Номер 5, страница 50 - гдз по алгебре 8 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: розовый, голубой
Популярные ГДЗ в 8 классе
Устные вопросы и задания. Параграф 8. Основные свойства числовых неравенств. Глава 2. Неравенства - номер 5, страница 50.
№5 (с. 50)
Условие. №5 (с. 50)
скриншот условия

5. Сформулировать следствие из теоремы 2. Привести пример его применения.
Решение 3. №5 (с. 50)

Решение 4. №5 (с. 50)
Поскольку в вопросе не указано, о какой именно теореме 2 идет речь, будем исходить из того, что это одна из фундаментальных теорем математического анализа, а именно теорема Ферма (необходимое условие экстремума).
Теорема 2 (Теорема Ферма): Если функция $f(x)$ определена в некоторой окрестности точки $x_0$, дифференцируема в этой точке и имеет в ней локальный экстремум (максимум или минимум), то её производная в этой точке равна нулю: $f'(x_0) = 0$.
Сформулировать следствие из теоремы 2.
Следствием из теоремы Ферма является алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции, непрерывной на отрезке. Если функция $f(x)$ непрерывна на отрезке $[a, b]$, то по теореме Вейерштрасса она достигает на этом отрезке своих наибольшего и наименьшего значений. Эти значения могут достигаться либо на концах отрезка (в точках $x=a$ и $x=b$), либо во внутренних точках отрезка $(a, b)$. Если экстремум достигается во внутренней точке $x_0$, то, согласно теореме Ферма, производная в этой точке должна быть равна нулю ($f'(x_0)=0$), либо производная в этой точке не существует. Точки, в которых производная равна нулю или не существует, называются критическими.
Таким образом, формулируется следующее практическое правило (следствие):
Следствие: Наибольшее и наименьшее значения функции $f(x)$, непрерывной на отрезке $[a, b]$, достигаются либо на концах этого отрезка (в точках $a$ и $b$), либо в критических точках, принадлежащих интервалу $(a, b)$.
Ответ: Для нахождения наибольшего и наименьшего значения непрерывной на отрезке $[a, b]$ функции, необходимо вычислить ее значения на концах отрезка ($f(a)$ и $f(b)$) и в тех критических точках, которые лежат внутри отрезка, а затем выбрать из полученных чисел самое большое и самое маленькое.
Привести пример его применения.
Задача: Найти наибольшее и наименьшее значения функции $f(x) = x^3 - 6x^2 + 5$ на отрезке $[-3, 5]$.
Решение:
Воспользуемся алгоритмом, вытекающим из следствия теоремы Ферма.
1. Найдем производную функции.
$f'(x) = (x^3 - 6x^2 + 5)' = 3x^2 - 12x$
2. Найдем критические точки.
Производная существует на всей числовой оси. Найдем точки, в которых производная равна нулю:
$3x^2 - 12x = 0$
$3x(x - 4) = 0$
Отсюда получаем две критические точки: $x_1 = 0$ и $x_2 = 4$.
Обе точки принадлежат заданному отрезку $[-3, 5]$.
3. Вычислим значения функции в критических точках и на концах отрезка.
Кандидатами на точки глобального экстремума являются: $-3, 0, 4, 5$.
- $f(-3) = (-3)^3 - 6(-3)^2 + 5 = -27 - 6(9) + 5 = -27 - 54 + 5 = -76$
- $f(0) = (0)^3 - 6(0)^2 + 5 = 5$
- $f(4) = (4)^3 - 6(4)^2 + 5 = 64 - 6(16) + 5 = 64 - 96 + 5 = -27$
- $f(5) = (5)^3 - 6(5)^2 + 5 = 125 - 6(25) + 5 = 125 - 150 + 5 = -20$
4. Сравним полученные значения.
Мы получили следующие значения: $-76, 5, -27, -20$.
Наибольшее из этих значений равно $5$.
Наименьшее из этих значений равно $-76$.
Ответ: Наибольшее значение функции на отрезке $[-3, 5]$ равно $5$ и достигается в точке $x=0$. Наименьшее значение функции на отрезке $[-3, 5]$ равно $-76$ и достигается в точке $x=-3$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 50 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5 (с. 50), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.