Страница 18 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-07-0975-1

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 18

№1.1 (с. 18)
Условие. №1.1 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.1, Условие

1.1. Из ряда чисел -22; $-13\frac{4}{23}$; 0; 1; 7; 11,23; $47\frac{3}{11}$; 1298 выпишите:

1) натуральные числа;

2) целые числа;

3) рациональные числа.

Решение. №1.1 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.1, Решение
Решение 2 (rus). №1.1 (с. 18)

1) натуральные числа
Натуральные числа — это целые положительные числа, которые используются при счете ($1, 2, 3, \ldots$). В представленном ряду чисел $ -22; -13\frac{4}{23}; 0; 1; 7; 11,23; 47\frac{3}{11}; 1298 $ к натуральным относятся $1$, $7$ и $1298$.
Ответ: $1; 7; 1298$.

2) целые числа
Целые числа — это множество, состоящее из натуральных чисел, им противоположных отрицательных чисел и нуля ($\ldots, -2, -1, 0, 1, 2, \ldots$). Из данного ряда к целым числам относятся все натуральные ($1, 7, 1298$), а также $-22$ и $0$. Дробные числа $-13\frac{4}{23}$, $11,23$ и $47\frac{3}{11}$ не являются целыми.
Ответ: $-22; 0; 1; 7; 1298$.

3) рациональные числа
Рациональные числа — это числа, которые можно представить в виде дроби $\frac{p}{q}$, где $p$ — целое число, а $q$ — натуральное число. К рациональным числам относятся все целые числа, конечные десятичные дроби и смешанные числа. Все числа в заданном ряду являются рациональными, так как каждое из них можно представить в виде такой дроби:
$-22 = \frac{-22}{1}$
$-13\frac{4}{23} = -\frac{303}{23}$
$0 = \frac{0}{1}$
$1 = \frac{1}{1}$
$7 = \frac{7}{1}$
$11,23 = \frac{1123}{100}$
$47\frac{3}{11} = \frac{520}{11}$
$1298 = \frac{1298}{1}$
Следовательно, все числа из списка являются рациональными.
Ответ: $-22; -13\frac{4}{23}; 0; 1; 7; 11,23; 47\frac{3}{11}; 1298$.

№1.2 (с. 18)
Условие. №1.2 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.2, Условие

1.2. Запишите в виде обыкновенной дроби бесконечную периодическую десятичную дробь:

1) $-2,\overline{3};$

2) $-5,0\overline{6};$

3) $-12,\overline{124};$

4) $4,21\overline{31};$

5) $123,40\overline{103};$

6) $888,\overline{89}.$

Решение. №1.2 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.2, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.2, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.2 (с. 18)

Для преобразования бесконечной периодической десятичной дроби в обыкновенную дробь используется следующий алгоритм:

  1. Обозначить исходную дробь через $x$.
  2. Умножить $x$ на $10^k$, где $k$ — количество цифр после запятой до периода, чтобы получить число, у которого период начинается сразу после запятой.
  3. Умножить полученное число на $10^m$, где $m$ — количество цифр в периоде.
  4. Вычесть из второго полученного уравнения первое, чтобы избавиться от периодической части.
  5. Решить полученное уравнение относительно $x$.

1) $-2,(3)$

Сначала преобразуем положительную часть $2,(3)$.
$2,(3) = 2 + 0,(3)$.
Пусть $x = 0,(3) = 0,333...$
В периоде одна цифра, умножим на 10:
$10x = 3,333...$
Вычтем из второго уравнения первое:
$10x - x = 3,333... - 0,333...$
$9x = 3$
$x = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}$
Следовательно, $2,(3) = 2 + \frac{1}{3} = \frac{6}{3} + \frac{1}{3} = \frac{7}{3}$.
Тогда $-2,(3) = -\frac{7}{3}$.
Ответ: $-\frac{7}{3}$

2) $-5,0(6)$

Сначала преобразуем положительную часть $5,0(6)$.
$5,0(6) = 5 + 0,0(6)$.
Пусть $x = 0,0(6) = 0,0666...$
До периода одна цифра (0), умножим на 10:
$10x = 0,666... = 0,(6)$
В периоде одна цифра (6), умножим на 10:
$100x = 6,666... = 6,(6)$
Вычтем из второго уравнения первое:
$100x - 10x = 6,(6) - 0,(6)$
$90x = 6$
$x = \frac{6}{90} = \frac{1}{15}$
Следовательно, $5,0(6) = 5 + \frac{1}{15} = \frac{5 \cdot 15}{15} + \frac{1}{15} = \frac{75+1}{15} = \frac{76}{15}$.
Тогда $-5,0(6) = -\frac{76}{15}$.
Ответ: $-\frac{76}{15}$

3) $-12,(124)$

Сначала преобразуем положительную часть $12,(124)$.
$12,(124) = 12 + 0,(124)$.
Пусть $x = 0,(124) = 0,124124...$
В периоде три цифры, умножим на 1000:
$1000x = 124,124124...$
Вычтем из второго уравнения первое:
$1000x - x = 124,124... - 0,124...$
$999x = 124$
$x = \frac{124}{999}$
Следовательно, $12,(124) = 12 + \frac{124}{999} = \frac{12 \cdot 999 + 124}{999} = \frac{11988 + 124}{999} = \frac{12112}{999}$.
Тогда $-12,(124) = -\frac{12112}{999}$.
Ответ: $-\frac{12112}{999}$

4) $4,21(31)$

Представим число как сумму целой и дробной частей: $4,21(31) = 4 + 0,21(31)$.
Пусть $x = 0,21(31) = 0,213131...$
До периода две цифры (21), умножим на 100:
$100x = 21,3131... = 21,(31)$
В периоде две цифры (31), умножим на 100:
$10000x = 2131,3131... = 2131,(31)$
Вычтем из второго уравнения первое:
$10000x - 100x = 2131,(31) - 21,(31)$
$9900x = 2110$
$x = \frac{2110}{9900} = \frac{211}{990}$
Следовательно, $4,21(31) = 4 + \frac{211}{990} = \frac{4 \cdot 990 + 211}{990} = \frac{3960 + 211}{990} = \frac{4171}{990}$.
Ответ: $\frac{4171}{990}$

5) $123,40(103)$

Представим число как сумму целой и дробной частей: $123,40(103) = 123 + 0,40(103)$.
Пусть $x = 0,40(103) = 0,40103103...$
До периода две цифры (40), умножим на 100:
$100x = 40,103103... = 40,(103)$
В периоде три цифры (103), умножим на 1000:
$100000x = 40103,103103... = 40103,(103)$
Вычтем из второго уравнения первое:
$100000x - 100x = 40103,(103) - 40,(103)$
$99900x = 40063$
$x = \frac{40063}{99900}$
Следовательно, $123,40(103) = 123 + \frac{40063}{99900} = \frac{123 \cdot 99900 + 40063}{99900} = \frac{12287700 + 40063}{99900} = \frac{12327763}{99900}$.
Ответ: $\frac{12327763}{99900}$

6) $888,(89)$

Представим число как сумму целой и дробной частей: $888,(89) = 888 + 0,(89)$.
Пусть $x = 0,(89) = 0,8989...$
В периоде две цифры, умножим на 100:
$100x = 89,8989...$
Вычтем из второго уравнения первое:
$100x - x = 89,89... - 0,89...$
$99x = 89$
$x = \frac{89}{99}$
Следовательно, $888,(89) = 888 + \frac{89}{99} = \frac{888 \cdot 99 + 89}{99} = \frac{87912 + 89}{99} = \frac{88001}{99}$.
Ответ: $\frac{88001}{99}$

№1.3 (с. 18)
Условие. №1.3 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.3, Условие

1.3. Запишите в виде бесконечной периодической десятичной дроби обыкновенную дробь:

1) $- \frac{2}{25}$

2) $-2\frac{12}{17}$

3) $4\frac{3}{11}$

4) $13\frac{23}{39}$

5) $18\frac{5}{12}$

6) $127\frac{12}{41}$

Решение. №1.3 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.3, Решение
Решение 2 (rus). №1.3 (с. 18)

1) Чтобы представить обыкновенную дробь $-\frac{2}{25}$ в виде бесконечной периодической десятичной дроби, необходимо выполнить деление числителя на знаменатель. Поскольку дробь отрицательная, мы сначала найдем десятичное представление для $\frac{2}{25}$, а затем добавим знак минус.

Выполним деление 2 на 25 в столбик:

$2 \div 25 = 0.08$
Так как 2 меньше 25, целая часть равна 0. Ставим запятую.
$20 \div 25 = 0$.
$200 \div 25 = 8$.
$200 - 200 = 0$. Деление завершено без остатка.
Мы получили конечную десятичную дробь $0.08$. Любую конечную десятичную дробь можно записать как бесконечную периодическую, добавив 0 в периоде: $0.08 = 0.08000... = 0.08(0)$.
Следовательно, $-\frac{2}{25} = -0.08(0)$.
Ответ: $-0.08(0)$.

2) Для смешанного числа $-2\frac{12}{17}$ сначала преобразуем его дробную часть $\frac{12}{17}$ в десятичную дробь, разделив 12 на 17. Целая часть -2 останется без изменений.

Выполняем деление 12 на 17 в столбик:

$12 \div 17 = 0.7058823529411764...$
$120 \div 17 = 7$ (остаток 1)
$10 \div 17 = 0$ (остаток 10)
$100 \div 17 = 5$ (остаток 15)
$150 \div 17 = 8$ (остаток 14)
$140 \div 17 = 8$ (остаток 4)
$40 \div 17 = 2$ (остаток 6)
$60 \div 17 = 3$ (остаток 9)
$90 \div 17 = 5$ (остаток 5)
$50 \div 17 = 2$ (остаток 16)
$160 \div 17 = 9$ (остаток 7)
$70 \div 17 = 4$ (остаток 2)
$20 \div 17 = 1$ (остаток 3)
$30 \div 17 = 1$ (остаток 13)
$130 \div 17 = 7$ (остаток 11)
$110 \div 17 = 6$ (остаток 8)
$80 \div 17 = 4$ (остаток 12)
Мы получили остаток 12, который равен исходному числителю. Это значит, что последовательность цифр начнет повторяться. Период состоит из 16 цифр: 7058823529411764.
Таким образом, $\frac{12}{17} = 0.(7058823529411764)$.
Прибавив целую часть и знак минус, получаем: $-2\frac{12}{17} = -2.(7058823529411764)$.
Ответ: $-2.(7058823529411764)$.

3) Для смешанного числа $4\frac{3}{11}$ преобразуем дробную часть $\frac{3}{11}$ в десятичную дробь. Целая часть равна 4.

Делим 3 на 11 в столбик:

$3 \div 11 = 0.2727...$
$30 \div 11 = 2$ (остаток 8)
$80 \div 11 = 7$ (остаток 3)
Остаток 3 равен исходному числителю, значит, цифры 2 и 7 будут повторяться. Период равен 27.
Следовательно, $\frac{3}{11} = 0.(27)$.
Вместе с целой частью получаем: $4\frac{3}{11} = 4.(27)$.
Ответ: $4.(27)$.

4) Для смешанного числа $13\frac{23}{39}$ преобразуем дробную часть $\frac{23}{39}$ в десятичную дробь. Целая часть равна 13.

Делим 23 на 39 в столбик:

$23 \div 39 = 0.589743...$
$230 \div 39 = 5$ (остаток 35)
$350 \div 39 = 8$ (остаток 38)
$380 \div 39 = 9$ (остаток 29)
$290 \div 39 = 7$ (остаток 17)
$170 \div 39 = 4$ (остаток 14)
$140 \div 39 = 3$ (остаток 23)
Остаток 23 равен исходному числителю, поэтому последовательность цифр 589743 будет повторяться.
Следовательно, $\frac{23}{39} = 0.(589743)$.
Вместе с целой частью получаем: $13\frac{23}{39} = 13.(589743)$.
Ответ: $13.(589743)$.

5) Для смешанного числа $18\frac{5}{12}$ преобразуем дробную часть $\frac{5}{12}$ в десятичную. Целая часть равна 18. Знаменатель $12 = 2^2 \cdot 3$ содержит множитель 3, отличный от 2 и 5, поэтому дробь будет смешанной периодической.

Делим 5 на 12 в столбик:

$5 \div 12 = 0.4166...$
$50 \div 12 = 4$ (остаток 2)
$20 \div 12 = 1$ (остаток 8)
$80 \div 12 = 6$ (остаток 8)
Остаток 8 начал повторяться, следовательно, цифра 6 будет в периоде. Цифры 4 и 1, полученные до повторяющегося остатка, образуют непериодическую часть (предпериод).
Следовательно, $\frac{5}{12} = 0.41(6)$.
Вместе с целой частью получаем: $18\frac{5}{12} = 18.41(6)$.
Ответ: $18.41(6)$.

6) Для смешанного числа $127\frac{12}{41}$ преобразуем дробную часть $\frac{12}{41}$ в десятичную. Целая часть равна 127.

Делим 12 на 41 в столбик:

$12 \div 41 = 0.29268...$
$120 \div 41 = 2$ (остаток 38)
$380 \div 41 = 9$ (остаток 11)
$110 \div 41 = 2$ (остаток 28)
$280 \div 41 = 6$ (остаток 34)
$340 \div 41 = 8$ (остаток 12)
Остаток 12 равен исходному числителю, поэтому найден период дроби: 29268.
Следовательно, $\frac{12}{41} = 0.(29268)$.
Вместе с целой частью получаем: $127\frac{12}{41} = 127.(29268)$.
Ответ: $127.(29268)$.

№1.4 (с. 18)
Условие. №1.4 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.4, Условие

1.4. Сравните числа:

1) $0,02305$ и $0,02315$;

2) $0,375$ и $\frac{3}{8}$;

3) $-2,374$ и $-2\frac{3}{7}$;

4) $\frac{11}{14}$ и $\frac{15}{17}$;

5) $-43,3052$ и $-43,30(52)$;

6) $3,(14)$ и $\pi$;

7) $2,(53)$ и $2,53$;

8) $6\frac{1}{7}$ и $6,144$.

Решение. №1.4 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.4, Решение
Решение 2 (rus). №1.4 (с. 18)

1) Сравниваем десятичные дроби 0,02305 и 0,02315 поразрядно слева направо. Целые части у чисел равны нулю. Первые три цифры после запятой (0, 2 и 3) также совпадают. Сравниваем четвертые цифры после запятой: у первого числа это 0, а у второго — 1. Так как $0 < 1$, то и первое число меньше второго. Ответ: $0,02305 < 0,02315$

2) Для сравнения чисел 0,375 и $\frac{3}{8}$ необходимо представить их в одном виде. Преобразуем обыкновенную дробь в десятичную, разделив числитель на знаменатель: $3 \div 8 = 0,375$. Таким образом, мы видим, что данные числа равны. Ответ: $0,375 = \frac{3}{8}$

3) Чтобы сравнить отрицательные числа $-2,374$ и $-2\frac{3}{7}$, сначала сравним их модули (абсолютные значения): $2,374$ и $2\frac{3}{7}$. Для этого преобразуем смешанное число в десятичную дробь. Дробная часть $\frac{3}{7}$ равна $3 \div 7 \approx 0,42857...$. Значит, $2\frac{3}{7} \approx 2,42857...$. Теперь сравним $2,374$ и $2,42857...$. В разряде десятых у первого числа стоит 3, а у второго — 4. Так как $3 < 4$, то $2,374 < 2\frac{3}{7}$. Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше. Следовательно, $-2,374 > -2\frac{3}{7}$. Ответ: $-2,374 > -2\frac{3}{7}$

4) Чтобы сравнить дроби $\frac{11}{14}$ и $\frac{15}{17}$, можно воспользоваться методом перекрестного умножения. Сравним произведения числителя первой дроби на знаменатель второй и числителя второй дроби на знаменатель первой. $11 \times 17$ и $15 \times 14$. Вычисляем произведения: $11 \times 17 = 187$ и $15 \times 14 = 210$. Так как $187 < 210$, то и соответствующая дробь меньше: $\frac{11}{14} < \frac{15}{17}$. Ответ: $\frac{11}{14} < \frac{15}{17}$

5) Сравниваем отрицательные числа $-43,3052$ и $-43,30(52)$. Сначала сравним их модули: $43,3052$ и $43,30(52)$. Периодическая дробь $43,30(52)$ записывается как $43,305252...$. Сравним поразрядно $43,305200...$ и $43,305252...$. Первые четыре знака после запятой (3052) у них совпадают. Пятый знак после запятой у первого числа — 0, а у второго — 5. Так как $0 < 5$, то $43,3052 < 43,30(52)$. Из двух отрицательных чисел больше то, у которого модуль меньше. Значит, $-43,3052 > -43,30(52)$. Ответ: $-43,3052 > -43,30(52)$

6) Сравниваем периодическую дробь $3,(14)$ и иррациональное число $\pi$. Запишем приближенные значения чисел. $3,(14) = 3,141414...$. Число $\pi \approx 3,141592...$. Сравним их поразрядно. Целые части и первые три цифры после запятой (141) совпадают. Четвертая цифра после запятой у первого числа — 4, а у второго — 5. Так как $4 < 5$, то $3,141414... < 3,141592...$. Следовательно, $3,(14) < \pi$. Ответ: $3,(14) < \pi$

7) Сравниваем периодическую дробь $2,(53)$ и конечную десятичную дробь $2,53$. Раскроем запись периодической дроби: $2,(53) = 2,535353...$. Конечную дробь можно представить с нулями на конце: $2,53 = 2,530000...$. Сравнивая $2,5353...$ и $2,5300...$ поразрядно, видим, что первые две цифры после запятой (53) совпадают. Третья цифра у первого числа — 5, а у второго — 0. Так как $5 > 0$, то $2,(53) > 2,53$. Ответ: $2,(53) > 2,53$

8) Сравниваем смешанное число $6\frac{1}{7}$ и десятичную дробь $6,144$. Преобразуем дробную часть смешанного числа в десятичную дробь: $1 \div 7 \approx 0,142857...$. Значит, $6\frac{1}{7} \approx 6,142857...$. Теперь сравним $6,142857...$ и $6,144$. Целые части и первые две цифры после запятой (14) совпадают. Третья цифра после запятой у первого числа — 2, а у второго — 4. Так как $2 < 4$, то $6,142857... < 6,144$. Следовательно, $6\frac{1}{7} < 6,144$. Ответ: $6\frac{1}{7} < 6,144$

№1.5 (с. 18)
Условие. №1.5 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.5, Условие

1.5. Может ли значение суммы (разности) двух чисел быть рациональным числом, если одно из данных чисел иррациональное, а другое -- рациональное? Приведите примеры.

Решение. №1.5 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.5, Решение
Решение 2 (rus). №1.5 (с. 18)

Нет, значение суммы (или разности) иррационального и рационального чисел не может быть рациональным числом. Такое значение всегда будет иррациональным.

Докажем это утверждение методом от противного.

Пусть $a$ — иррациональное число, а $b$ — рациональное число.

Рассмотрим сумму $c = a + b$.

Предположим, что их сумма $c$ является рациональным числом. Тогда из равенства $c = a + b$ мы можем выразить иррациональное число $a$ следующим образом: $a = c - b$.

По определению, разность двух рациональных чисел всегда является рациональным числом. Поскольку мы предположили, что $c$ — рациональное, и по условию $b$ — рациональное, то их разность $c - b$ также должна быть рациональным числом. Это означает, что $a$ должно быть рациональным числом. Однако это противоречит нашему исходному условию, согласно которому $a$ — иррациональное число. Следовательно, наше первоначальное предположение было неверным, и сумма иррационального и рационального чисел не может быть рациональным числом.

Рассмотрим разность $d = a - b$.

Аналогично предположим, что разность $d$ является рациональным числом. Тогда из равенства $d = a - b$ выразим $a$: $a = d + b$.

Сумма двух рациональных чисел ($d$ и $b$) всегда является рациональным числом. Следовательно, $a$ должно быть рациональным числом, что снова противоречит исходному условию. Таким образом, разность иррационального и рационального чисел также не может быть рациональным числом.

Примеры:

В соответствии с доказательством, любая сумма или разность иррационального и рационального чисел будет иррациональной.

1. Сумма иррационального числа $\sqrt{2}$ и рационального числа 5: $\sqrt{2} + 5$. Это число является иррациональным.

2. Разность иррационального числа $\pi$ и рационального числа 3: $\pi - 3$. Это число является иррациональным.

3. Сумма иррационального числа $e$ и рационального числа $-0.5$: $e + (-0.5) = e - 0.5$. Это число является иррациональным.

Ответ: Нет, значение суммы (разности) иррационального и рационального чисел не может быть рациональным числом; оно всегда будет иррациональным.

№1.6 (с. 18)
Условие. №1.6 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.6, Условие

1.6. Известно, что a, b, c и d рациональные числа. Объясните, почему рациональны и числа: $a + d$; $a \cdot d$; $b : c$; $b - c$; $abc$.

Решение. №1.6 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.6, Решение
Решение 2 (rus). №1.6 (с. 18)

Объяснение основывается на свойстве замкнутости множества рациональных чисел ($\mathbb{Q}$) относительно арифметических операций. Рациональное число — это число, которое можно представить в виде дроби $\frac{p}{q}$, где $p$ — целое число ($p \in \mathbb{Z}$), а $q$ — ненулевое целое число ($q \in \mathbb{Z}, q \neq 0$). Сумма, разность, произведение и частное (кроме деления на ноль) двух рациональных чисел всегда является рациональным числом.

Пусть даны рациональные числа $a, b, c, d$. Представим их в виде дробей:
$a = \frac{p_1}{q_1}$, $b = \frac{p_2}{q_2}$, $c = \frac{p_3}{q_3}$, $d = \frac{p_4}{q_4}$
где $p_1, p_2, p_3, p_4$ — целые числа, а $q_1, q_2, q_3, q_4$ — целые ненулевые числа.

a + d
Сумма двух рациональных чисел $a$ и $d$ равна: $a + d = \frac{p_1}{q_1} + \frac{p_4}{q_4} = \frac{p_1q_4 + p_4q_1}{q_1q_4}$. Так как произведение и сумма целых чисел также являются целыми числами, то числитель $p_1q_4 + p_4q_1$ — целое число. Знаменатель $q_1q_4$ — произведение двух ненулевых целых чисел, поэтому он также является ненулевым целым числом. Следовательно, $a+d$ представимо в виде дроби, где числитель — целое, а знаменатель — ненулевое целое, а значит, является рациональным числом.
Ответ: Сумма двух рациональных чисел является рациональным числом.

a · d
Произведение двух рациональных чисел $a$ и $d$ равно: $a \cdot d = \frac{p_1}{q_1} \cdot \frac{p_4}{q_4} = \frac{p_1p_4}{q_1q_4}$. Числитель $p_1p_4$ является целым числом (произведение целых). Знаменатель $q_1q_4$ является ненулевым целым числом. Таким образом, $a \cdot d$ является рациональным числом.
Ответ: Произведение двух рациональных чисел является рациональным числом.

b : c
Частное двух рациональных чисел $b$ и $c$ (при условии, что $c \neq 0$) равно: $b : c = \frac{p_2}{q_2} : \frac{p_3}{q_3} = \frac{p_2}{q_2} \cdot \frac{q_3}{p_3} = \frac{p_2q_3}{q_2p_3}$. Так как $c \neq 0$, то и его числитель $p_3 \neq 0$. Тогда числитель итоговой дроби $p_2q_3$ — целое число, а знаменатель $q_2p_3$ — ненулевое целое число (произведение двух ненулевых целых). Следовательно, $b:c$ является рациональным числом.
Ответ: Частное двух рациональных чисел (при условии, что делитель не равен нулю) является рациональным числом.

b - c
Разность двух рациональных чисел $b$ и $c$ равна: $b - c = \frac{p_2}{q_2} - \frac{p_3}{q_3} = \frac{p_2q_3 - p_3q_2}{q_2q_3}$. Числитель $p_2q_3 - p_3q_2$ является целым числом (разность произведений целых чисел). Знаменатель $q_2q_3$ является ненулевым целым числом. Следовательно, $b-c$ является рациональным числом.
Ответ: Разность двух рациональных чисел является рациональным числом.

abc
Произведение трех рациональных чисел $a, b$ и $c$ равно: $abc = (\frac{p_1}{q_1} \cdot \frac{p_2}{q_2}) \cdot \frac{p_3}{q_3} = \frac{p_1p_2}{q_1q_2} \cdot \frac{p_3}{q_3} = \frac{p_1p_2p_3}{q_1q_2q_3}$. Числитель $p_1p_2p_3$ является целым числом. Знаменатель $q_1q_2q_3$ является ненулевым целым числом. Следовательно, $abc$ является рациональным числом. Это также можно объяснить последовательным применением свойства замкнутости умножения: произведение $a \cdot b$ рационально, и его произведение на $c$ также рационально.
Ответ: Произведение рациональных чисел является рациональным числом.

№1.7 (с. 18)
Условие. №1.7 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.7, Условие

1.7. Докажите, что не существует рационального числа, квадрат которого равен:

1) 3;

2) 5;

3) 7.

Решение. №1.7 (с. 18)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.7, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 18, номер 1.7, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.7 (с. 18)

1)

Доказательство проведем методом от противного. Предположим, что существует рациональное число $x$, квадрат которого равен 3. То есть $x^2 = 3$.

Любое рациональное число можно представить в виде несократимой дроби $\frac{p}{q}$, где $p$ — целое число ($p \in \mathbb{Z}$), а $q$ — натуральное число ($q \in \mathbb{N}$), и их наибольший общий делитель равен 1 (НОД$(p, q) = 1$).

Тогда наше предположение можно записать как: $(\frac{p}{q})^2 = 3$.

Возведем дробь в квадрат: $\frac{p^2}{q^2} = 3$.

Из этого равенства следует, что $p^2 = 3q^2$.

Это означает, что $p^2$ делится нацело на 3. Поскольку 3 — простое число, то если квадрат целого числа ($p^2$) делится на 3, то и само это число ($p$) должно делиться на 3. Таким образом, $p$ кратно 3.

Представим $p$ в виде $p = 3k$, где $k$ — некоторое целое число.

Подставим это выражение обратно в уравнение $p^2 = 3q^2$:

$(3k)^2 = 3q^2$

$9k^2 = 3q^2$

Разделим обе части уравнения на 3:

$3k^2 = q^2$

Из этого нового равенства следует, что $q^2$ также делится нацело на 3. По той же причине (так как 3 — простое число), само число $q$ должно делиться на 3.

Таким образом, мы пришли к выводу, что и числитель $p$, и знаменатель $q$ делятся на 3. Это противоречит нашему первоначальному условию, что дробь $\frac{p}{q}$ является несократимой (то есть НОД$(p, q) = 1$).

Полученное противоречие доказывает, что наше исходное предположение было неверным. Следовательно, не существует рационального числа, квадрат которого равен 3.

Ответ: Доказано.

2)

Доказательство проведем методом от противного. Предположим, что существует рациональное число $x$, такое что $x^2 = 5$.

Представим $x$ в виде несократимой дроби $\frac{p}{q}$, где $p \in \mathbb{Z}$, $q \in \mathbb{N}$ и НОД$(p, q) = 1$.

Тогда $(\frac{p}{q})^2 = 5$, откуда получаем $p^2 = 5q^2$.

Из этого равенства следует, что $p^2$ делится на 5. Так как 5 — простое число, то и само число $p$ должно делиться на 5.

Значит, $p$ можно записать как $p = 5k$ для некоторого целого числа $k$.

Подставим это в уравнение $p^2 = 5q^2$:

$(5k)^2 = 5q^2$

$25k^2 = 5q^2$

Разделим обе части на 5:

$5k^2 = q^2$

Отсюда следует, что $q^2$ делится на 5, а значит, и $q$ делится на 5.

Мы получили, что и $p$, и $q$ делятся на 5. Это противоречит нашему предположению о том, что дробь $\frac{p}{q}$ несократима.

Следовательно, исходное предположение неверно, и не существует рационального числа, квадрат которого равен 5.

Ответ: Доказано.

3)

Доказательство проведем методом от противного. Предположим, что существует рациональное число $x$, такое что $x^2 = 7$.

Представим $x$ в виде несократимой дроби $\frac{p}{q}$, где $p \in \mathbb{Z}$, $q \in \mathbb{N}$ и НОД$(p, q) = 1$.

Тогда $(\frac{p}{q})^2 = 7$, откуда получаем $p^2 = 7q^2$.

Из этого равенства следует, что $p^2$ делится на 7. Так как 7 — простое число, то и само число $p$ должно делиться на 7.

Значит, $p$ можно записать как $p = 7k$ для некоторого целого числа $k$.

Подставим это в уравнение $p^2 = 7q^2$:

$(7k)^2 = 7q^2$

$49k^2 = 7q^2$

Разделим обе части на 7:

$7k^2 = q^2$

Отсюда следует, что $q^2$ делится на 7, а значит, и $q$ делится на 7.

Мы получили, что и $p$, и $q$ делятся на 7. Это противоречит нашему предположению о том, что дробь $\frac{p}{q}$ несократима.

Следовательно, исходное предположение неверно, и не существует рационального числа, квадрат которого равен 7.

Ответ: Доказано.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться