Страница 431 - гдз по алгебре 11 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой в сеточку

ISBN: 978-5-09-087641-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 431

№246 (с. 431)
Условие. №246 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 246, Условие

246 Найдите все значения параметра $a$, при каждом из которых уравнение $144^{-|2x-1|} - 2 \cdot 12^{-|2x-1|} + 12a = 0$ имеет хотя бы один корень.

Решение 1. №246 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 246, Решение 1
Решение 2. №246 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 246, Решение 2
Решение 4. №246 (с. 431)

Исходное уравнение:$144^{-|2x-1|} - 2 \cdot 12^{-|2x-1|} + 12a = 0$

Заметим, что $144 = 12^2$. Перепишем уравнение, используя это свойство:$(12^2)^{-|2x-1|} - 2 \cdot 12^{-|2x-1|} + 12a = 0$$(12^{-|2x-1|})^2 - 2 \cdot 12^{-|2x-1|} + 12a = 0$

Данное уравнение является квадратным относительно выражения $12^{-|2x-1|}$. Сделаем замену переменной.Пусть $t = 12^{-|2x-1|}$.Теперь необходимо определить область допустимых значений для переменной $t$.Выражение под знаком модуля $|2x-1|$ принимает все неотрицательные значения, то есть $|2x-1| \ge 0$.Следовательно, показатель степени $-|2x-1|$ принимает все неположительные значения: $-|2x-1| \le 0$.Поскольку показательная функция $y(z) = 12^z$ является монотонно возрастающей, то для $z = -|2x-1| \in (-\infty, 0]$ её значения будут находиться в промежутке $(0, 1]$.При $z \to -\infty$, $12^z \to 0$.При $z = 0$, $12^0 = 1$.Таким образом, новая переменная $t$ может принимать значения из полуинтервала $t \in (0, 1]$.

После замены уравнение принимает вид:$t^2 - 2t + 12a = 0$

Теперь задача сводится к тому, чтобы найти все значения параметра $a$, при которых это квадратное уравнение имеет хотя бы один корень $t$ на промежутке $(0, 1]$.

Выразим $12a$ из уравнения:$12a = -t^2 + 2t$

Рассмотрим функцию $f(t) = -t^2 + 2t$. Нам нужно найти множество значений, которые принимает эта функция при $t \in (0, 1]$.Графиком функции $f(t)$ является парабола с ветвями, направленными вниз. Координата вершины параболы по оси абсцисс:$t_в = -\frac{-2}{2 \cdot 1} = 1$

Вершина параболы находится в точке $t=1$. На промежутке $(-\infty, 1]$ функция $f(t)$ возрастает. Так как интересующий нас промежуток $(0, 1]$ целиком лежит на промежутке возрастания, то для нахождения множества значений функции достаточно найти её значения на концах этого промежутка.

  • При $t \to 0$ (справа), значение функции $f(t) \to -0^2 + 2 \cdot 0 = 0$.
  • При $t = 1$, значение функции $f(1) = -1^2 + 2 \cdot 1 = 1$.

Поскольку функция $f(t)$ непрерывна и возрастает на $(0, 1]$, она принимает все значения из промежутка $(0, 1]$.Таким образом, выражение $12a$ должно принадлежать этому множеству:$0 < 12a \le 1$

Решим это двойное неравенство относительно $a$:$\frac{0}{12} < a \le \frac{1}{12}$$0 < a \le \frac{1}{12}$

Для каждого значения $a$ из этого интервала существует корень $t \in (0, 1]$. Каждому такому $t$ соответствует хотя бы один корень $x$ исходного уравнения, так как уравнение $|2x-1| = -\log_{12}(t)$ имеет решения, поскольку $-\log_{12}(t) \ge 0$ для $t \in (0, 1]$.

Ответ: $a \in (0, \frac{1}{12}]$.

№247 (с. 431)
Условие. №247 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 247, Условие

Для каждого значения параметра a решите неравенство (247–248):

247 $|2x + a| \le x + 2$.

Решение 1. №247 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 247, Решение 1
Решение 2. №247 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 247, Решение 2
Решение 4. №247 (с. 431)
247

Исходное неравенство $|2x + a| \le x + 2$ равносильно системе, в которой, во-первых, правая часть должна быть неотрицательной (так как модуль всегда неотрицателен), и, во-вторых, подмодульное выражение должно быть заключено между правой частью и ей противоположной.

$\begin{cases} x+2 \ge 0 \\ -(x+2) \le 2x+a \le x+2 \end{cases}$

Из первого неравенства системы получаем область допустимых значений для $x$: $x \ge -2$.

Второе двойное неравенство $-(x+2) \le 2x+a \le x+2$ эквивалентно системе из двух линейных неравенств:

$\begin{cases} 2x+a \le x+2 \\ 2x+a \ge -(x+2) \end{cases}$

Решим каждое из них:

1) $2x+a \le x+2 \implies 2x - x \le 2 - a \implies x \le 2-a$.

2) $2x+a \ge -x-2 \implies 2x + x \ge -a - 2 \implies 3x \ge -a-2 \implies x \ge \frac{-a-2}{3}$.

Теперь необходимо найти значения $x$, удовлетворяющие всем трем условиям одновременно:

$\begin{cases} x \ge -2 \\ x \le 2-a \\ x \ge \frac{-a-2}{3} \end{cases}$

Из второго и третьего неравенств следует, что $x \in [\frac{-a-2}{3}, 2-a]$. Данный отрезок существует (не является пустым множеством) только в том случае, если его левая граница меньше или равна правой:

$\frac{-a-2}{3} \le 2-a$

$-a-2 \le 3(2-a) \implies -a-2 \le 6-3a \implies 2a \le 8 \implies a \le 4$.

Таким образом, если $a > 4$, система не имеет решений.

При $a \le 4$ решение неравенства является пересечением отрезка $[\frac{-a-2}{3}, 2-a]$ и луча $[-2, +\infty)$. Чтобы найти это пересечение, сравним левую границу отрезка, $\frac{-a-2}{3}$, с числом $-2$:

$\frac{-a-2}{3} - (-2) = \frac{-a-2+6}{3} = \frac{4-a}{3}$.

Проанализируем результат в зависимости от параметра $a$:

1. Если $a < 4$.

Тогда $4-a > 0$, и, следовательно, $\frac{4-a}{3} > 0$, что означает $\frac{-a-2}{3} > -2$. В этом случае нижняя граница отрезка $[\frac{-a-2}{3}, 2-a]$ больше, чем $-2$, поэтому весь отрезок входит в область допустимых значений $x \ge -2$. Решением является $x \in [\frac{-a-2}{3}, 2-a]$.

2. Если $a = 4$.

Тогда $4-a = 0$, и, следовательно, $\frac{-a-2}{3} = -2$. Левая и правая границы отрезка решений: Левая: $\frac{-4-2}{3} = -2$. Правая: $2-4 = -2$. Отрезок вырождается в точку: $[-2, -2]$. Решением является единственное значение $x=-2$.

3. Если $a > 4$.

Как было установлено ранее, в этом случае неравенство не имеет решений.

Ответ: при $a \in (-\infty, 4)$ решением является $x \in [\frac{-a-2}{3}, 2-a]$; при $a=4$ решением является $x=-2$; при $a \in (4, +\infty)$ решений нет.

№248 (с. 431)
Условие. №248 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 248, Условие

248 $3(2x - a) + 5a\sqrt{2x - a - 2a^2} > 0.$

Решение 1. №248 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 248, Решение 1
Решение 2. №248 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 248, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 248, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №248 (с. 431)

Решим неравенство $3(2x - a) + 5a\sqrt{2x - a} - 2a^2 > 0$.

1. Область допустимых значений (ОДЗ)

Выражение под знаком квадратного корня должно быть неотрицательным:

$2x - a \ge 0 \implies 2x \ge a \implies x \ge \frac{a}{2}$.

2. Замена переменной

Для упрощения неравенства введём замену. Пусть $t = \sqrt{2x - a}$. По определению арифметического квадратного корня, $t \ge 0$.

Тогда $2x - a = t^2$. Подставим новую переменную в исходное неравенство:

$3t^2 + 5at - 2a^2 > 0$.

3. Решение квадратного неравенства относительно $t$

Мы получили квадратное неравенство относительно $t$. Найдём корни соответствующего уравнения $3t^2 + 5at - 2a^2 = 0$.

Дискриминант $D = (5a)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-2a^2) = 25a^2 + 24a^2 = 49a^2 = (7a)^2$.

Корни уравнения:

$t = \frac{-5a \pm \sqrt{(7a)^2}}{2 \cdot 3} = \frac{-5a \pm |7a|}{6}$.

Решение зависит от знака параметра $a$. Рассмотрим три случая.

Случай 1: $a > 0$

При $a > 0$, имеем $|a| = a$. Корни для $t$:

$t_1 = \frac{-5a + 7a}{6} = \frac{2a}{6} = \frac{a}{3}$

$t_2 = \frac{-5a - 7a}{6} = \frac{-12a}{6} = -2a$

Неравенство $3t^2 + 5at - 2a^2 > 0$ можно записать как $3(t - \frac{a}{3})(t + 2a) > 0$.

Поскольку $a > 0$, то $\frac{a}{3} > 0$ и $-2a < 0$. Ветви параболы $y=3t^2+5at-2a^2$ направлены вверх, поэтому неравенство выполняется, когда $t$ находится вне интервала между корнями: $t < -2a$ или $t > \frac{a}{3}$.

Учитывая условие $t \ge 0$, отбрасываем решение $t < -2a$. Остаётся $t > \frac{a}{3}$.

Выполним обратную замену:

$\sqrt{2x - a} > \frac{a}{3}$.

Так как при $a > 0$ обе части неравенства положительны, можно возвести их в квадрат:

$2x - a > \left(\frac{a}{3}\right)^2 \implies 2x - a > \frac{a^2}{9}$

$2x > a + \frac{a^2}{9} \implies 2x > \frac{a^2 + 9a}{9}$

$x > \frac{a^2 + 9a}{18}$.

Это решение удовлетворяет ОДЗ ($x \ge \frac{a}{2}$), поскольку при $a>0$ выполняется $a^2 > 0 \implies a^2+9a > 9a \implies \frac{a^2+9a}{18} > \frac{9a}{18} = \frac{a}{2}$.

Случай 2: $a < 0$

При $a < 0$, имеем $|a| = -a$. Корни для $t$:

$t_1 = \frac{-5a + 7(-a)}{6} = \frac{-12a}{6} = -2a$

$t_2 = \frac{-5a - 7(-a)}{6} = \frac{2a}{6} = \frac{a}{3}$

Неравенство $3(t + 2a)(t - \frac{a}{3}) > 0$.

Поскольку $a < 0$, то $-2a > 0$ и $\frac{a}{3} < 0$. Решением неравенства является $t < \frac{a}{3}$ или $t > -2a$.

Учитывая условие $t \ge 0$, отбрасываем решение $t < \frac{a}{3}$. Остаётся $t > -2a$.

Выполним обратную замену:

$\sqrt{2x - a} > -2a$.

Так как при $a < 0$ обе части неравенства положительны ($-2a > 0$), можно возвести их в квадрат:

$2x - a > (-2a)^2 \implies 2x - a > 4a^2$

$2x > 4a^2 + a$

$x > \frac{4a^2 + a}{2}$.

Это решение удовлетворяет ОДЗ ($x \ge \frac{a}{2}$), поскольку при $a<0$ выполняется $4a^2 > 0 \implies 4a^2+a > a \implies \frac{4a^2+a}{2} > \frac{a}{2}$.

Случай 3: $a = 0$

При $a = 0$ исходное неравенство принимает вид:

$3(2x) > 0 \implies 6x > 0 \implies x > 0$.

ОДЗ при $a=0$ даёт $x \ge 0$. Таким образом, решение $x > 0$ является верным.

Заметим, что этот результат совпадает с результатом для $a > 0$ при подстановке $a=0$: $x > \frac{0^2 + 9 \cdot 0}{18} \implies x > 0$. Поэтому этот случай можно объединить с первым.

4. Итоговый результат

Объединяем решения для всех случаев:

  • При $a \ge 0$, решение: $x > \frac{a^2 + 9a}{18}$.
  • При $a < 0$, решение: $x > \frac{4a^2 + a}{2}$.

Ответ: если $a \ge 0$, то $x \in (\frac{a^2 + 9a}{18}, +\infty)$; если $a < 0$, то $x \in (\frac{4a^2 + a}{2}, +\infty)$.

№249 (с. 431)
Условие. №249 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 249, Условие

249 Для каждого значения параметра a решите уравнение

$\sin^2 x + \sin^2 2x + \sin^2 3x - 2a(\sin x + \sin 2x + \sin 3x) + \cos x - \cos 3x + 2a^2 = 0.$

Решение 1. №249 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 249, Решение 1
Решение 2. №249 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 249, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 249, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №249 (с. 431)

Преобразуем данное уравнение. Заметим, что выражение $ \cos x - \cos 3x $ можно упростить, используя формулу разности косинусов:

$ \cos x - \cos 3x = -2 \sin \frac{x+3x}{2} \sin \frac{x-3x}{2} = -2 \sin(2x) \sin(-x) = 2 \sin x \sin 2x $.

Подставим это в исходное уравнение:

$ \sin^2 x + \sin^2 2x + \sin^2 3x - 2a(\sin x + \sin 2x + \sin 3x) + 2 \sin x \sin 2x + 2a^2 = 0 $.

Теперь сгруппируем слагаемые, чтобы выделить полные квадраты. Обратим внимание на члены $ \sin^2 x, \sin^2 2x $ и $ 2 \sin x \sin 2x $.

$ (\sin^2 x + 2 \sin x \sin 2x + \sin^2 2x) + \sin^2 3x - 2a(\sin x + \sin 2x + \sin 3x) + 2a^2 = 0 $.

Первые три слагаемых образуют квадрат суммы:

$ (\sin x + \sin 2x)^2 + \sin^2 3x - 2a(\sin x + \sin 2x) - 2a\sin 3x + 2a^2 = 0 $.

Перегруппируем слагаемые, чтобы выделить квадраты относительно параметра $a$. Представим $2a^2$ как $a^2 + a^2$.

$ [(\sin x + \sin 2x)^2 - 2a(\sin x + \sin 2x) + a^2] + [\sin^2 3x - 2a\sin 3x + a^2] = 0 $.

Это выражение является суммой двух полных квадратов:

$ (\sin x + \sin 2x - a)^2 + (\sin 3x - a)^2 = 0 $.

Сумма квадратов двух действительных чисел равна нулю тогда и только тогда, когда каждое из этих чисел равно нулю. Таким образом, исходное уравнение равносильно системе двух уравнений:

$ \begin{cases} \sin x + \sin 2x - a = 0 \\ \sin 3x - a = 0 \end{cases} $

Из этой системы следует, что для существования решения необходимо, чтобы выполнялось равенство:

$ \sin x + \sin 2x = \sin 3x $.

Решим это тригонометрическое уравнение:

$ \sin 3x - \sin x - \sin 2x = 0 $.

Применим формулу разности синусов $ \sin\alpha - \sin\beta = 2\sin\frac{\alpha-\beta}{2}\cos\frac{\alpha+\beta}{2} $ к первым двум членам:

$ 2\sin\frac{3x-x}{2}\cos\frac{3x+x}{2} - \sin 2x = 0 $

$ 2\sin x \cos 2x - \sin 2x = 0 $.

Используем формулу синуса двойного угла $ \sin 2x = 2 \sin x \cos x $:

$ 2\sin x \cos 2x - 2 \sin x \cos x = 0 $

$ 2\sin x (\cos 2x - \cos x) = 0 $.

Это уравнение распадается на два:

1) $ \sin x = 0 $, откуда $ x = k\pi $, где $ k \in \mathbb{Z} $.

2) $ \cos 2x - \cos x = 0 $, или $ \cos 2x = \cos x $. Это уравнение равносильно совокупности:

$ \begin{cases} 2x = x + 2n\pi \\ 2x = -x + 2n\pi \end{cases} \implies \begin{cases} x = 2n\pi \\ 3x = 2n\pi \end{cases} \implies \begin{cases} x = 2n\pi, n \in \mathbb{Z} \\ x = \frac{2n\pi}{3}, n \in \mathbb{Z} \end{cases} $

Решения $ x = 2n\pi $ являются частным случаем решений $ x = k\pi $ (при четных $k$).

Итак, множество всех значений $x$, при которых может существовать решение, задается совокупностью $ x = k\pi $ и $ x = \frac{2n\pi}{3} $, где $k, n \in \mathbb{Z} $.

Теперь найдем, каким должно быть значение параметра $a$. Из системы уравнений мы имеем $ a = \sin 3x $. Подставим найденные значения $x$ в это выражение.

Если $ x = k\pi $, то $ a = \sin(3k\pi) = 0 $.

Если $ x = \frac{2n\pi}{3} $, то $ a = \sin(3 \cdot \frac{2n\pi}{3}) = \sin(2n\pi) = 0 $.

В обоих случаях мы получаем, что $ a = 0 $. Это означает, что исходное уравнение может иметь решения только при $ a = 0 $. Если $ a \neq 0 $, то система уравнений, а следовательно, и исходное уравнение, решений не имеют.

Таким образом, получаем окончательный результат.

Ответ:

Если $ a = 0 $, то решениями уравнения являются $ x = k\pi $, $ k \in \mathbb{Z} $, и $ x = \frac{2n\pi}{3} $, $ n \in \mathbb{Z} $.

Если $ a \neq 0 $, то уравнение не имеет решений.

№250 (с. 431)
Условие. №250 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 250, Условие

250 При каких значениях параметра $a \ge 1$ уравнение $\sin \left(\frac{4}{13} x\right) \operatorname{tg} x=0$ имеет ровно 6 различных корней на отрезке $[2a\pi; (a^2 + 1)\pi]$? Укажите эти корни.

Решение 1. №250 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 250, Решение 1
Решение 2. №250 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 250, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 250, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 4. №250 (с. 431)

Исходное уравнение $\sin\left(\frac{4}{13}x\right) \text{tg}\,x = 0$ можно разбить на совокупность двух уравнений при условии, что тангенс определён, то есть $x \neq \frac{\pi}{2} + k\pi$ для всех целых $k$.

1. Нахождение серий решений

Уравнение распадается на два случая:

а) $\text{tg}\,x = 0$.
Решения этого уравнения имеют вид $x = m\pi$, где $m \in \mathbb{Z}$. Все эти решения удовлетворяют области определения тангенса.

б) $\sin\left(\frac{4}{13}x\right) = 0$.
Решения этого уравнения получаем, когда аргумент синуса равен $n\pi$:
$\frac{4}{13}x = n\pi$, где $n \in \mathbb{Z}$.
Отсюда $x = \frac{13n\pi}{4}$.
Теперь необходимо проверить условие $x \neq \frac{\pi}{2} + k\pi$:
$\frac{13n\pi}{4} \neq \frac{\pi}{2} + k\pi \implies \frac{13n}{4} \neq \frac{1+2k}{2} \implies 13n \neq 2(1+2k)$.
Правая часть этого неравенства — чётное число, которое не делится на 4. Левая часть $13n$ будет таким числом, если $n$ является чётным числом, не кратным 4 (например, $n = \pm 2, \pm 6, \pm 10, \dots$). Если же $n$ — нечётное число, то $13n$ нечётно, и неравенство всегда выполняется. Если $n$ кратно 4, то $13n$ кратно 4, и неравенство также выполняется. Таким образом, чтобы избежать исключения корней, мы должны рассматривать только те значения $x = \frac{13n\pi}{4}$, для которых $n$ не является чётным, не кратным 4. Проще всего рассмотреть отдельно случаи с чётными и нечётными $n$. Для решения задачи достаточно заметить, что если $n$ — нечётное, то корень всегда существует.

Проверим, могут ли корни этих двух серий совпадать:
$m\pi = \frac{13n\pi}{4} \implies 4m = 13n$.
Так как 4 и 13 — взаимно простые числа, это равенство возможно только если $m$ кратно 13, а $n$ кратно 4. Если мы рассматриваем серию $x = \frac{13n\pi}{4}$ только для нечётных $n$, то пересечений с серией $x = m\pi$ нет.

Итак, мы ищем на отрезке $[2a\pi; (a^2 + 1)\pi]$ корни двух непересекающихся серий:
1. $x_m = m\pi, m \in \mathbb{Z}$
2. $x_n = \frac{13n\pi}{4}, n \in \mathbb{Z}$ и $n$ — нечётное.

2. Поиск параметра $a$

Найдём количество корней каждого типа на заданном отрезке.
а) Для корней $x_m = m\pi$:
$2a\pi \leq m\pi \leq (a^2 + 1)\pi \implies 2a \leq m \leq a^2 + 1$.
б) Для корней $x_n = \frac{13n\pi}{4}$ (с нечётным $n$):
$2a\pi \leq \frac{13n\pi}{4} \leq (a^2 + 1)\pi \implies \frac{8a}{13} \leq n \leq \frac{4(a^2 + 1)}{13}$.

Нам нужно, чтобы общее число корней было равно 6. Проанализируем ситуацию при целочисленных значениях $a \geq 1$.

  • При $a=1$: отрезок $[2\pi, 2\pi]$. Есть один корень $x=2\pi$ ($m=2$). Всего 1 корень.
  • При $a=2$: отрезок $[4\pi, 5\pi]$.
    Для $x_m$: $4 \leq m \leq 5$, то есть $m=4, 5$. Два корня.
    Для $x_n$: $\frac{16}{13} \leq n \leq \frac{20}{13} \implies 1,23... \leq n \leq 1,53...$. Нечётных целых $n$ в этом интервале нет. Ноль корней.
    Всего $2+0=2$ корня.
  • При $a=3$: отрезок $[6\pi, 10\pi]$.
    Для $x_m$: $6 \leq m \leq 10$, то есть $m=6, 7, 8, 9, 10$. Пять корней.
    Для $x_n$: $\frac{8 \cdot 3}{13} \leq n \leq \frac{4(3^2+1)}{13} \implies \frac{24}{13} \leq n \leq \frac{40}{13} \implies 1,84... \leq n \leq 3,07...$.
    Единственное нечётное целое $n$ в этом интервале — это $n=3$. Один корень.
    Всего $5+1=6$ корней.

Таким образом, значение $a=3$ удовлетворяет условию задачи.

Можно показать, что это решение единственное. Количество корней является неубывающей функцией от $a$. При $a>3$, например $a=4$, отрезок $[8\pi, 17\pi]$, и уже корней вида $x_m=m\pi$ будет $17-8+1=10$, что больше 6. При $a<3$ общее число корней, как показывают расчёты, меньше 6.

Ответ: Уравнение имеет ровно 6 различных корней на указанном отрезке при $a=3$.

Укажите эти корни

При $a=3$ отрезок для поиска корней: $[6\pi, 10\pi]$.
1. Корни вида $x_m = m\pi$:
$m$ принимает целые значения от 6 до 10.
Корни: $6\pi, 7\pi, 8\pi, 9\pi, 10\pi$.
2. Корни вида $x_n = \frac{13n\pi}{4}$ (где $n$ нечётное):
Как было найдено, единственное подходящее значение $n=3$.
Корень: $x = \frac{13 \cdot 3 \pi}{4} = \frac{39\pi}{4}$.
Проверим, что корень $x = \frac{39\pi}{4} = 9,75\pi$ лежит в отрезке $[6\pi, 10\pi]$, что верно.

Ответ: Корни уравнения: $6\pi, 7\pi, 8\pi, 9\pi, 10\pi, \frac{39\pi}{4}$.

№251 (с. 431)
Условие. №251 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 251, Условие

251 При каких значениях параметра $a$ имеет единственное решение уравнение $|2x + 6| + |2x - 8| = ax + 12$?

Решение 1. №251 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 251, Решение 1
Решение 2. №251 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 251, Решение 2
Решение 4. №251 (с. 431)

Для решения данного уравнения с параметром воспользуемся графическим методом. Перепишем уравнение в виде равенства двух функций:

$f(x) = g(x)$, где $f(x) = |2x + 6| + |2x - 8|$ и $g(x) = ax + 12$.

Количество решений исходного уравнения равно количеству точек пересечения графиков функций $y = f(x)$ и $y = g(x)$. Нам нужно найти такие значения параметра $a$, при которых графики имеют ровно одну общую точку.

1. Построение графика функции $y = f(x) = |2x + 6| + |2x - 8|$

Для раскрытия модулей найдем нули подмодульных выражений:

$2x + 6 = 0 \implies x = -3$

$2x - 8 = 0 \implies x = 4$

Эти точки делят числовую ось на три промежутка. Раскроем модули на каждом из них:

  • При $x < -3$: оба подмодульных выражения отрицательны.
    $f(x) = -(2x + 6) - (2x - 8) = -2x - 6 - 2x + 8 = -4x + 2$.
  • При $-3 \le x \le 4$: первое выражение неотрицательно, второе — отрицательно.
    $f(x) = (2x + 6) - (2x - 8) = 2x + 6 - 2x + 8 = 14$.
  • При $x > 4$: оба подмодульных выражения положительны.
    $f(x) = (2x + 6) + (2x - 8) = 2x + 6 + 2x - 8 = 4x - 2$.

Таким образом, функция $f(x)$ задается кусочно-линейно:

$f(x) = \begin{cases} -4x + 2, & \text{если } x < -3 \\ 14, & \text{если } -3 \le x \le 4 \\ 4x - 2, & \text{если } x > 4 \end{cases}$

График функции $f(x)$ состоит из двух лучей и горизонтального отрезка. "Угловые" точки графика (вершины) находятся при $x=-3$ и $x=4$:

$f(-3) = -4(-3) + 2 = 14$. Вершина $A(-3, 14)$.

$f(4) = 4(4) - 2 = 14$. Вершина $B(4, 14)$.

2. Анализ графика функции $y = g(x) = ax + 12$

График функции $g(x)$ — это прямая с угловым коэффициентом (наклоном) $a$. При любом значении $a$ эта прямая проходит через точку $(0, 12)$, так как $g(0) = a \cdot 0 + 12 = 12$. Обозначим эту точку $P(0, 12)$.

Таким образом, задача сводится к нахождению таких угловых коэффициентов $a$, при которых прямая, вращающаяся вокруг точки $P(0, 12)$, пересекает график функции $f(x)$ ровно в одной точке.

3. Графический анализ пересечений

Точка $P(0, 12)$ лежит ниже горизонтального участка графика $f(x)$ (который находится на высоте $y=14$).

Рассмотрим "граничные" положения прямой $y = ax+12$:

  • Прямая проходит через вершину $A(-3, 14)$.
    Подставим координаты точки $A$ в уравнение прямой: $14 = a(-3) + 12 \implies 2 = -3a \implies a = -2/3$. При таком $a$ прямая имеет ровно одну общую точку с графиком $f(x)$ — точку $A$.
  • Прямая проходит через вершину $B(4, 14)$.
    Подставим координаты точки $B$: $14 = a(4) + 12 \implies 2 = 4a \implies a = 1/2$. При таком $a$ прямая имеет ровно одну общую точку с графиком $f(x)$ — точку $B$.
  • Прямая параллельна левому лучу графика $f(x)$.
    Угловой коэффициент левого луча $(y = -4x+2)$ равен $-4$. Значит, $a = -4$. Прямая $y=-4x+12$ не совпадает с лучом $y=-4x+2$. Она пересечет горизонтальный участок $y=14$ в точке, где $-4x+12=14 \implies -4x=2 \implies x=-1/2$. Так как $-3 \le -1/2 \le 4$, это единственная точка пересечения.
  • Прямая параллельна правому лучу графика $f(x)$.
    Угловой коэффициент правого луча $(y = 4x-2)$ равен $4$. Значит, $a = 4$. Прямая $y=4x+12$ не совпадает с лучом $y=4x-2$. Она пересечет горизонтальный участок $y=14$ в точке, где $4x+12=14 \implies 4x=2 \implies x=1/2$. Так как $-3 \le 1/2 \le 4$, это единственная точка пересечения.

Теперь проанализируем количество решений в зависимости от значения $a$, основываясь на этих граничных случаях:

  • При $a \in (-\infty, -4)$, прямая имеет больший по модулю отрицательный наклон, чем левый луч. Она пересечет только горизонтальный участок $y=14$. Одно решение.
  • При $a = -4$, как мы выяснили, одно решение.
  • При $a \in (-4, -2/3)$, прямая пересекает и левый луч, и горизонтальный участок. Два решения.
  • При $a = -2/3$, прямая проходит через точку $A$. Одно решение.
  • При $a \in (-2/3, 1/2)$, прямая проходит "под" графиком $f(x)$ и не имеет с ним общих точек. Нет решений.
  • При $a = 1/2$, прямая проходит через точку $B$. Одно решение.
  • При $a \in (1/2, 4)$, прямая пересекает и горизонтальный участок, и правый луч. Два решения.
  • При $a = 4$, как мы выяснили, одно решение.
  • При $a \in (4, \infty)$, прямая имеет больший наклон, чем правый луч. Она пересечет только горизонтальный участок $y=14$. Одно решение.

Объединяя все случаи, когда уравнение имеет единственное решение, получаем:

$a \in (-\infty, -4] \cup \{-2/3\} \cup \{1/2\} \cup [4, \infty)$.

Ответ: $a \in (-\infty, -4] \cup \{-2/3\} \cup \{1/2\} \cup [4, \infty)$.

№252 (с. 431)
Условие. №252 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 252, Условие

Найдите все значения параметра $a$, при каждом из которых система неравенств имеет единственное решение (252—253):

252 $\begin{cases} ax^2 - 2(a+1)x + a+5 \leq 0 \\ (a+1)x^2 - 2(a+2)x + a+2 \geq 0 \end{cases}$

Решение 1. №252 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 252, Решение 1
Решение 2. №252 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 252, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 252, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 252, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 4. №252 (с. 431)

252

Запишем систему неравенств:$$ \begin{cases} ax^2 - 2(a + 1)x + a + 5 \le 0 & (1) \\ (a + 1)x^2 - 2(a + 2)x + a + 2 \ge 0 & (2) \end{cases} $$Система должна иметь единственное решение.Обозначим левые части неравенств как функции от $x$:$f(x) = ax^2 - 2(a + 1)x + a + 5$$g(x) = (a + 1)x^2 - 2(a + 2)x + a + 2$Система имеет вид:$$ \begin{cases} f(x) \le 0 \\ g(x) \ge 0 \end{cases} $$Рассмотрим особые случаи, когда коэффициенты при $x^2$ обращаются в ноль.

Случай 1: $a = 0$
Система принимает вид:$$ \begin{cases} -2x + 5 \le 0 \\ x^2 - 4x + 2 \ge 0 \end{cases} $$Из первого неравенства: $2x \ge 5 \implies x \ge 2.5$.Второе неравенство: $x^2 - 4x + 2 \ge 0$. Корни уравнения $x^2 - 4x + 2 = 0$ равны $x = \frac{4 \pm \sqrt{16-8}}{2} = 2 \pm \sqrt{2}$.Так как ветви параболы направлены вверх, решение неравенства: $x \in (-\infty, 2-\sqrt{2}] \cup [2+\sqrt{2}, \infty)$.Поскольку $2.5 < 2+\sqrt{2}$ (так как $0.5 < \sqrt{2}$), пересечение решений двух неравенств дает $x \in [2+\sqrt{2}, \infty)$, что является бесконечным множеством решений. Следовательно, $a=0$ не подходит.

Случай 2: $a = -1$
Система принимает вид:$$ \begin{cases} -x^2 + 4 \le 0 \\ -2x + 1 \ge 0 \end{cases} $$Из первого неравенства: $x^2 \ge 4 \implies x \in (-\infty, -2] \cup [2, \infty)$.Из второго неравенства: $2x \le 1 \implies x \le 0.5$.Пересечение решений: $x \in (-\infty, -2]$. Это бесконечное множество решений. Следовательно, $a=-1$ не подходит.

Случай 3: $a \ne 0$ и $a \ne -1$
Оба неравенства являются квадратными. Единственное решение возможно в двух основных ситуациях:1) Множество решений одного из неравенств состоит из одной точки, и эта точка удовлетворяет второму неравенству.2) Множества решений неравенств — это промежутки, которые "касаются" друг друга в одной точке. Это происходит, если уравнения $f(x)=0$ и $g(x)=0$ имеют общий корень, и параболы расположены определённым образом.

Подслучай 3.1: Множество решений одного из неравенств — одна точка.

а) Для неравенства $f(x) \le 0$ решение будет единственной точкой, если парабола $y=f(x)$ касается оси абсцисс в своей вершине и ее ветви направлены вверх. Это требует выполнения условий:Коэффициент при $x^2$: $a > 0$.Дискриминант $D_f = 0$.$D_f/4 = (a+1)^2 - a(a+5) = a^2+2a+1 - a^2-5a = 1-3a$.$1-3a = 0 \implies a = 1/3$.Это значение удовлетворяет условию $a > 0$. При $a=1/3$ неравенство $f(x) \le 0$ имеет единственное решение $x = -\frac{-2(a+1)}{2a} = \frac{a+1}{a} = \frac{1/3+1}{1/3} = 4$.Проверим, удовлетворяет ли $x=4$ второму неравенству при $a=1/3$:$g(4) = (1/3+1) \cdot 4^2 - 2(1/3+2) \cdot 4 + 1/3+2 = \frac{4}{3} \cdot 16 - 2 \cdot \frac{7}{3} \cdot 4 + \frac{7}{3} = \frac{64}{3} - \frac{56}{3} + \frac{7}{3} = \frac{15}{3} = 5$.$5 \ge 0$ — верно.Следовательно, при $a=1/3$ система имеет единственное решение $x=4$.

б) Для неравенства $g(x) \ge 0$ решение будет единственной точкой, если парабола $y=g(x)$ касается оси абсцисс в своей вершине и ее ветви направлены вниз.Коэффициент при $x^2$: $a+1 < 0 \implies a < -1$.Дискриминант $D_g = 0$.$D_g/4 = (a+2)^2 - (a+1)(a+2) = (a+2)(a+2 - a - 1) = a+2$.$a+2=0 \implies a=-2$.Это значение удовлетворяет условию $a < -1$. При $a=-2$ неравенство $g(x) \ge 0$ имеет единственное решение $x = \frac{a+2}{a+1} = \frac{-2+2}{-2+1} = 0$.Проверим, удовлетворяет ли $x=0$ первому неравенству при $a=-2$:$f(0) = a \cdot 0^2 - 2(a+1) \cdot 0 + a+5 = a+5 = -2+5 = 3$.$3 \le 0$ — неверно.Следовательно, $a=-2$ не подходит.

Подслучай 3.2: Уравнения $f(x)=0$ и $g(x)=0$ имеют общий корень.

Если $x_0$ — общий корень, то $f(x_0)=0$ и $g(x_0)=0$. Тогда и разность этих выражений равна нулю:$g(x_0) - f(x_0) = 0$.$((a+1)x_0^2 - 2(a+2)x_0 + a+2) - (ax_0^2 - 2(a+1)x_0 + a+5) = 0$$x_0^2 - 2x_0 - 3 = 0$$(x_0-3)(x_0+1) = 0$.Следовательно, общие корни могут быть только $x_0=3$ или $x_0=-1$.

а) Пусть общий корень $x_0 = 3$. Подставим его в $f(x)=0$:$f(3) = a \cdot 3^2 - 2(a+1) \cdot 3 + a+5 = 9a - 6a - 6 + a + 5 = 4a - 1 = 0 \implies a = 1/4$.При $a=1/4$: $a > 0$ и $a+1 > 0$, обе параболы ветвями вверх.$f(x) \le 0$: корни $f(x)=0$ — это $x=3$ и $x = \frac{a+5}{a \cdot 3} = \frac{1/4+5}{1/4 \cdot 3} = \frac{21/4}{3/4} = 7$. Решение: $x \in [3, 7]$.$g(x) \ge 0$: один корень $x=3$. Найдем второй корень из произведения корней $x_1 x_2 = \frac{a+2}{a+1} = \frac{1/4+2}{1/4+1} = \frac{9/4}{5/4} = 9/5 = 1.8$. Корни $1.8$ и $3$. Решение: $x \in (-\infty, 1.8] \cup [3, \infty)$.Пересечение множеств решений $[3, 7]$ и $(-\infty, 1.8] \cup [3, \infty)$ дает $[3, 7]$. Это бесконечное множество. Значит, $a=1/4$ не подходит.

б) Пусть общий корень $x_0 = -1$. Подставим его в $f(x)=0$:$f(-1) = a(-1)^2 - 2(a+1)(-1) + a+5 = a + 2a + 2 + a + 5 = 4a + 7 = 0 \implies a = -7/4$.При $a=-7/4$: $a < 0$ и $a+1 = -3/4 < 0$. Обе параболы ветвями вниз.$f(x) \le 0$: парабола ветвями вниз. Решение находится вне корней. Один корень $x=-1$. Второй корень из произведения $x_1 x_2 = \frac{a+5}{a} = \frac{-7/4+5}{-7/4} = \frac{13/4}{-7/4} = -13/7$. Другой корень $13/7$.Решение $f(x) \le 0$: $x \in (-\infty, -1] \cup [13/7, \infty)$.$g(x) \ge 0$: парабола ветвями вниз. Решение находится между корнями. Один корень $x=-1$. Второй корень из произведения $x_1 x_2 = \frac{a+2}{a+1} = \frac{-7/4+2}{-7/4+1} = \frac{1/4}{-3/4} = -1/3$. Другой корень $1/3$.Решение $g(x) \ge 0$: $x \in [-1, 1/3]$.Найдем пересечение множеств решений:$((-\infty, -1] \cup [13/7, \infty)) \cap [-1, 1/3]$.Пересечение $[-1, 1/3]$ с $(-\infty, -1]$ дает точку $\{-1\}$.Пересечение $[-1, 1/3]$ с $[13/7, \infty)$ пусто, так как $1/3 < 13/7$.Таким образом, система имеет единственное решение $x=-1$. Значит, $a=-7/4$ подходит.

Объединяя все найденные значения, получаем ответ.
Ответ: $a = -7/4, a = 1/3$.

№253 (с. 431)
Условие. №253 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 253, Условие

253 $$ \begin{cases} x^3 - (a+3)x^2 + (3a+2)x - 2a \ge 0 \\ x^3 - (a+3)x^2 + 3ax \le 0. \end{cases} $$

Решение 1. №253 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 253, Решение 1
Решение 2. №253 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 253, Решение 2
Решение 4. №253 (с. 431)

Для решения данной системы неравенств сначала упростим каждое неравенство.

Первое неравенство: $x^3 - (a+3)x^2 + (3a+2)x - 2a \ge 0$

Обозначим левую часть как многочлен $P(x) = x^3 - (a+3)x^2 + (3a+2)x - 2a$. Попробуем найти его корни. Заметим, что коэффициенты многочлена содержат параметр $a$. Попробуем подставить значения $x$, которые могут упростить выражение.
При $x=1$: $1^3 - (a+3)1^2 + (3a+2)1 - 2a = 1 - a - 3 + 3a + 2 - 2a = (1-3+2) + (-a+3a-2a) = 0$.
Следовательно, $x=1$ является корнем многочлена при любом значении $a$.
При $x=2$: $2^3 - (a+3)2^2 + (3a+2)2 - 2a = 8 - 4(a+3) + 2(3a+2) - 2a = 8 - 4a - 12 + 6a + 4 - 2a = (8-12+4) + (-4a+6a-2a) = 0$.
Следовательно, $x=2$ также является корнем многочлена.
Так как мы нашли два корня многочлена третьей степени, мы можем найти и третий корень. По теореме Виета, произведение корней $x_1x_2x_3$ равно свободному члену с противоположным знаком, то есть $-(-2a) = 2a$.
Имеем $1 \cdot 2 \cdot x_3 = 2a$, откуда $x_3 = a$.
Таким образом, корни многочлена $P(x)$ это $1, 2, a$. Неравенство можно переписать в виде:
$(x-1)(x-2)(x-a) \ge 0$.

Второе неравенство: $x^3 - (a+3)x^2 + 3ax \le 0$

Вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(x^2 - (a+3)x + 3a) \le 0$.
Рассмотрим квадратный трехчлен $x^2 - (a+3)x + 3a$. Найдем его корни. По теореме Виета, сумма корней равна $a+3$, а их произведение равно $3a$. Легко подобрать корни: это $3$ и $a$.
Действительно, $3+a = a+3$ и $3 \cdot a = 3a$.
Таким образом, второе неравенство можно переписать в виде:
$x(x-3)(x-a) \le 0$.

Исходная система неравенств эквивалентна следующей:

$$\begin{cases}(x-1)(x-2)(x-a) \ge 0 \\x(x-3)(x-a) \le 0\end{cases}$$

Решение системы зависит от взаимного расположения корней $0, 1, 2, 3, a$ на числовой оси. Это определяется значением параметра $a$. Рассмотрим все возможные случаи.

1. Случай $a < 0$
Корни первого неравенства в порядке возрастания: $a, 1, 2$. Решение: $x \in [a, 1] \cup [2, \infty)$.
Корни второго неравенства в порядке возрастания: $a, 0, 3$. Решение: $x \in (-\infty, a] \cup [0, 3]$.
Пересечение решений: $([a, 1] \cup [2, \infty)) \cap ((-\infty, a] \cup [0, 3]) = \{a\} \cup [0, 1] \cup [2, 3]$.

2. Случай $a=0$
Система принимает вид:$$\begin{cases}x(x-1)(x-2) \ge 0 \\x^2(x-3) \le 0\end{cases}$$
Решение первого неравенства: $x \in [0, 1] \cup [2, \infty)$.
Решение второго неравенства ($x^2 \ge 0$ всегда): $x-3 \le 0$ или $x=0$, т.е. $x \in (-\infty, 3]$.
Пересечение: $([0, 1] \cup [2, \infty)) \cap (-\infty, 3] = [0, 1] \cup [2, 3]$.

3. Случай $0 < a < 1$
Корни первого неравенства: $a, 1, 2$. Решение: $x \in [a, 1] \cup [2, \infty)$.
Корни второго неравенства: $0, a, 3$. Решение: $x \in (-\infty, 0] \cup [a, 3]$.
Пересечение: $([a, 1] \cup [2, \infty)) \cap ((-\infty, 0] \cup [a, 3]) = [a, 1] \cup [2, 3]$.

4. Случай $a=1$
Система принимает вид:$$\begin{cases}(x-1)^2(x-2) \ge 0 \\x(x-1)(x-3) \le 0\end{cases}$$
Решение первого неравенства ($ (x-1)^2 \ge 0 $ всегда): $x-2 \ge 0$ или $x=1$, т.е. $x \in \{1\} \cup [2, \infty)$.
Решение второго неравенства: $x \in (-\infty, 0] \cup [1, 3]$.
Пересечение: $(\{1\} \cup [2, \infty)) \cap ((-\infty, 0] \cup [1, 3]) = \{1\} \cup [2, 3]$.

5. Случай $1 < a < 2$
Корни первого неравенства: $1, a, 2$. Решение: $x \in [1, a] \cup [2, \infty)$.
Корни второго неравенства: $0, a, 3$. Решение: $x \in (-\infty, 0] \cup [a, 3]$.
Пересечение: $([1, a] \cup [2, \infty)) \cap ((-\infty, 0] \cup [a, 3]) = \{a\} \cup [2, 3]$.

6. Случай $a=2$
Система принимает вид:$$\begin{cases}(x-1)(x-2)^2 \ge 0 \\x(x-2)(x-3) \le 0\end{cases}$$
Решение первого неравенства ($(x-2)^2 \ge 0$ всегда): $x-1 \ge 0$ или $x=2$, т.е. $x \in [1, \infty)$.
Решение второго неравенства: $x \in (-\infty, 0] \cup [2, 3]$.
Пересечение: $[1, \infty) \cap ((-\infty, 0] \cup [2, 3]) = [2, 3]$.

7. Случай $2 < a < 3$
Корни первого неравенства: $1, 2, a$. Решение: $x \in [1, 2] \cup [a, \infty)$.
Корни второго неравенства: $0, a, 3$. Решение: $x \in (-\infty, 0] \cup [a, 3]$.
Пересечение: $([1, 2] \cup [a, \infty)) \cap ((-\infty, 0] \cup [a, 3]) = [a, 3]$.

8. Случай $a=3$
Система принимает вид:$$\begin{cases}(x-1)(x-2)(x-3) \ge 0 \\x(x-3)^2 \le 0\end{cases}$$
Решение первого неравенства: $x \in [1, 2] \cup [3, \infty)$.
Решение второго неравенства ($(x-3)^2 \ge 0$ всегда): $x \le 0$ или $x=3$, т.е. $x \in (-\infty, 0] \cup \{3\}$.
Пересечение: $([1, 2] \cup [3, \infty)) \cap ((-\infty, 0] \cup \{3\}) = \{3\}$.

9. Случай $a > 3$
Корни первого неравенства: $1, 2, a$. Решение: $x \in [1, 2] \cup [a, \infty)$.
Корни второго неравенства: $0, 3, a$. Решение: $x \in (-\infty, 0] \cup [3, a]$.
Пересечение: $([1, 2] \cup [a, \infty)) \cap ((-\infty, 0] \cup [3, a]) = \{a\}$.

Ответ:
при $a < 0$: $x \in \{a\} \cup [0, 1] \cup [2, 3]$;
при $a = 0$: $x \in [0, 1] \cup [2, 3]$;
при $a \in (0, 1)$: $x \in [a, 1] \cup [2, 3]$;
при $a = 1$: $x \in \{1\} \cup [2, 3]$;
при $a \in (1, 2)$: $x \in \{a\} \cup [2, 3]$;
при $a = 2$: $x \in [2, 3]$;
при $a \in (2, 3)$: $x \in [a, 3]$;
при $a = 3$: $x = 3$;
при $a > 3$: $x = a$.

№254 (с. 431)
Условие. №254 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 254, Условие

254 Найдите все значения параметра a, при каждом из которых система уравнений

$ \begin{cases} \sin x = \cos(\sqrt{6 - 2a^2x}) \\ \cos x = \left(a - \frac{2}{3}\right) \sin(\sqrt{6 - 2a^2x}) \end{cases} $

имеет ровно одно решение на отрезке $ [0; 2\pi] $.

Решение 1. №254 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 254, Решение 1
Решение 2. №254 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 254, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 254, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 254, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 4. №254 (с. 431)

Обозначим $y = \sqrt{6 - 2a^2x}$. Исходная система уравнений примет вид:

$\begin{cases} \sin x = \cos y \\ \cos x = \left(a - \frac{2}{3}\right) \sin y \end{cases}$

Область допустимых значений (ОДЗ) определяется условием неотрицательности подкоренного выражения: $6 - 2a^2x \ge 0$, что равносильно $a^2x \le 3$. Также по условию $x \in [0; 2\pi]$.

Возведем оба уравнения системы в квадрат и сложим их:

$\sin^2 x + \cos^2 x = \cos^2 y + \left(a - \frac{2}{3}\right)^2 \sin^2 y$

$1 = \cos^2 y + \left(a - \frac{2}{3}\right)^2 \sin^2 y$

Используя основное тригонометрическое тождество $\cos^2 y = 1 - \sin^2 y$, получим:

$1 = 1 - \sin^2 y + \left(a - \frac{2}{3}\right)^2 \sin^2 y$

$0 = \sin^2 y \left( \left(a - \frac{2}{3}\right)^2 - 1 \right)$

Это уравнение означает, что для любого решения системы должно выполняться хотя бы одно из двух условий: $\sin y = 0$ или $\left(a - \frac{2}{3}\right)^2 - 1 = 0$. Рассмотрим эти случаи.

Случай 1: $\left(a - \frac{2}{3}\right)^2 - 1 = 0$

Это уравнение равносильно $\left(a - \frac{2}{3}\right)^2 = 1$, откуда $a - \frac{2}{3} = 1$ или $a - \frac{2}{3} = -1$.

Получаем два значения для параметра $a$: $a_1 = \frac{5}{3}$ и $a_2 = -\frac{1}{3}$.

Подслучай 1.1: $a = \frac{5}{3}$

При этом значении $a$ система принимает вид:

$\begin{cases} \sin x = \cos y \\ \cos x = \sin y \end{cases}$

где $y = \sqrt{6 - 2\left(\frac{5}{3}\right)^2 x} = \sqrt{6 - \frac{50}{9}x}$.

Эта система равносильна тому, что $\cos x = \cos\left(\frac{\pi}{2} - y\right)$ и $\sin x = \sin\left(\frac{\pi}{2} - y\right)$, что выполняется тогда и только тогда, когда $x = \frac{\pi}{2} - y + 2k\pi$ для некоторого целого $k$.

Отсюда $y = \frac{\pi}{2} - x + 2k\pi$.

Поскольку $y \ge 0$ и $x \in [0; 2\pi]$, возможны только $k \ge 0$.

ОДЗ для $x$: $6 - \frac{50}{9}x \ge 0 \Rightarrow x \le \frac{54}{50} = \frac{27}{25}$. Таким образом, мы ищем решения на отрезке $[0; \frac{27}{25}]$.

Рассмотрим $k=0$: $y = \frac{\pi}{2} - x$. Так как $x \le \frac{27}{25} \approx 1.08$, а $\frac{\pi}{2} \approx 1.57$, то $y > 0$ на данном отрезке.

Подставляем в выражение для $y$: $\left(\frac{\pi}{2} - x\right)^2 = 6 - \frac{50}{9}x$.

Рассмотрим функции $f(x) = \left(\frac{\pi}{2} - x\right)^2$ и $g(x) = 6 - \frac{50}{9}x$ на отрезке $[0; \frac{27}{25}]$.

При $x=0$: $f(0) = \frac{\pi^2}{4} \approx 2.47$, $g(0) = 6$. Имеем $f(0) < g(0)$.

При $x=\frac{27}{25}$: $f\left(\frac{27}{25}\right) = \left(\frac{\pi}{2} - \frac{27}{25}\right)^2 > 0$, $g\left(\frac{27}{25}\right) = 6 - \frac{50}{9}\cdot\frac{27}{25} = 6 - 6 = 0$. Имеем $f\left(\frac{27}{25}\right) > g\left(\frac{27}{25}\right)$.

Функция $h(x) = f(x) - g(x) = x^2 - \left(\pi - \frac{50}{9}\right)x + \left(\frac{\pi^2}{4}-6\right)$ непрерывна на $[0; \frac{27}{25}]$, причем $h(0)<0$ и $h(\frac{27}{25})>0$. Её производная $h'(x) = 2x - \pi + \frac{50}{9} = 2x + \left(\frac{50}{9} - \pi\right) > 0$ на отрезке $[0; \frac{27}{25}]$, так как $\frac{50}{9} - \pi \approx 5.56 - 3.14 > 0$. Следовательно, функция $h(x)$ строго возрастает, а значит, имеет ровно один корень. Таким образом, при $k=0$ есть ровно одно решение.

Рассмотрим $k \ge 1$: $y = \frac{\pi}{2} - x + 2k\pi$. Левая часть уравнения $(y(x))^2 = g(x)$ возрастает с ростом $k$. Уже при $k=1$, $y = \frac{5\pi}{2} - x$. На отрезке $[0; \frac{27}{25}]$, $y(x) \ge \frac{5\pi}{2} - \frac{27}{25} > \frac{5 \cdot 3}{2} - 1.08 = 6.42$. Тогда $y(x)^2 > 6.42^2 > 41$. А правая часть $g(x) = 6 - \frac{50}{9}x \le 6$. Очевидно, что $y(x)^2 > g(x)$, и решений нет. Тем более решений не будет при $k>1$.

Следовательно, при $a=\frac{5}{3}$ система имеет ровно одно решение.

Подслучай 1.2: $a = -\frac{1}{3}$

При этом значении $a$ система принимает вид:

$\begin{cases} \sin x = \cos y \\ \cos x = -\sin y \end{cases}$

где $y = \sqrt{6 - 2\left(-\frac{1}{3}\right)^2 x} = \sqrt{6 - \frac{2}{9}x}$.

Эта система равносильна $\sin x = \sin\left(\frac{\pi}{2}+y\right)$ и $\cos x = \cos\left(\frac{\pi}{2}+y\right)$, что выполняется тогда и только тогда, когда $x = \frac{\pi}{2} + y + 2k\pi$ для некоторого целого $k$.

Отсюда $y = x - \frac{\pi}{2} - 2k\pi$.

Поскольку $y \ge 0$ и $x \in [0; 2\pi]$, возможны только $k \le 0$.

ОДЗ для $x$: $6 - \frac{2}{9}x \ge 0 \Rightarrow x \le 27$. Это условие выполняется для всех $x \in [0; 2\pi]$.

Рассмотрим $k=0$: $y = x - \frac{\pi}{2}$. Условие $y \ge 0$ требует $x \ge \frac{\pi}{2}$. Ищем решения на отрезке $[\frac{\pi}{2}; 2\pi]$.

Уравнение: $\left(x - \frac{\pi}{2}\right)^2 = 6 - \frac{2}{9}x$.

Рассмотрим функции $f(x) = \left(x - \frac{\pi}{2}\right)^2$ и $g(x) = 6 - \frac{2}{9}x$ на отрезке $[\frac{\pi}{2}; 2\pi]$.

Функция $f(x)$ возрастает, а $g(x)$ убывает на этом отрезке.

При $x=\frac{\pi}{2}$: $f\left(\frac{\pi}{2}\right) = 0$, $g\left(\frac{\pi}{2}\right) = 6 - \frac{\pi}{9} > 0$. Имеем $f < g$.

При $x=2\pi$: $f(2\pi) = \left(\frac{3\pi}{2}\right)^2 = \frac{9\pi^2}{4} \approx 22.2$, $g(2\pi) = 6 - \frac{4\pi}{9} \approx 4.6$. Имеем $f > g$.

Так как $f(x)$ непрерывно возрастает, а $g(x)$ непрерывно убывает на отрезке $[\frac{\pi}{2}; 2\pi]$, и на концах отрезка $f<g$ и $f>g$, существует ровно одно решение.

Рассмотрим $k=-1$: $y = x - \frac{\pi}{2} + 2\pi = x + \frac{3\pi}{2}$. Условие $y \ge 0$ выполнено для всех $x \in [0; 2\pi]$.

Уравнение: $\left(x + \frac{3\pi}{2}\right)^2 = 6 - \frac{2}{9}x$.

На отрезке $[0; 2\pi]$ левая часть $f(x) = \left(x + \frac{3\pi}{2}\right)^2$ возрастает. Ее минимальное значение $f(0) = \frac{9\pi^2}{4} \approx 22.2$. Правая часть $g(x) = 6 - \frac{2}{9}x$ убывает. Ее максимальное значение $g(0)=6$. Так как $f(x) > g(x)$ на всем отрезке, решений нет.

При $k \le -2$ левая часть будет еще больше, и решений также не будет.

Следовательно, при $a=-\frac{1}{3}$ система имеет ровно одно решение.

Случай 2: $\sin y = 0$ и $\left(a - \frac{2}{3}\right)^2 - 1 \neq 0$

Условие $\left(a - \frac{2}{3}\right)^2 - 1 \neq 0$ означает, что $a \neq \frac{5}{3}$ и $a \neq -\frac{1}{3}$.

Если $\sin y = 0$, то $y = k\pi$ для некоторого целого $k \ge 0$.

Исходная система принимает вид:

$\begin{cases} \sin x = \cos(k\pi) = (-1)^k \\ \cos x = 0 \end{cases}$

Из $\cos x = 0$ на отрезке $[0; 2\pi]$ следует $x = \frac{\pi}{2}$ или $x = \frac{3\pi}{2}$.

Подслучай 2.1: $x = \frac{\pi}{2}$

При $x = \frac{\pi}{2}$ имеем $\sin x = 1$. Тогда из первого уравнения системы $(-1)^k = 1$, что возможно только для четных $k$. Пусть $k=2m$, где $m \ge 0$ - целое.

Итак, $y=2m\pi$. Подставляем в определение $y$:

$\sqrt{6 - 2a^2\left(\frac{\pi}{2}\right)} = 2m\pi$

$6 - a^2\pi = 4m^2\pi^2$

$a^2\pi = 6 - 4m^2\pi^2$

$a^2 = \frac{6 - 4m^2\pi^2}{\pi}$

Поскольку $a^2 \ge 0$, требуется $6 - 4m^2\pi^2 \ge 0 \Rightarrow m^2 \le \frac{6}{4\pi^2} = \frac{3}{2\pi^2}$.

Так как $\pi^2 \approx 9.87$, то $2\pi^2 \approx 19.74$, и $\frac{3}{2\pi^2} < 1$. Единственное неотрицательное целое $m$, удовлетворяющее этому условию, это $m=0$.

При $m=0$ получаем $a^2 = \frac{6}{\pi}$. Отсюда $a = \pm\sqrt{\frac{6}{\pi}}$. Эти значения не равны $\frac{5}{3}$ или $-\frac{1}{3}$, поэтому они удовлетворяют условию этого случая.

Подслучай 2.2: $x = \frac{3\pi}{2}$

При $x = \frac{3\pi}{2}$ имеем $\sin x = -1$. Тогда из первого уравнения системы $(-1)^k = -1$, что возможно только для нечетных $k$. Пусть $k=2m+1$, где $m \ge 0$ - целое.

Итак, $y=(2m+1)\pi$. Подставляем в определение $y$:

$\sqrt{6 - 2a^2\left(\frac{3\pi}{2}\right)} = (2m+1)\pi$

$6 - 3a^2\pi = (2m+1)^2\pi^2$

$a^2 = \frac{6 - (2m+1)^2\pi^2}{3\pi}$

Поскольку $a^2 \ge 0$, требуется $6 - (2m+1)^2\pi^2 \ge 0 \Rightarrow (2m+1)^2 \le \frac{6}{\pi^2}$.

Так как $\pi^2 \approx 9.87$, то $\frac{6}{\pi^2} < 1$. Не существует целого $m \ge 0$, удовлетворяющего этому условию.

Таким образом, для $a$, не равных $\frac{5}{3}$ и $-\frac{1}{3}$, единственным возможным решением является $x=\frac{\pi}{2}$, и это решение существует только при $a = \pm\sqrt{\frac{6}{\pi}}$. При этих значениях $a$ система имеет ровно одно решение.

Объединяя результаты обоих случаев, получаем все искомые значения параметра $a$.

Ответ: $a \in \left\{-\sqrt{\frac{6}{\pi}}, -\frac{1}{3}, \frac{5}{3}, \sqrt{\frac{6}{\pi}}\right\}$.

№255 (с. 431)
Условие. №255 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 255, Условие

255 а) Сумма десяти чисел равна нулю, и сумма их попарных произведений равна нулю. Чему равна сумма кубов этих чисел?

б) Сумма двенадцати чисел равна нулю, и сумма их попарных произведений равна нулю. Чему равна сумма четвёртых степеней этих чисел?

Решение 1. №255 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 255, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 255, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №255 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 255, Решение 2
Решение 4. №255 (с. 431)

а) Пусть даны десять чисел $x_1, x_2, \dots, x_{10}$.

Согласно условию задачи, сумма этих чисел равна нулю. Запишем это математически:

$ \sum_{i=1}^{10} x_i = x_1 + x_2 + \dots + x_{10} = 0 $

Также по условию, сумма их попарных произведений равна нулю:

$ \sum_{1 \le i < j \le 10} x_i x_j = 0 $

Для решения задачи воспользуемся известным алгебраическим тождеством, которое связывает квадрат суммы чисел, сумму их квадратов и сумму их попарных произведений:

$ \left(\sum_{i=1}^{n} x_i\right)^2 = \sum_{i=1}^{n} x_i^2 + 2 \sum_{1 \le i < j \le n} x_i x_j $

Подставим в это тождество данные из условия для $n=10$:

$ (0)^2 = \sum_{i=1}^{10} x_i^2 + 2 \cdot (0) $

Из этого уравнения следует, что сумма квадратов этих десяти чисел также равна нулю:

$ \sum_{i=1}^{10} x_i^2 = x_1^2 + x_2^2 + \dots + x_{10}^2 = 0 $

Если предположить, что данные числа являются действительными (вещественными), то квадрат любого действительного числа является неотрицательной величиной, то есть $x_i^2 \ge 0$. Сумма неотрицательных слагаемых равна нулю тогда и только тогда, когда каждое слагаемое равно нулю. Таким образом, мы можем заключить, что $x_i^2 = 0$ для всех $i$ от 1 до 10, а это означает, что и сами числа равны нулю: $x_i = 0$ для всех $i$.

Следовательно, все десять чисел равны нулю. Тогда и сумма их кубов будет равна нулю:

$ \sum_{i=1}^{10} x_i^3 = \sum_{i=1}^{10} 0^3 = 0 $

Ответ: 0

б) Пусть даны двенадцать чисел $x_1, x_2, \dots, x_{12}$.

Условия задачи аналогичны предыдущему пункту:

Сумма чисел равна нулю: $ \sum_{i=1}^{12} x_i = 0 $

Сумма попарных произведений равна нулю: $ \sum_{1 \le i < j \le 12} x_i x_j = 0 $

Применим то же самое тождество для квадрата суммы, что и в пункте а), но теперь для $n=12$:

$ \left(\sum_{i=1}^{12} x_i\right)^2 = \sum_{i=1}^{12} x_i^2 + 2 \sum_{1 \le i < j \le 12} x_i x_j $

Подставим известные значения:

$ (0)^2 = \sum_{i=1}^{12} x_i^2 + 2 \cdot (0) $

Отсюда получаем, что сумма квадратов этих двенадцати чисел равна нулю:

$ \sum_{i=1}^{12} x_i^2 = x_1^2 + x_2^2 + \dots + x_{12}^2 = 0 $

Рассуждая аналогично пункту а), если числа действительные, то из равенства суммы их квадратов нулю следует, что каждое из чисел равно нулю: $x_i = 0$ для всех $i$ от 1 до 12.

Соответственно, сумма четвёртых степеней этих чисел также будет равна нулю:

$ \sum_{i=1}^{12} x_i^4 = \sum_{i=1}^{12} 0^4 = 0 $

Ответ: 0

№256 (с. 431)
Условие. №256 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 256, Условие

256 Старинная задача. У торговца имеется два бочонка вина: ёмкостью 40 л, ценою 7 р. за литр, и ёмкостью 10 л, ценою 5 р. за литр. По какому одинаковому количеству вина надо взять из каждого бочонка и перелить в другой бочонок, чтобы цена вина за литр в двух бочонках сравнялась?

Решение 1. №256 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 256, Решение 1
Решение 2. №256 (с. 431)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 431, номер 256, Решение 2
Решение 4. №256 (с. 431)

Для решения этой задачи введем переменную. Пусть $x$ — это одинаковое количество вина в литрах, которое нужно взять из каждого бочонка и перелить в другой.

Исходные данные:

  • Первый бочонок: объем 40 л, цена 7 р. за литр. Общая стоимость вина: $40 \text{ л} \times 7 \text{ р./л} = 280 \text{ р.}$
  • Второй бочонок: объем 10 л, цена 5 р. за литр. Общая стоимость вина: $10 \text{ л} \times 5 \text{ р./л} = 50 \text{ р.}$

Процесс переливания:

Из первого бочонка забирают $x$ литров вина стоимостью $7x$ р. и добавляют в него $x$ литров вина из второго бочонка стоимостью $5x$ р.

Из второго бочонка забирают $x$ литров вина стоимостью $5x$ р. и добавляют в него $x$ литров вина из первого бочонка стоимостью $7x$ р.

Состояние после переливания:

  • Первый бочонок:
    • Объем вина останется прежним: $40 - x + x = 40$ л.
    • Новая общая стоимость вина: $280 - 7x + 5x = 280 - 2x$ р.
    • Новая цена за литр: $P_1 = \frac{280 - 2x}{40}$ р./л.
  • Второй бочонок:
    • Объем вина останется прежним: $10 - x + x = 10$ л.
    • Новая общая стоимость вина: $50 - 5x + 7x = 50 + 2x$ р.
    • Новая цена за литр: $P_2 = \frac{50 + 2x}{10}$ р./л.

По условию задачи, цена вина за литр в двух бочонках должна сравняться, то есть $P_1 = P_2$. Составим и решим уравнение:

$\frac{280 - 2x}{40} = \frac{50 + 2x}{10}$

Умножим обе части уравнения на 40, чтобы избавиться от знаменателей:

$280 - 2x = 4 \times (50 + 2x)$

Раскроем скобки:

$280 - 2x = 200 + 8x$

Перенесем слагаемые с $x$ в одну сторону, а числовые значения — в другую:

$280 - 200 = 8x + 2x$

$80 = 10x$

Найдем $x$:

$x = \frac{80}{10}$

$x = 8$

Таким образом, из каждого бочонка нужно взять по 8 литров вина и перелить в другой. Проверим, будет ли цена одинаковой:

  • Цена в первом бочонке: $P_1 = \frac{280 - 2 \times 8}{40} = \frac{280 - 16}{40} = \frac{264}{40} = 6,6$ р./л.
  • Цена во втором бочонке: $P_2 = \frac{50 + 2 \times 8}{10} = \frac{50 + 16}{10} = \frac{66}{10} = 6,6$ р./л.

Цены действительно сравнялись.

Ответ: из каждого бочонка надо взять по 8 литров вина и перелить в другой.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться