Страница 71 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Серия: сферы 1-11

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: оранжевый с диаграммой

ISBN: 978-5-09-051312-8

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 71

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71
№188 (с. 71)
Условие. №188 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 188, Условие

188 Функция $y = g(x)$ задана формулой. Выполните задания:

1) найдите нули функции; отметьте их на координатной прямой;

2) определите знак функции в каждом из полученных интервалов, заполнив таблицу, аналогичную таблице на с. 70.

а) $g(x) = (x + 5)(x + 1)(x - 1);$

б) $g(x) = x(x - 6)(x - 2).$

Решение. №188 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 188, Решение
Решение 2. №188 (с. 71)

а)

Дана функция $g(x) = (x + 5)(x + 1)(x - 1)$.

1) Найдем нули функции; отметим их на координатной прямой.

Нули функции — это значения $x$, при которых $g(x) = 0$. Решим уравнение:

$(x + 5)(x + 1)(x - 1) = 0$

Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю:

  • $x + 5 = 0 \Rightarrow x_1 = -5$
  • $x + 1 = 0 \Rightarrow x_2 = -1$
  • $x - 1 = 0 \Rightarrow x_3 = 1$

Нули функции: $x = -5, x = -1, x = 1$.

Отметим эти точки на координатной прямой. Они разбивают прямую на четыре интервала знакопостоянства: $(-\infty, -5)$, $(-5, -1)$, $(-1, 1)$ и $(1, +\infty)$.

2) Определим знак функции в каждом из полученных интервалов.

Для этого выберем по одной контрольной точке из каждого интервала и определим знак $g(x)$ в этой точке (метод интервалов).

  • Интервал $(-\infty, -5)$: возьмем $x = -6$.
    $g(-6) = (-6 + 5)(-6 + 1)(-6 - 1) = (-1) \cdot (-5) \cdot (-7) = -35$. Знак «минус» (–).
  • Интервал $(-5, -1)$: возьмем $x = -2$.
    $g(-2) = (-2 + 5)(-2 + 1)(-2 - 1) = (3) \cdot (-1) \cdot (-3) = 9$. Знак «плюс» (+).
  • Интервал $(-1, 1)$: возьмем $x = 0$.
    $g(0) = (0 + 5)(0 + 1)(0 - 1) = (5) \cdot (1) \cdot (-1) = -5$. Знак «минус» (–).
  • Интервал $(1, +\infty)$: возьмем $x = 2$.
    $g(2) = (2 + 5)(2 + 1)(2 - 1) = (7) \cdot (3) \cdot (1) = 21$. Знак «плюс» (+).

Заполним таблицу знаков функции:

Интервал $(-\infty, -5)$ $(-5, -1)$ $(-1, 1)$ $(1, +\infty)$
Знак $g(x)$ + +

Ответ: нули функции: $x_1 = -5, x_2 = -1, x_3 = 1$. Функция положительна ($g(x) > 0$) при $x \in (-5, -1) \cup (1, +\infty)$ и отрицательна ($g(x) < 0$) при $x \in (-\infty, -5) \cup (-1, 1)$.


б)

Дана функция $g(x) = x(x - 6)(x - 2)$.

1) Найдем нули функции; отметим их на координатной прямой.

Нули функции — это значения $x$, при которых $g(x) = 0$. Решим уравнение:

$x(x - 6)(x - 2) = 0$

Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю. Расположим нули в порядке возрастания:

  • $x_1 = 0$
  • $x - 2 = 0 \Rightarrow x_2 = 2$
  • $x - 6 = 0 \Rightarrow x_3 = 6$

Нули функции: $x = 0, x = 2, x = 6$.

Отметим эти точки на координатной прямой. Они разбивают прямую на четыре интервала знакопостоянства: $(-\infty, 0)$, $(0, 2)$, $(2, 6)$ и $(6, +\infty)$.

2) Определим знак функции в каждом из полученных интервалов.

Для этого выберем по одной контрольной точке из каждого интервала и определим знак $g(x)$ в этой точке.

