 - 4x + 1 \le 0$ является отрезок $[2-\sqrt{3}, 2+\sqrt{3}]$.

Найдем пересечение этого решения с условием $x > 2$: $x \in (2, 2+\sqrt{3}]$.

Случай 2: $x \in (-\infty, -1)$. В этом случае оба множителя $(x-2)$ и $(x+1)$ отрицательны. При умножении на отрицательное число $(x-2)$ знак неравенства меняется на противоположный. При последующем делении на отрицательное число $(x+1)$ знак снова меняется на противоположный, возвращаясь к исходному.

$(x-2)^2 \le 3 \Rightarrow x^2 - 4x + 1 \le 0$.

Решение этого неравенства, как мы уже нашли, есть $[2-\sqrt{3}, 2+\sqrt{3}]$.

Найдем пересечение этого решения с условием $x < -1$. Поскольку $2-\sqrt{3} \approx 2 - 1.732 = 0.268 > -1$, пересечение пустое.

Объединяя результаты по двум случаям, получаем, что решение второго неравенства: $x \in (2, 2+\sqrt{3}]$.

Нахождение решения системы

Решение системы является пересечением решений обоих неравенств:

$\begin{cases} x \le \log_2(11) \\ 2 < x \le 2+\sqrt{3} \end{cases}$

Это соответствует промежутку $2 < x \le \min(\log_2(11), 2+\sqrt{3})$.

Сравним значения $\log_2(11)$ и $2+\sqrt{3}$.

Оценим $\log_2(11)$: $3 = \log_2(8) < \log_2(11) < \log_2(16) = 4$.

Оценим $2+\sqrt{3}$: $1.7 < \sqrt{3} < 1.8 \Rightarrow 3.7 < 2+\sqrt{3} < 3.8$.

Для более точного сравнения сравним оба числа с $3.5$.

Сравним $\log_2(11)$ и $3.5 = \frac{7}{2}$. Это равносильно сравнению $11$ и $2^{3.5} = \sqrt{2^7} = \sqrt{128}$. Так как $11 = \sqrt{121}$ и $\sqrt{121} < \sqrt{128}$, то $\log_2(11) < 3.5$.

Сравним $2+\sqrt{3}$ и $3.5$. Это равносильно сравнению $\sqrt{3}$ и $1.5$. Возведем оба положительных числа в квадрат: $3$ и $2.25$. Так как $3 > 2.25$, то $\sqrt{3} > 1.5$, и следовательно $2+\sqrt{3} > 3.5$.

Из этого следует, что $\log_2(11) < 3.5 < 2+\sqrt{3}$, то есть $\log_2(11) < 2+\sqrt{3}$.

Таким образом, пересечением решений является промежуток $(2, \log_2(11)]$.

Ответ: $(2, \log_2(11)]$.

№284 (с. 436)
Условие. №284 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 284, Условие

284 ЕГЭ Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений

$\begin{cases} |4|y - 3|| = 12 - 3|x| \\ y^2 - a^2 = 3(2y - 3) - x^2 \end{cases}$

имеет ровно четыре решения.

Решение 1. №284 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 284, Решение 1
Решение 2. №284 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 284, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 284, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №284 (с. 436)

Рассмотрим данную систему уравнений:$$\begin{cases} 4|y-3| = 12 - 3|x| \\ y^2 - a^2 = 3(2y - 3) - x^2\end{cases}$$

Преобразуем первое уравнение системы:$4|y-3| = 12 - 3|x| \implies 3|x| + 4|y-3| = 12$.Это уравнение задает на координатной плоскости $(x, y)$ ромб. Чтобы убедиться в этом, можно раскрыть модули в каждой из четырех координатных четвертей со смещенным центром. Центр симметрии фигуры — точка $(0, 3)$.Найдем вершины ромба.Если $x=0$, то $4|y-3| = 12 \implies |y-3|=3$. Отсюда $y-3=3$ или $y-3=-3$, то есть $y=6$ или $y=0$. Получаем вершины $(0, 6)$ и $(0, 0)$.Если $y=3$, то $3|x|=12 \implies |x|=4$. Отсюда $x=4$ или $x=-4$. Получаем вершины $(4, 3)$ и $(-4, 3)$.Таким образом, графиком первого уравнения является ромб с вершинами в точках $(0, 6)$, $(4, 3)$, $(0, 0)$ и $(-4, 3)$. Центр ромба находится в точке $(0, 3)$.

Преобразуем второе уравнение системы:$y^2 - a^2 = 3(2y - 3) - x^2$$y^2 - a^2 = 6y - 9 - x^2$$x^2 + y^2 - 6y = a^2 - 9$Выделим полный квадрат для переменной $y$:$x^2 + (y^2 - 6y + 9) - 9 = a^2 - 9$$x^2 + (y-3)^2 = a^2$.Это уравнение окружности с центром в точке $(0, 3)$ и радиусом $R = \sqrt{a^2} = |a|$.

Задача сводится к нахождению таких значений параметра $a$, при которых окружность $x^2 + (y-3)^2 = R^2$ с центром в $(0, 3)$ и радиусом $R=|a|$ имеет ровно четыре общие точки с ромбом $3|x| + 4|y-3| = 12$.Центр окружности совпадает с центром ромба. Найдем ключевые значения радиуса $R$, при которых меняется количество точек пересечения.

1. Радиус, при котором окружность касается сторон ромба.Найдем расстояние от центра $(0, 3)$ до одной из сторон ромба, например, до стороны, соединяющей вершины $(0, 6)$ и $(4, 3)$. Уравнение прямой, проходящей через эти точки: $\frac{x-0}{4-0} = \frac{y-6}{3-6} \implies \frac{x}{4} = \frac{y-6}{-3} \implies -3x = 4y - 24 \implies 3x+4y-24=0$.Расстояние от точки $(x_0, y_0)$ до прямой $Ax+By+C=0$ равно $d = \frac{|Ax_0+By_0+C|}{\sqrt{A^2+B^2}}$.В нашем случае расстояние от центра $(0, 3)$ до прямой $3x+4y-24=0$ равно:$R_{min} = d = \frac{|3 \cdot 0 + 4 \cdot 3 - 24|}{\sqrt{3^2+4^2}} = \frac{|12-24|}{\sqrt{25}} = \frac{12}{5} = 2,4$.При $R=2,4$ окружность вписана в ромб и касается его в четырех точках. Это дает четыре решения.

2. Радиусы, при которых окружность проходит через вершины ромба.Расстояние от центра $(0, 3)$ до вершин $(0, 6)$ и $(0, 0)$:$R_1 = \sqrt{(0-0)^2 + (6-3)^2} = \sqrt{3^2} = 3$.Расстояние от центра $(0, 3)$ до вершин $(4, 3)$ и $(-4, 3)$:$R_2 = \sqrt{(4-0)^2 + (3-3)^2} = \sqrt{4^2} = 4$.

Проанализируем количество решений в зависимости от радиуса $R=|a|$:

  • При $R < 2,4$ окружность находится внутри ромба и не имеет с ним общих точек. 0 решений.
  • При $R = 2,4$ окружность касается четырех сторон ромба. 4 решения.
  • При $2,4 < R < 3$ окружность пересекает каждую из четырех сторон ромба в двух точках. 8 решений.
  • При $R = 3$ окружность проходит через вершины $(0, 6)$ и $(0, 0)$ и пересекает каждую из четырех сторон еще в одной точке. Итого $2+4=6$ решений. 6 решений.
  • При $3 < R < 4$ окружность пересекает каждую из четырех сторон ромба в одной точке. 4 решения.
  • При $R = 4$ окружность проходит через вершины $(4, 3)$ и $(-4, 3)$ и не имеет других общих точек с ромбом. 2 решения.
  • При $R > 4$ окружность целиком содержит ромб и не имеет с ним общих точек. 0 решений.

Система имеет ровно четыре решения, когда $R=2,4$ или когда $3 < R < 4$.Поскольку $R = |a|$, получаем:$|a| = 2,4 \implies a = \pm 2,4$.$3 < |a| < 4 \implies a \in (-4, -3) \cup (3, 4)$.

Объединяя найденные значения, получаем искомые значения параметра $a$.
Ответ: $a \in (-4; -3) \cup (3; 4) \cup \{-2,4; 2,4\}$.

№285 (с. 436)
Условие. №285 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 285, Условие

285 ЕГЭ Найдите все значения $a$, при каждом из которых наименьшее значение функции $f(x) = 2ax + |x^2 - 8x + 7|$ больше 1.

Решение 1. №285 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 285, Решение 1
Решение 2. №285 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 285, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 285, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №285 (с. 436)

Задача состоит в том, чтобы найти все значения параметра $a$, при которых наименьшее значение функции $f(x) = 2ax + |x^2 - 8x + 7|$ больше 1. Это эквивалентно тому, что для любого действительного числа $x$ должно выполняться неравенство $f(x) > 1$.

Запишем это неравенство:

$2ax + |x^2 - 8x + 7| > 1$

Раскроем модуль, для этого найдем корни квадратного трехчлена $x^2 - 8x + 7$. По теореме Виета, корнями являются $x_1 = 1$ и $x_2 = 7$. Таким образом, $x^2 - 8x + 7 = (x-1)(x-7)$.

Выражение $x^2 - 8x + 7$ неотрицательно при $x \in (-\infty, 1] \cup [7, \infty)$ и отрицательно при $x \in (1, 7)$. Разобьем решение на два случая.

Случай 1: $x \in (-\infty, 1] \cup [7, \infty)$

В этом случае $|x^2 - 8x + 7| = x^2 - 8x + 7$. Исходное неравенство принимает вид:

$2ax + x^2 - 8x + 7 > 1$

$x^2 + (2a - 8)x + 6 > 0$

Это квадратичное неравенство относительно $x$. Графиком функции $g_1(x) = x^2 + (2a - 8)x + 6$ является парабола с ветвями вверх. Неравенство должно выполняться для всех $x$ из указанного множества.

Это условие выполняется, если:

1) Дискриминант $D_1$ квадратного трехчлена $g_1(x)$ отрицателен. В этом случае $g_1(x)$ будет положительна при любых $x$.
$D_1 = (2a - 8)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 4(a - 4)^2 - 24 = 4a^2 - 32a + 64 - 24 = 4(a^2 - 8a + 10)$.
$D_1 < 0 \implies a^2 - 8a + 10 < 0$.
Найдем корни уравнения $a^2 - 8a + 10 = 0$: $a = \frac{8 \pm \sqrt{64 - 40}}{2} = \frac{8 \pm \sqrt{24}}{2} = 4 \pm \sqrt{6}$.
Следовательно, $a^2 - 8a + 10 < 0$ при $a \in (4 - \sqrt{6}, 4 + \sqrt{6})$.

2) Дискриминант $D_1 \ge 0$, но корни $x_1, x_2$ уравнения $g_1(x)=0$ лежат в интервале $(1, 7)$. Тогда на множестве $x \in (-\infty, 1] \cup [7, \infty)$ функция $g_1(x)$ будет положительна.
Условия того, что оба корня лежат в интервале $(1, 7)$:
а) $D_1 \ge 0 \implies a \in (-\infty, 4 - \sqrt{6}] \cup [4 + \sqrt{6}, \infty)$.
б) Вершина параболы $x_v = -\frac{2a-8}{2} = 4-a$ лежит в $(1, 7)$: $1 < 4-a < 7 \implies -3 < -a < 3 \implies -3 < a < 3$.
в) Значения функции на концах интервала положительны: $g_1(1) > 0$ и $g_1(7) > 0$.
$g_1(1) = 1 + 2a - 8 + 6 = 2a - 1 > 0 \implies a > 1/2$.
$g_1(7) = 49 + 7(2a - 8) + 6 = 49 + 14a - 56 + 6 = 14a - 1 > 0 \implies a > 1/14$.
Объединяя условия из пункта в), получаем $a > 1/2$.
Теперь найдем пересечение всех условий для 2): $a \in (-\infty, 4 - \sqrt{6}] \cup [4 + \sqrt{6}, \infty)$, $a \in (-3, 3)$ и $a > 1/2$.
Пересечение дает $a \in (1/2, 4 - \sqrt{6}]$.

Объединяя результаты 1) и 2) для Случая 1, получаем: $a \in (4 - \sqrt{6}, 4 + \sqrt{6}) \cup (1/2, 4 - \sqrt{6}] = (1/2, 4 + \sqrt{6})$.

Случай 2: $x \in (1, 7)$

В этом случае $|x^2 - 8x + 7| = -(x^2 - 8x + 7) = -x^2 + 8x - 7$. Исходное неравенство принимает вид:

$2ax - x^2 + 8x - 7 > 1$

$-x^2 + (2a + 8)x - 8 > 0$

$x^2 - (2a + 8)x + 8 < 0$

Это квадратичное неравенство. Графиком функции $g_2(x) = x^2 - (2a + 8)x + 8$ является парабола с ветвями вверх. Неравенство $g_2(x) < 0$ должно выполняться для всех $x \in (1, 7)$. Это означает, что интервал $(1, 7)$ должен находиться между корнями уравнения $g_2(x) = 0$.

Это условие равносильно системе:
$\begin{cases} D_2 \ge 0 \\ g_2(1) \le 0 \\ g_2(7) \le 0 \end{cases}$

Рассчитаем значения:
$g_2(1) = 1 - (2a + 8) + 8 = 1 - 2a \le 0 \implies 2a \ge 1 \implies a \ge 1/2$.
$g_2(7) = 49 - 7(2a + 8) + 8 = 49 - 14a - 56 + 8 = 1 - 14a \le 0 \implies 14a \ge 1 \implies a \ge 1/14$.
Оба неравенства выполняются при $a \ge 1/2$.

Проверим условие на дискриминант:
$D_2 = (-(2a+8))^2 - 4 \cdot 1 \cdot 8 = 4(a+4)^2 - 32 = 4(a^2+8a+16) - 32 = 4(a^2+8a+8)$.
$D_2 \ge 0 \implies a^2+8a+8 \ge 0$.
Корни уравнения $a^2+8a+8=0$: $a = \frac{-8 \pm \sqrt{64-32}}{2} = -4 \pm 2\sqrt{2}$.
Таким образом, $D_2 \ge 0$ при $a \in (-\infty, -4-2\sqrt{2}] \cup [-4+2\sqrt{2}, \infty)$.
Поскольку $-4+2\sqrt{2} \approx -4+2.828 = -1.172$, а мы рассматриваем $a \ge 1/2$, условие $D_2 \ge 0$ всегда выполняется.Итак, для Случая 2 получаем условие $a \ge 1/2$.

Заключение

Чтобы исходное неравенство выполнялось для всех действительных $x$, необходимо, чтобы выполнялись условия для обоих случаев одновременно. Найдем пересечение полученных множеств значений параметра $a$:

$a \in (1/2, 4 + \sqrt{6})$ и $a \ge 1/2$.

Пересечением этих множеств является интервал $a \in (1/2, 4 + \sqrt{6})$.

Ответ: $a \in (\frac{1}{2}; 4 + \sqrt{6})$.

№286 (с. 436)
Условие. №286 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 286, Условие

286 ЕГЭ Найдите все такие простые числа $p$, для каждого из которых существует такое целое число $k$, что число $p$ является общим делителем чисел $k^4 + 12k^2 + 12$ и $k^3 + 9k$.

Решение 1. №286 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 286, Решение 1
Решение 2. №286 (с. 436)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 436, номер 286, Решение 2
Решение 4. №286 (с. 436)

Пусть $p$ — простое число. Согласно условию, должно существовать такое целое число $k$, что $p$ является общим делителем чисел $k^4 + 12k^2 + 12$ и $k^3 + 9k$. Это эквивалентно существованию целочисленного решения $k$ для системы сравнений:

$ \begin{cases} k^4 + 12k^2 + 12 \equiv 0 \pmod{p} \\ k^3 + 9k \equiv 0 \pmod{p} \end{cases} $

Если $p$ является общим делителем двух многочленов от $k$, то $p$ также будет делить любую их линейную комбинацию. Используем алгоритм Евклида для многочленов, чтобы упростить систему. Разделим первый многочлен на второй с остатком:
$k^4 + 12k^2 + 12 = k(k^3 + 9k) - 9k^2 + 12k^2 + 12 = k(k^3 + 9k) + 3k^2 + 12$.

Поскольку $p$ делит $k^4 + 12k^2 + 12$ и $k(k^3 + 9k)$, то $p$ должно делить и остаток:
$3k^2 + 12 = 3(k^2+4) \equiv 0 \pmod{p}$.

Таким образом, исходная система равносильна следующей системе (поскольку если $p$ делит $k^3+9k$ и $3k^2+12$, то оно автоматически делит и их линейную комбинацию $k(k^3+9k) + (3k^2+12)$):

$ \begin{cases} k(k^2 + 9) \equiv 0 \pmod{p} \\ 3(k^2 + 4) \equiv 0 \pmod{p} \end{cases} $

Теперь проанализируем эту систему для различных простых $p$.

Случай 1: $p = 2$
Система принимает вид:
1) $k(k^2+9) \equiv k(k^2+1) \pmod{2}$. Это произведение делится на 2 для любого целого $k$. Если $k$ четно, то $k \equiv 0 \pmod{2}$. Если $k$ нечетно, то $k^2$ нечетно, и $k^2+1$ четно.
2) $3(k^2+4) \equiv 1 \cdot (k^2+0) \equiv k^2 \pmod{2}$. Это выражение делится на 2, только если $k$ четно.
Для выполнения обоих условий достаточно выбрать любое четное $k$, например $k=0$. При $k=0$ оба исходных выражения $k^4+12k^2+12=12$ и $k^3+9k=0$ делятся на 2. Значит, $p=2$ является решением.

Случай 2: $p = 3$
Система принимает вид:
1) $k(k^2+9) \equiv k(k^2) \equiv k^3 \pmod{3}$. Это выражение делится на 3 тогда и только тогда, когда $k$ делится на 3.
2) $3(k^2+4)$ делится на 3 для любого целого $k$.
Для выполнения обоих условий достаточно выбрать любое $k$, кратное 3, например $k=0$. При $k=0$ исходные выражения равны 12 и 0, оба делятся на 3. Значит, $p=3$ является решением.

Случай 3: $p = 5$
Система принимает вид:
1) $k(k^2+9) \equiv k(k^2+4) \pmod{5}$.
2) $3(k^2+4) \equiv 0 \pmod{5}$. Так как 3 и 5 взаимно просты, это равносильно $k^2+4 \equiv 0 \pmod{5}$, или $k^2 \equiv -4 \equiv 1 \pmod{5}$.
Если условие $k^2+4 \equiv 0 \pmod{5}$ выполнено, то первое условие $k(k^2+4) \equiv 0 \pmod{5}$ также автоматически выполняется. Нам нужно лишь найти такое $k$, для которого $k^2 \equiv 1 \pmod{5}$. Такое $k$ существует, например, $k=1$ или $k=4$.
Возьмем $k=1$ и проверим для исходных выражений:
$k^4+12k^2+12 = 1^4+12(1^2)+12 = 1+12+12 = 25$. 25 делится на 5.
$k^3+9k = 1^3+9(1) = 1+9 = 10$. 10 делится на 5.
Поскольку такое $k$ существует, $p=5$ является решением.

Случай 4: $p > 5$
Рассмотрим простое $p > 5$. Система условий:
1) $k(k^2+9) \equiv 0 \pmod{p}$.
2) $3(k^2+4) \equiv 0 \pmod{p}$.
Так как $p>5$, $p$ не делит 3, поэтому из второго условия следует $k^2+4 \equiv 0 \pmod{p}$, то есть $k^2 \equiv -4 \pmod{p}$.
Подставим это в первое условие. Выражение $k^2+9$ будет сравнимо с $-4+9 = 5$ по модулю $p$.
Тогда первое условие примет вид $k \cdot 5 \equiv 0 \pmod{p}$.
Так как $p>5$, $p$ не делит 5. Следовательно, должно выполняться $k \equiv 0 \pmod{p}$.
Итак, мы имеем два требования для $k$: $k \equiv 0 \pmod{p}$ и $k^2 \equiv -4 \pmod{p}$. Если подставить первое во второе, получим $0^2 \equiv -4 \pmod{p}$, то есть $4 \equiv 0 \pmod{p}$. Это означает, что $p$ должно быть делителем 4. Единственный простой делитель числа 4 — это 2. Таким образом, $p=2$.
Это противоречит нашему предположению, что $p>5$. Следовательно, для простых $p>5$ решений не существует.

Таким образом, единственными простыми числами, удовлетворяющими условию задачи, являются 2, 3 и 5.

Ответ: 2, 3, 5.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться