Номер 3, страница 206, часть 1 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 1. Глава 5. Неравенства. Параграф 37. Решение квадратных неравенств - номер 3, страница 206.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3 (с. 206)
Условие. №3 (с. 206)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 206, номер 3, Условие

3. Опишите алгоритм решения неравенства $ax^2 + bx + c > 0$, где $a \neq 0$. Примените его для решения неравенства $x^2 - 5x + 6 > 0$.

Решение 1. №3 (с. 206)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 206, номер 3, Решение 1
Решение 6. №3 (с. 206)

Опишите алгоритм решения неравенства $ax^2 + bx + c > 0$, где $a \neq 0$

Решение квадратного неравенства вида $ax^2 + bx + c > 0$ основано на анализе свойств соответствующей квадратичной функции $y = ax^2 + bx + c$, графиком которой является парабола. Алгоритм решения (также известный как метод интервалов для квадратичной функции) состоит из следующих шагов:

  1. Определить направление ветвей параболы. Это зависит от знака старшего коэффициента $a$:

    • Если $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.
    • Если $a < 0$, ветви параболы направлены вниз.
  2. Найти корни соответствующего квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$. Для этого вычисляется дискриминант $D = b^2 - 4ac$. Корни уравнения (если они существуют) — это точки, в которых парабола пересекает или касается оси абсцисс (Ox).

  3. Схематически изобразить параболу на координатной оси, учитывая направление ее ветвей и найденные корни. На основе этого эскиза определить интервалы, на которых график функции расположен выше оси Ox (то есть, где $y > 0$). Возможны три случая в зависимости от значения дискриминанта:

    • Случай 1: $D > 0$ (уравнение имеет два различных действительных корня $x_1$ и $x_2$, пусть $x_1 < x_2$).

      • Если $a > 0$ (ветви вверх), функция положительна вне интервала между корнями. Решение: $x \in (-\infty, x_1) \cup (x_2, +\infty)$.
      • Если $a < 0$ (ветви вниз), функция положительна внутри интервала между корнями. Решение: $x \in (x_1, x_2)$.
    • Случай 2: $D = 0$ (уравнение имеет один действительный корень $x_0 = -b/(2a)$).

      • Если $a > 0$ (ветви вверх), парабола касается оси Ox и расположена выше нее при всех значениях $x$, кроме точки $x_0$. Решение: $x \in (-\infty, x_0) \cup (x_0, +\infty)$.
      • Если $a < 0$ (ветви вниз), парабола касается оси Ox и расположена ниже нее. Положительных значений функция не принимает. Неравенство $ax^2 + bx + c > 0$ решений не имеет.
    • Случай 3: $D < 0$ (уравнение не имеет действительных корней).

      • Если $a > 0$ (ветви вверх), вся парабола лежит выше оси Ox. Функция всегда положительна. Решение: $x \in (-\infty, +\infty)$.
      • Если $a < 0$ (ветви вниз), вся парабола лежит ниже оси Ox. Функция всегда отрицательна. Неравенство $ax^2 + bx + c > 0$ решений не имеет.

Примените его для решения неравенства $x^2 - 5x + 6 > 0$

Применим описанный выше алгоритм к неравенству $x^2 - 5x + 6 > 0$.

  1. Рассмотрим соответствующую функцию $y = x^2 - 5x + 6$. Старший коэффициент $a = 1$. Поскольку $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.

  2. Найдем корни квадратного уравнения $x^2 - 5x + 6 = 0$.
    Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1$.
    Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных корня.
    Найдем корни по формуле: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-5) \pm \sqrt{1}}{2 \cdot 1} = \frac{5 \pm 1}{2}$.
    $x_1 = \frac{5 - 1}{2} = 2$
    $x_2 = \frac{5 + 1}{2} = 3$

  3. Мы имеем случай, когда $a > 0$ и $D > 0$. Ветви параболы направлены вверх, и она пересекает ось Ox в точках $x=2$ и $x=3$. Это означает, что функция $y=x^2-5x+6$ принимает положительные значения на интервалах, которые находятся вне отрезка между корнями, то есть при $x < 2$ и при $x > 3$.

Ответ: $x \in (-\infty, 2) \cup (3, +\infty)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 206 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3 (с. 206), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Александрова (Лилия Александровна), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), Семенов (Павел Владимирович), 1-й части учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться