Номер 3, страница 176 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2018 - 2022
Цвет обложки: розовый, фиолетовый, голубой с папками
ISBN: 978-5-360-12162-6
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Вопросы. Параграф 21. Теорема Виета. Глава 3. Квадратные уравнения - номер 3, страница 176.
№3 (с. 176)
Условие. №3 (с. 176)
скриншот условия

3. Сформулируйте теорему, обратную теореме Виета.
Решение 2. №3 (с. 176)

Решение 8. №3 (с. 176)
Теорема, обратная теореме Виета, утверждает, что если два числа удовлетворяют определенным соотношениям, связанным с коэффициентами квадратного уравнения, то эти числа являются корнями данного уравнения. Эта теорема очень удобна для подбора целочисленных корней приведенных квадратных уравнений и для составления квадратного уравнения по известным корням.
Формулировка теоремы, обратной теореме Виета
Формулировка для приведенного квадратного уравнения (уравнения вида $x^2+px+q=0$):
Если числа $x_1$ и $x_2$ таковы, что их сумма равна $-p$, а произведение равно $q$ (то есть, $x_1 + x_2 = -p$ и $x_1 \cdot x_2 = q$), то эти числа являются корнями приведенного квадратного уравнения $x^2 + px + q = 0$.
Доказательство:
Пусть дано уравнение $x^2 + px + q = 0$. По условию теоремы, существуют числа $x_1$ и $x_2$, для которых верны равенства: $p = -(x_1 + x_2)$ и $q = x_1 \cdot x_2$.
Подставим эти выражения для коэффициентов $p$ и $q$ в исходное уравнение:
$x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = 0$
Чтобы доказать, что $x_1$ является корнем этого уравнения, подставим $x=x_1$ в его левую часть и выполним преобразования:
$x_1^2 - (x_1 + x_2)x_1 + x_1x_2 = x_1^2 - x_1^2 - x_2x_1 + x_1x_2 = 0$
Полученное верное равенство $0 = 0$ доказывает, что $x_1$ — корень уравнения.
Аналогично докажем, что $x_2$ также является корнем, подставив $x=x_2$ в левую часть:
$x_2^2 - (x_1 + x_2)x_2 + x_1x_2 = x_2^2 - x_1x_2 - x_2^2 + x_1x_2 = 0$
Это также верное равенство, следовательно, $x_2$ — тоже корень уравнения. Теорема доказана.
Пример применения:
Не решая уравнение $x^2 - 7x + 10 = 0$, найдем его корни подбором, используя теорему, обратную теореме Виета.
В этом уравнении коэффициенты $p = -7$ и $q = 10$.
Нам нужно найти два числа, $x_1$ и $x_2$, для которых выполняются условия:
$x_1 + x_2 = -p = -(-7) = 7$
$x_1 \cdot x_2 = q = 10$
Начнем подбор с произведения. Число 10 можно представить как произведение целых чисел следующими способами: $1 \cdot 10$, $2 \cdot 5$, $(-1) \cdot (-10)$, $(-2) \cdot (-5)$.
Теперь проверим сумму для каждой пары:
$1 + 10 = 11$ (не подходит)
$2 + 5 = 7$ (подходит)
Таким образом, мы нашли числа $2$ и $5$, которые удовлетворяют обоим условиям. Согласно теореме, обратной теореме Виета, эти числа и являются корнями данного уравнения.
Ответ: Если числа $x_1$ и $x_2$ таковы, что их сумма $x_1 + x_2$ равна $-p$, а их произведение $x_1 \cdot x_2$ равно $q$, то эти числа являются корнями приведенного квадратного уравнения $x^2 + px + q = 0$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 176 к учебнику 2018 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3 (с. 176), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.