Номер 624, страница 161 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мерзляк, Полонский

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2018 - 2022

Цвет обложки: розовый, фиолетовый, голубой с папками

ISBN: 978-5-360-12162-6

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Упражнения. Параграф 19. Квадратные уравнения. Решение неполных квадратных уравнений. Глава 3. Квадратные уравнения - номер 624, страница 161.

№624 (с. 161)
Условие. №624 (с. 161)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Условие

624. Докажите, что:

1) число $-1$ не является корнем уравнения $x^2 - 2x + 3 = 0$;

2) числа $-\frac{1}{3}$ и $-3$ являются корнями уравнения $3x^2 + 10x + 3 = 0$;

3) числа $-\sqrt{2}$ и $\sqrt{2}$ являются корнями уравнения $3x^2 - 6 = 0$.

Решение 1. №624 (с. 161)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 1 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №624 (с. 161)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 2
Решение 3. №624 (с. 161)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 3
Решение 4. №624 (с. 161)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 4
Решение 5. №624 (с. 161)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 5
Решение 6. №624 (с. 161)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 6
Решение 7. №624 (с. 161)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2018 - 2022, розового цвета, страница 161, номер 624, Решение 7
Решение 8. №624 (с. 161)

1) Чтобы доказать, что число не является корнем уравнения, нужно подставить это число в уравнение вместо переменной. Если в результате получится неверное равенство, то число не является корнем.

Подставим $x = -1$ в уравнение $x^2 - 2x + 3 = 0$:

$(-1)^2 - 2 \cdot (-1) + 3 = 1 + 2 + 3 = 6$

Так как $6 \neq 0$, то равенство неверно. Следовательно, число $-1$ не является корнем данного уравнения.

Ответ: что и требовалось доказать.

2) Чтобы доказать, что числа являются корнями уравнения, нужно поочередно подставить каждое из них в уравнение. Если в обоих случаях получаются верные равенства, то утверждение доказано.

Проверим число $x = -\frac{1}{3}$ для уравнения $3x^2 + 10x + 3 = 0$:

$3 \cdot (-\frac{1}{3})^2 + 10 \cdot (-\frac{1}{3}) + 3 = 3 \cdot \frac{1}{9} - \frac{10}{3} + 3 = \frac{3}{9} - \frac{10}{3} + 3 = \frac{1}{3} - \frac{10}{3} + \frac{9}{3} = \frac{1 - 10 + 9}{3} = 0$

Получено верное равенство $0 = 0$, значит, $x = -\frac{1}{3}$ является корнем уравнения.

Проверим число $x = -3$:

$3 \cdot (-3)^2 + 10 \cdot (-3) + 3 = 3 \cdot 9 - 30 + 3 = 27 - 30 + 3 = 0$

Получено верное равенство $0 = 0$, значит, $x = -3$ также является корнем уравнения.

Ответ: что и требовалось доказать.

3) Аналогично предыдущему пункту, проверим каждое число для уравнения $3x^2 - 6 = 0$.

Проверим число $x = -\sqrt{2}$:

$3 \cdot (-\sqrt{2})^2 - 6 = 3 \cdot 2 - 6 = 6 - 6 = 0$

Получено верное равенство $0 = 0$, значит, $x = -\sqrt{2}$ является корнем уравнения.

Проверим число $x = \sqrt{2}$:

$3 \cdot (\sqrt{2})^2 - 6 = 3 \cdot 2 - 6 = 6 - 6 = 0$

Получено верное равенство $0 = 0$, значит, $x = \sqrt{2}$ также является корнем уравнения.

Ответ: что и требовалось доказать.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 624 расположенного на странице 161 к учебнику 2018 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №624 (с. 161), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.