Номер 37.3, страница 205, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мордкович, Александрова

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Параграф 37. Решение квадратных неравенств. Глава 5. Неравенства. Часть 2 - номер 37.3, страница 205.
№37.3 (с. 205)
Условие. №37.3 (с. 205)
скриншот условия

37.3 а) $-x^2 + 6x - 5 < 0;$
б) $-x^2 - 2x + 8 \ge 0;$
в) $-x^2 + 16x - 28 > 0;$
г) $-x^2 + 4x - 3 \le 0.$
Решение 1. №37.3 (с. 205)




Решение 2. №37.3 (с. 205)

Решение 3. №37.3 (с. 205)

Решение 4. №37.3 (с. 205)

Решение 6. №37.3 (с. 205)
a)
Решим неравенство $-x^2 + 6x - 5 < 0$.
Для удобства умножим обе части неравенства на -1, изменив знак неравенства на противоположный:
$x^2 - 6x + 5 > 0$
Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 - 6x + 5 = 0$.
Воспользуемся теоремой Виета:
$x_1 + x_2 = 6$
$x_1 \cdot x_2 = 5$
Корни уравнения: $x_1 = 1$, $x_2 = 5$.
Графиком функции $y = x^2 - 6x + 5$ является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=1 > 0$).
Следовательно, функция принимает положительные значения ($y > 0$) при $x$ левее меньшего корня и правее большего корня.
Таким образом, решение неравенства: $x < 1$ или $x > 5$.
Ответ: $x \in (-\infty; 1) \cup (5; +\infty)$
б)
Решим неравенство $-x^2 - 2x + 8 \ge 0$.
Умножим обе части неравенства на -1 и изменим знак неравенства:
$x^2 + 2x - 8 \le 0$
Найдем корни квадратного уравнения $x^2 + 2x - 8 = 0$.
Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36 = 6^2$
Найдем корни:
$x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 - 6}{2} = -4$
$x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 + 6}{2} = 2$
Графиком функции $y = x^2 + 2x - 8$ является парабола с ветвями вверх ($a=1 > 0$).
Функция принимает неположительные значения ($y \le 0$) между корнями, включая сами корни.
Таким образом, решение неравенства: $-4 \le x \le 2$.
Ответ: $x \in [-4; 2]$
в)
Решим неравенство $-x^2 + 16x - 28 > 0$.
Умножим обе части неравенства на -1 и изменим знак неравенства:
$x^2 - 16x + 28 < 0$
Найдем корни квадратного уравнения $x^2 - 16x + 28 = 0$.
Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-16)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 28 = 256 - 112 = 144 = 12^2$
Найдем корни:
$x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{16 - 12}{2} = 2$
$x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{16 + 12}{2} = 14$
Графиком функции $y = x^2 - 16x + 28$ является парабола с ветвями вверх ($a=1 > 0$).
Функция принимает отрицательные значения ($y < 0$) между корнями.
Таким образом, решение неравенства: $2 < x < 14$.
Ответ: $x \in (2; 14)$
г)
Решим неравенство $-x^2 + 4x - 3 \le 0$.
Умножим обе части неравенства на -1 и изменим знак неравенства:
$x^2 - 4x + 3 \ge 0$
Найдем корни квадратного уравнения $x^2 - 4x + 3 = 0$.
По теореме Виета:
$x_1 + x_2 = 4$
$x_1 \cdot x_2 = 3$
Корни уравнения: $x_1 = 1$, $x_2 = 3$.
Графиком функции $y = x^2 - 4x + 3$ является парабола с ветвями вверх ($a=1 > 0$).
Функция принимает неотрицательные значения ($y \ge 0$) при $x$ левее меньшего корня и правее большего корня, включая сами корни.
Таким образом, решение неравенства: $x \le 1$ или $x \ge 3$.
Ответ: $x \in (-\infty; 1] \cup [3; +\infty)$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 37.3 расположенного на странице 205 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №37.3 (с. 205), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Александрова (Лилия Александровна), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), Семенов (Павел Владимирович), 2-й части учебного пособия издательства Мнемозина.