Номер 27.35, страница 160, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мордкович, Александрова

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Параграф 27. Основные понятия. Глава 4. Квадратные уравнения. Часть 2 - номер 27.35, страница 160.
№27.35 (с. 160)
Условие. №27.35 (с. 160)
скриншот условия

Решите уравнение, разложив его левую часть на множители:
27.35 a) $x^2 - 8x + 15 = 0;$
б) $x^2 - 12x + 20 = 0;$
в) $x^2 - 4x + 3 = 0;$
г) $x^2 + 6x + 8 = 0.$
Решение 1. №27.35 (с. 160)




Решение 2. №27.35 (с. 160)

Решение 3. №27.35 (с. 160)

Решение 4. №27.35 (с. 160)

Решение 6. №27.35 (с. 160)
a) $x^2 - 8x + 15 = 0$
Для решения уравнения разложим его левую часть на множители. Для этого воспользуемся формулой разложения квадратного трехчлена: $ax^2+bx+c = a(x-x_1)(x-x_2)$, где $x_1$ и $x_2$ — корни уравнения.
Найдем корни уравнения $x^2 - 8x + 15 = 0$. Так как это приведенное квадратное уравнение ($a=1$), для поиска корней удобно использовать теорему Виета.
Согласно теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2$ равна коэффициенту при $x$ с противоположным знаком, а произведение корней $x_1 \cdot x_2$ равно свободному члену.
$x_1 + x_2 = -(-8) = 8$
$x_1 \cdot x_2 = 15$
Подбором находим числа, которые удовлетворяют этим условиям: это 3 и 5. ($3 + 5 = 8$ и $3 \cdot 5 = 15$).
Значит, корни уравнения: $x_1 = 3$, $x_2 = 5$.
Теперь разложим левую часть уравнения на множители: $x^2 - 8x + 15 = (x - 3)(x - 5)$.
Получаем уравнение: $(x - 3)(x - 5) = 0$.
Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю.
$x - 3 = 0$ или $x - 5 = 0$.
Из первого уравнения получаем $x=3$, из второго $x=5$.
Ответ: 3; 5.
б) $x^2 - 12x + 20 = 0$
Для решения уравнения разложим его левую часть на множители. Сначала найдем корни квадратного трехчлена $x^2 - 12x + 20$.
Воспользуемся теоремой Виета. Для этого приведенного квадратного уравнения ($a=1$) сумма корней $x_1 + x_2$ равна 12, а их произведение $x_1 \cdot x_2$ равно 20.
$x_1 + x_2 = -(-12) = 12$
$x_1 \cdot x_2 = 20$
Подбираем два числа, которые в сумме дают 12, а в произведении 20. Это числа 2 и 10. ($2 + 10 = 12$ и $2 \cdot 10 = 20$).
Значит, корни уравнения: $x_1 = 2$, $x_2 = 10$.
Разложим левую часть уравнения на множители по формуле $a(x-x_1)(x-x_2)$:
$x^2 - 12x + 20 = (x - 2)(x - 10)$.
Уравнение принимает вид: $(x - 2)(x - 10) = 0$.
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю.
$x - 2 = 0$ или $x - 10 = 0$.
Следовательно, $x = 2$ или $x = 10$.
Ответ: 2; 10.
в) $x^2 - 4x + 3 = 0$
Разложим левую часть уравнения на множители. Для этого найдем корни квадратного трехчлена $x^2 - 4x + 3$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2$ равна 4, а их произведение $x_1 \cdot x_2$ равно 3.
$x_1 + x_2 = -(-4) = 4$
$x_1 \cdot x_2 = 3$
Подбираем числа, удовлетворяющие этим условиям. Это числа 1 и 3. ($1 + 3 = 4$ и $1 \cdot 3 = 3$).
Корни уравнения: $x_1 = 1$, $x_2 = 3$.
Теперь выполним разложение на множители:
$x^2 - 4x + 3 = (x - 1)(x - 3)$.
Получаем уравнение: $(x - 1)(x - 3) = 0$.
Это уравнение выполняется, если $x - 1 = 0$ или $x - 3 = 0$.
Отсюда находим решения: $x = 1$ или $x = 3$.
Ответ: 1; 3.
г) $x^2 + 6x + 8 = 0$
Разложим левую часть уравнения на множители, предварительно найдя его корни. Воспользуемся теоремой Виета.
Сумма корней $x_1 + x_2$ равна коэффициенту при $x$ с противоположным знаком, то есть -6. Произведение корней $x_1 \cdot x_2$ равно свободному члену, то есть 8.
$x_1 + x_2 = -6$
$x_1 \cdot x_2 = 8$
Подбираем два числа, которые в сумме дают -6, а в произведении 8. Оба числа должны быть отрицательными. Это числа -2 и -4. ($-2 + (-4) = -6$ и $(-2) \cdot (-4) = 8$).
Таким образом, корни уравнения: $x_1 = -2$, $x_2 = -4$.
Разложение на множители будет выглядеть так:
$x^2 + 6x + 8 = (x - (-2))(x - (-4)) = (x + 2)(x + 4)$.
Уравнение принимает вид: $(x + 2)(x + 4) = 0$.
Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю.
$x + 2 = 0$ или $x + 4 = 0$.
Отсюда получаем решения: $x = -2$ или $x = -4$.
Ответ: -4; -2.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 27.35 расположенного на странице 160 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №27.35 (с. 160), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Александрова (Лилия Александровна), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), Семенов (Павел Владимирович), 2-й части учебного пособия издательства Мнемозина.