Номер 113, страница 233, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мордкович, Александрова
Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Часть 2. Итоговое повторение - номер 113, страница 233.
№113 (с. 233)
Условие. №113 (с. 233)
скриншот условия
113 a) $2x + \frac{2}{x} - 5 = 0;$
б) $3x - 2x^{-1} - 1 = 0;$
в) $3x + \frac{3}{x} + 10 = 0;$
г) $4x + 5 - 6x^{-1} = 0.$
Решение 1. №113 (с. 233)
Решение 2. №113 (с. 233)
Решение 3. №113 (с. 233)
Решение 4. №113 (с. 233)
Решение 6. №113 (с. 233)
а) $2x + \frac{2}{x} - 5 = 0$
Данное уравнение является рациональным. Область допустимых значений (ОДЗ) для переменной $x$ определяется условием $x \neq 0$, так как в уравнении присутствует деление на $x$.
Чтобы избавиться от дроби, умножим обе части уравнения на $x$:
$x \cdot (2x + \frac{2}{x} - 5) = x \cdot 0$
$2x^2 + 2 - 5x = 0$
Запишем полученное квадратное уравнение в стандартном виде $ax^2 + bx + c = 0$:
$2x^2 - 5x + 2 = 0$
Для нахождения корней воспользуемся формулой корней квадратного уравнения через дискриминант. Коэффициенты уравнения: $a=2, b=-5, c=2$.
Вычислим дискриминант $D$ по формуле $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 - 16 = 9$
Поскольку $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Найдем их по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_1 = \frac{-(-5) + \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{5 + 3}{4} = \frac{8}{4} = 2$
$x_2 = \frac{-(-5) - \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{5 - 3}{4} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}$
Оба найденных корня ($2$ и $\frac{1}{2}$) удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 0$), следовательно, являются решениями исходного уравнения.
Ответ: $2; \frac{1}{2}$.
б) $3x - 2x^{-1} - 1 = 0$
Преобразуем уравнение, используя свойство степени $x^{-1} = \frac{1}{x}$:
$3x - \frac{2}{x} - 1 = 0$
ОДЗ данного уравнения: $x \neq 0$.
Умножим обе части уравнения на $x$, чтобы избавиться от знаменателя:
$x \cdot (3x - \frac{2}{x} - 1) = x \cdot 0$
$3x^2 - 2 - x = 0$
Запишем квадратное уравнение в стандартном виде:
$3x^2 - x - 2 = 0$
Коэффициенты: $a=3, b=-1, c=-2$. Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-2) = 1 + 24 = 25$
Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Найдем их:
$x_1 = \frac{-(-1) + \sqrt{25}}{2 \cdot 3} = \frac{1 + 5}{6} = \frac{6}{6} = 1$
$x_2 = \frac{-(-1) - \sqrt{25}}{2 \cdot 3} = \frac{1 - 5}{6} = \frac{-4}{6} = -\frac{2}{3}$
Оба корня ($1$ и $-\frac{2}{3}$) удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 0$).
Ответ: $1; -\frac{2}{3}$.
в) $3x + \frac{3}{x} + 10 = 0$
ОДЗ уравнения: $x \neq 0$. Умножим обе части уравнения на $x$:
$x \cdot (3x + \frac{3}{x} + 10) = x \cdot 0$
$3x^2 + 3 + 10x = 0$
Приведем уравнение к стандартному виду:
$3x^2 + 10x + 3 = 0$
Коэффициенты: $a=3, b=10, c=3$. Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 10^2 - 4 \cdot 3 \cdot 3 = 100 - 36 = 64$
Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Найдем их:
$x_1 = \frac{-10 + \sqrt{64}}{2 \cdot 3} = \frac{-10 + 8}{6} = \frac{-2}{6} = -\frac{1}{3}$
$x_2 = \frac{-10 - \sqrt{64}}{2 \cdot 3} = \frac{-10 - 8}{6} = \frac{-18}{6} = -3$
Оба корня ($-3$ и $-\frac{1}{3}$) удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 0$).
Ответ: $-3; -\frac{1}{3}$.
г) $4x + 5 - 6x^{-1} = 0$
Преобразуем уравнение, используя свойство $x^{-1} = \frac{1}{x}$:
$4x + 5 - \frac{6}{x} = 0$
ОДЗ уравнения: $x \neq 0$. Умножим обе части уравнения на $x$:
$x \cdot (4x + 5 - \frac{6}{x}) = x \cdot 0$
$4x^2 + 5x - 6 = 0$
Получили квадратное уравнение в стандартном виде. Коэффициенты: $a=4, b=5, c=-6$.
Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-6) = 25 + 96 = 121$
Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Найдем их:
$x_1 = \frac{-5 + \sqrt{121}}{2 \cdot 4} = \frac{-5 + 11}{8} = \frac{6}{8} = \frac{3}{4}$
$x_2 = \frac{-5 - \sqrt{121}}{2 \cdot 4} = \frac{-5 - 11}{8} = \frac{-16}{8} = -2$
Оба корня ($-2$ и $\frac{3}{4}$) удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 0$).
Ответ: $-2; \frac{3}{4}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 113 расположенного на странице 233 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №113 (с. 233), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Александрова (Лилия Александровна), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), Семенов (Павел Владимирович), 2-й части учебного пособия издательства Мнемозина.