  • Интервал $(-\infty, 0)$: возьмем $x = -1$.
    $g(-1) = (-1)(-1 - 6)(-1 - 2) = (-1) \cdot (-7) \cdot (-3) = -21$. Знак «минус» (–).
  • Интервал $(0, 2)$: возьмем $x = 1$.
    $g(1) = 1 \cdot (1 - 6)(1 - 2) = 1 \cdot (-5) \cdot (-1) = 5$. Знак «плюс» (+).
  • Интервал $(2, 6)$: возьмем $x = 3$.
    $g(3) = 3 \cdot (3 - 6)(3 - 2) = 3 \cdot (-3) \cdot (1) = -9$. Знак «минус» (–).
  • Интервал $(6, +\infty)$: возьмем $x = 7$.
    $g(7) = 7 \cdot (7 - 6)(7 - 2) = 7 \cdot (1) \cdot (5) = 35$. Знак «плюс» (+).

Заполним таблицу знаков функции:

Интервал $(-\infty, 0)$ $(0, 2)$ $(2, 6)$ $(6, +\infty)$
Знак $g(x)$ + +

Ответ: нули функции: $x_1 = 0, x_2 = 2, x_3 = 6$. Функция положительна ($g(x) > 0$) при $x \in (0, 2) \cup (6, +\infty)$ и отрицательна ($g(x) < 0$) при $x \in (-\infty, 0) \cup (2, 6)$.

№189 (с. 71)
Условие. №189 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 189, Условие

189 1) На рисунке 2.33 изображены промежутки, на которые разбивают координатную прямую нули функции $f(x) = (x + 4)(x - 3)(x - 1)$, и указаны знаки функции в каждом из них. Используя рисунок, найдите множества решений неравенств $ (x + 4)(x - 3)(x - 1) < 0 $ и $ (x + 4)(x - 3)(x - 1) > 0 $.

Рис. 2.33

2) Решите неравенство: а) $x(x + 5) > 0$; б) $(x - 5)(x + 4)(x + 1) > 0$.

Решение. №189 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 189, Решение
Решение 2. №189 (с. 71)

1)

В задаче требуется найти множества решений для двух неравенств, используя предоставленный рисунок 2.33. На рисунке показаны знаки функции $f(x) = (x + 4)(x - 3)(x - 1)$ на интервалах, на которые координатную прямую разбивают нули функции: $x = -4$, $x = 1$ и $x = 3$.

Для неравенства $(x + 4)(x - 3)(x - 1) < 0$ ищем промежутки, где функция $f(x)$ отрицательна. Согласно рисунку, это интервалы, отмеченные знаком «−». Такими интервалами являются $(-\infty; -4)$ и $(1; 3)$.

Для неравенства $(x + 4)(x - 3)(x - 1) > 0$ ищем промежутки, где функция $f(x)$ положительна. Согласно рисунку, это интервалы, отмеченные знаком «+». Такими интервалами являются $(-4; 1)$ и $(3; +\infty)$.

Ответ: для $(x + 4)(x - 3)(x - 1) < 0$ решением является $x \in (-\infty; -4) \cup (1; 3)$; для $(x + 4)(x - 3)(x - 1) > 0$ решением является $x \in (-4; 1) \cup (3; +\infty)$.

2) а)

Решим неравенство $x(x + 5) > 0$ методом интервалов. Сначала найдем нули выражения $x(x + 5)$, приравняв его к нулю: $x(x + 5) = 0$. Корнями являются $x_1 = -5$ и $x_2 = 0$.

Эти точки разбивают числовую прямую на три интервала: $(-\infty; -5)$, $(-5; 0)$ и $(0; +\infty)$. Определим знак выражения на каждом из них, подставляя тестовые значения. На интервале $(-\infty; -5)$ (например, при $x = -6$) выражение положительно: $(-6)(-6+5) = 6 > 0$. На интервале $(-5; 0)$ (например, при $x = -1$) выражение отрицательно: $(-1)(-1+5) = -4 < 0$. На интервале $(0; +\infty)$ (например, при $x = 1$) выражение положительно: $1(1+5) = 6 > 0$.

Поскольку мы решаем неравенство со знаком $ > 0 $, нас интересуют интервалы, где выражение положительно.

Ответ: $x \in (-\infty; -5) \cup (0; +\infty)$.

2) б)

Решим неравенство $(x - 5)(x + 4)(x + 1) > 0$ методом интервалов. Найдем нули выражения $(x - 5)(x + 4)(x + 1)$, приравняв его к нулю. Корнями являются $x_1 = 5$, $x_2 = -4$ и $x_3 = -1$.

Расположим корни на числовой прямой в порядке возрастания: $-4, -1, 5$. Они разбивают прямую на четыре интервала: $(-\infty; -4)$, $(-4; -1)$, $(-1; 5)$ и $(5; +\infty)$. Определим знак выражения в крайнем правом интервале $(5; +\infty)$. Возьмем $x=6$: $(6-5)(6+4)(6+1) = 1 \cdot 10 \cdot 7 = 70 > 0$. Знак будет «+». Так как все корни имеют нечетную кратность (равную 1), знаки в соседних интервалах будут чередоваться. Таким образом, знаки на интервалах слева направо: «−», «+», «−», «+».

Нас интересуют интервалы, где выражение больше нуля (знак «+»).

Ответ: $x \in (-4; -1) \cup (5; +\infty)$.

№190 (с. 71)
Условие. №190 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 190, Условие

190 Решите методом интервалов нестрогое неравенство:

а) $(x - 4)(x - 2) \le 0$;

б) $(x - 1)(x + 1)(x - 5) \le 0$;

в) $(x - 1)(x + 6)(x - 7) \ge 0$.

Подсказка. Обратите внимание на то, что значения $x$, которые обращают произведение в нуль, входят в множество решений неравенства.

Решение. №190 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 190, Решение
Решение 2. №190 (с. 71)

а) $(x - 4)(x - 2) \le 0$

Для решения неравенства методом интервалов найдем нули выражения в левой части, приравняв его к нулю: $(x - 4)(x - 2) = 0$.

Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю:

$x - 4 = 0 \implies x_1 = 4$

$x - 2 = 0 \implies x_2 = 2$

Отметим найденные корни ($2$ и $4$) на числовой прямой. Так как неравенство нестрогое ($\le$), точки будут закрашенными, то есть они включаются в множество решений. Эти точки разбивают прямую на три интервала: $(-\infty; 2)$, $(2; 4)$ и $(4; +\infty)$.

Определим знак выражения $(x - 4)(x - 2)$ на каждом интервале, подставив в него произвольную точку из этого интервала:

• На интервале $(-\infty; 2)$, возьмем $x = 0$: $(0 - 4)(0 - 2) = 8 > 0$. Знак «+».

• На интервале $(2; 4)$, возьмем $x = 3$: $(3 - 4)(3 - 2) = -1 < 0$. Знак «-».

• На интервале $(4; +\infty)$, возьмем $x = 5$: $(5 - 4)(5 - 2) = 3 > 0$. Знак «+».

Поскольку нам нужно найти, где выражение меньше или равно нулю ($\le 0$), мы выбираем интервал со знаком «-» и включаем его концы, так как в этих точках выражение равно нулю.

Таким образом, решение неравенства: $x \in [2; 4]$.

Ответ: $x \in [2; 4]$.

б) $(x - 1)(x + 1)(x - 5) \le 0$

Найдем нули выражения в левой части, решив уравнение $(x - 1)(x + 1)(x - 5) = 0$.

Корни уравнения: $x_1 = 1$, $x_2 = -1$, $x_3 = 5$.

Отметим корни на числовой прямой в порядке возрастания: $-1, 1, 5$. Точки закрашенные, так как неравенство нестрогое ($\le$). Они разбивают прямую на четыре интервала: $(-\infty; -1)$, $(-1; 1)$, $(1; 5)$ и $(5; +\infty)$.

Определим знаки выражения на интервалах. Начнем с крайнего правого интервала:

• На интервале $(5; +\infty)$, возьмем $x=6$: $(6-1)(6+1)(6-5) = 5 \cdot 7 \cdot 1 = 35 > 0$. Знак «+».

Поскольку все корни имеют нечетную кратность (равную 1), знаки в соседних интервалах будут чередоваться.

• На интервале $(1; 5)$: знак «-».

• На интервале $(-1; 1)$: знак «+».

• На интервале $(-\infty; -1)$: знак «-».

Нам нужны интервалы, где выражение меньше или равно нулю ($\le 0$). Это интервалы со знаком «-», включая их граничные точки.

Решением является объединение промежутков: $(-\infty; -1] \cup [1; 5]$.

Ответ: $x \in (-\infty; -1] \cup [1; 5]$.

в) $(x - 1)(x + 6)(x - 7) \ge 0$

Найдем нули выражения в левой части: $(x - 1)(x + 6)(x - 7) = 0$.

Приравнивая каждый множитель к нулю, находим корни: $x_1 = 1$, $x_2 = -6$, $x_3 = 7$.

Отметим корни на числовой прямой в порядке возрастания: $-6, 1, 7$. Точки закрашенные, так как неравенство нестрогое ($\ge$). Они разбивают прямую на четыре интервала: $(-\infty; -6)$, $(-6; 1)$, $(1; 7)$ и $(7; +\infty)$.

Определим знаки выражения на интервалах, начав с крайнего правого:

• На интервале $(7; +\infty)$, возьмем $x=10$: $(10-1)(10+6)(10-7) = 9 \cdot 16 \cdot 3 > 0$. Знак «+».

Все корни имеют нечетную кратность, поэтому знаки в соседних интервалах чередуются.

• На интервале $(1; 7)$: знак «-».

• На интервале $(-6; 1)$: знак «+».

• На интервале $(-\infty; -6)$: знак «-».

Согласно знаку неравенства ($\ge$), нам нужны интервалы, где выражение положительно или равно нулю. Это интервалы со знаком «+», включая их граничные точки.

Решением является объединение промежутков: $[-6; 1] \cup [7; +\infty)$.

Ответ: $x \in [-6; 1] \cup [7; +\infty)$.

№191 (с. 71)
Условие. №191 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 191, Условие

191 1) Разберите приём решения неравенства $(2x + 3)(x - 11) < 0$. Преобразуем неравенство в равносильное так, чтобы в первом множителе коэффициент при $x$ был равен $1$. Для этого вынесем за скобки число $2$ и разделим обе части неравенства на $2$, получим $(x + 1,5)(x - 11) < 0$. Доведите решение до конца.

2) Решите неравенство, воспользовавшись аналогичным приёмом:

a) $(x - 1)(2x - 5) < 0$;

б) $(x + 4)(3x - 9) \le 0$;

в) $x(2x - 7)(x + 1) > 0$.

Решение. №191 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 191, Решение
Решение 2. №191 (с. 71)

1) Завершим решение неравенства, доведенного до вида $(x + 1,5)(x - 11) < 0$. Для решения данного неравенства воспользуемся методом интервалов.

Сначала найдём нули функции $f(x) = (x + 1,5)(x - 11)$. Для этого решим уравнение $(x + 1,5)(x - 11) = 0$. Корнями уравнения являются $x_1 = -1,5$ и $x_2 = 11$.

Нанесём эти точки на числовую ось. Так как неравенство строгое ($< 0$), точки будут "выколотыми", то есть не будут входить в множество решений. Эти точки делят числовую ось на три интервала: $(-\infty; -1,5)$, $(-1,5; 11)$ и $(11; +\infty)$.

Определим знак выражения $(x + 1,5)(x - 11)$ на каждом из интервалов. Поскольку старший коэффициент многочлена положителен, в крайнем правом интервале $(11; +\infty)$ выражение будет иметь знак «+». Так как все корни имеют нечетную кратность (равную 1), знаки на интервалах будут чередоваться. Таким образом, знаки будут распределены следующим образом: +, -, +.

Нас интересует интервал, где значение выражения меньше нуля, то есть интервал со знаком «-». Это интервал $(-1,5; 11)$.

Ответ: $x \in (-1,5; 11)$.

2)

а) Решим неравенство $(x - 1)(2x - 5) < 0$.

Воспользуемся аналогичным приёмом. Вынесем коэффициент $2$ из второго множителя за скобки: $(x - 1) \cdot 2(x - 2,5) < 0$.

Разделим обе части неравенства на положительное число $2$. Знак неравенства при этом не изменится: $(x - 1)(x - 2,5) < 0$.

Корни соответствующего уравнения $(x - 1)(x - 2,5) = 0$ равны $x_1 = 1$ и $x_2 = 2,5$. Так как это квадратичная функция, график которой — парабола с ветвями, направленными вверх, отрицательные значения она принимает между корнями. Неравенство строгое, поэтому концы интервала в решение не включаются.

Ответ: $x \in (1; 2,5)$.

б) Решим неравенство $(x + 4)(3x - 9) \leq 0$.

Вынесем множитель $3$ из второй скобки: $(x + 4) \cdot 3(x - 3) \leq 0$.

Разделим обе части неравенства на $3$: $(x + 4)(x - 3) \leq 0$.

Корни соответствующего уравнения $(x + 4)(x - 3) = 0$ равны $x_1 = -4$ и $x_2 = 3$. График функции — парабола с ветвями вверх. Значения меньше или равные нулю находятся на отрезке между корнями. Так как неравенство нестрогое ($\leq$), сами корни включаются в решение.

Ответ: $x \in [-4; 3]$.

в) Решим неравенство $x(2x - 7)(x + 1) > 0$.

Вынесем множитель $2$ из второго множителя: $x \cdot 2(x - 3,5)(x + 1) > 0$.

Разделим обе части неравенства на $2$: $x(x - 3,5)(x + 1) > 0$.

Решим это неравенство методом интервалов. Найдём корни уравнения $x(x + 1)(x - 3,5) = 0$. Корни в порядке возрастания: $x_1 = -1$, $x_2 = 0$, $x_3 = 3,5$.

Нанесём эти точки на числовую ось. Точки будут выколотыми, так как неравенство строгое ($> 0$). Они разбивают ось на четыре интервала: $(-\infty; -1)$, $(-1; 0)$, $(0; 3,5)$ и $(3,5; +\infty)$.

Определим знаки выражения на интервалах. В крайнем правом интервале $(3,5; +\infty)$ все множители положительны, значит, и всё произведение имеет знак «+». Так как все корни имеют кратность 1, знаки будут чередоваться: +, -, +, -.

Нас интересуют интервалы, где выражение больше нуля (то есть со знаком «+»). Это интервалы $(-1; 0)$ и $(3,5; +\infty)$.

Ответ: $x \in (-1; 0) \cup (3,5; +\infty)$.

№192 (с. 71)
Условие. №192 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 192, Условие

192 Найдите множество решений неравенства:

а) $-(x + 3)(x + 7) > 0;$

б) $-x(x + 2)(x - 1)(x - 3) > 0;$

в) $-(x + 1)(x - 6) \le 0.$

Подсказка. Умножьте обе части неравенства на $-1$. Не забудьте при этом поменять знак неравенства на противоположный.

Решение. №192 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 192, Решение
Решение 2. №192 (с. 71)

а) $-(x + 3)(x + 7) > 0$

Следуя подсказке, умножим обе части неравенства на -1. При этом необходимо поменять знак неравенства с `>` на `<`.

$(x + 3)(x + 7) < 0$

Теперь решим полученное неравенство методом интервалов. Сначала найдем корни соответствующего уравнения $(x + 3)(x + 7) = 0$.

Приравнивая каждый множитель к нулю, получаем корни: $x_1 = -3$ и $x_2 = -7$.

Нанесем эти точки на числовую прямую. Они разделяют ее на три интервала: $(-\infty, -7)$, $(-7, -3)$ и $(-3, +\infty)$.

Определим знак выражения $(x + 3)(x + 7)$ на каждом интервале. Графиком функции $y = (x + 3)(x + 7)$ является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен. Следовательно, функция принимает отрицательные значения между корнями.

Таким образом, на интервале $(-7, -3)$ выражение $(x + 3)(x + 7)$ отрицательно, а на интервалах $(-\infty, -7)$ и $(-3, +\infty)$ — положительно.

Поскольку мы ищем решения неравенства $(x + 3)(x + 7) < 0$, нам подходит интервал, где выражение отрицательно.

Ответ: $x \in (-7, -3)$.

б) $-x(x + 2)(x - 1)(x - 3) > 0$

Умножим обе части неравенства на -1 и изменим знак неравенства на противоположный:

$x(x + 2)(x - 1)(x - 3) < 0$

Решим это неравенство методом интервалов. Найдем нули левой части, приравняв ее к нулю: $x(x + 2)(x - 1)(x - 3) = 0$.

Корнями уравнения являются $x_1 = -2$, $x_2 = 0$, $x_3 = 1$, $x_4 = 3$.

Расположим корни на числовой оси в порядке возрастания: -2, 0, 1, 3. Эти точки разбивают ось на пять интервалов: $(-\infty, -2)$, $(-2, 0)$, $(0, 1)$, $(1, 3)$, $(3, +\infty)$.

Определим знак выражения в крайнем правом интервале $(3, +\infty)$. Возьмем пробную точку, например $x=4$: $4(4+2)(4-1)(4-3) = 4 \cdot 6 \cdot 3 \cdot 1 = 72$. Знак "плюс".

Поскольку все корни имеют нечетную кратность (равную 1), знаки в соседних интервалах будут чередоваться. Двигаясь справа налево, получаем следующую последовательность знаков на интервалах: плюс, минус, плюс, минус, плюс.

Нас интересуют интервалы, где выражение $x(x + 2)(x - 1)(x - 3)$ меньше нуля, то есть те, где стоит знак "минус".

Это интервалы $(-2, 0)$ и $(1, 3)$.

Ответ: $x \in (-2, 0) \cup (1, 3)$.

в) $-(x + 1)(x - 6) \le 0$

Умножим обе части неравенства на -1. Знак неравенства $\le$ меняется на $\ge$.

$(x + 1)(x - 6) \ge 0$

Найдем корни уравнения $(x + 1)(x - 6) = 0$. Это $x_1 = -1$ и $x_2 = 6$.

Поскольку неравенство нестрогое ($\ge$), эти точки являются частью решения. Отметим их на числовой оси (включая концы интервалов).

Точки -1 и 6 разбивают ось на три области: $(-\infty, -1]$, $[-1, 6]$ и $[6, +\infty)$.

Графиком функции $y = (x + 1)(x - 6)$ является парабола с ветвями вверх. Она принимает неотрицательные значения (больше или равно нулю) на лучах левее меньшего корня и правее большего корня.

Таким образом, выражение $(x + 1)(x - 6)$ неотрицательно на промежутках $(-\infty, -1]$ и $[6, +\infty)$.

Решением неравенства являются все значения $x$, для которых выражение больше или равно нулю.

Ответ: $x \in (-\infty, -1] \cup [6, +\infty)$.

№193 (с. 71)
Условие. №193 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 193, Условие

193 Решите неравенство:

a) $x(x + 1)(x - 4)(2 - x) < 0$

б) $(x + 5)(3 - x)(5 - x) > 0$

Подсказка. Преобразуйте неравенство так, чтобы коэффициент при $x$ в каждом множителе был равен 1.

Решение. №193 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 193, Решение
Решение 2. №193 (с. 71)

а) $x(x + 1)(x - 4)(2 - x) < 0$

Для решения данного неравенства методом интервалов воспользуемся подсказкой и преобразуем его так, чтобы коэффициент при переменной $x$ в каждом множителе был равен 1. В множителе $(2 - x)$ коэффициент при $x$ равен -1. Вынесем -1 за скобки:

$(2 - x) = -(x - 2)$

Теперь подставим это выражение обратно в исходное неравенство:

$x(x + 1)(x - 4)(-(x - 2)) < 0$

$-x(x + 1)(x - 2)(x - 4) < 0$

Чтобы избавиться от знака минуса в левой части, умножим обе части неравенства на -1. При умножении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:

$x(x + 1)(x - 2)(x - 4) > 0$

Теперь решим полученное неравенство методом интервалов. Сначала найдем корни левой части, приравняв ее к нулю:

$x(x + 1)(x - 2)(x - 4) = 0$

Корнями уравнения являются значения $x$, при которых хотя бы один из множителей равен нулю: $x_1 = 0$, $x_2 = -1$, $x_3 = 2$, $x_4 = 4$.

Отметим эти корни на числовой оси в порядке возрастания: -1, 0, 2, 4. Так как неравенство строгое (знак >), все точки будут выколотыми. Эти точки разбивают числовую ось на пять интервалов:

$(-\infty; -1)$, $(-1; 0)$, $(0; 2)$, $(2; 4)$, $(4; +\infty)$.

Определим знак выражения $x(x + 1)(x - 2)(x - 4)$ в каждом из интервалов. Для этого можно взять любую пробную точку из каждого интервала, либо определить знак в крайнем правом интервале и далее чередовать знаки, так как все корни имеют нечетную кратность (равную 1).

Возьмем $x = 5$ из интервала $(4; +\infty)$. Все множители $5$, $(5+1)$, $(5-2)$, $(5-4)$ положительны, значит, их произведение положительно. Ставим знак "+" в этом интервале. Далее знаки чередуются:

+ -1 - 0 + 2 - 4 +

Нам нужны интервалы, где выражение больше нуля, то есть те, где стоит знак "+".

Это интервалы $(-\infty; -1)$, $(0; 2)$ и $(4; +\infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty; -1) \cup (0; 2) \cup (4; +\infty)$

б) $(x + 5)(3 - x)(5 - x) > 0$

Аналогично предыдущему пункту, преобразуем множители, в которых коэффициент при $x$ не равен 1. Это множители $(3 - x)$ и $(5 - x)$.

$(3 - x) = -(x - 3)$

$(5 - x) = -(x - 5)$

Подставим эти выражения в неравенство:

$(x + 5)(-(x - 3))(-(x - 5)) > 0$

В левой части мы имеем произведение двух отрицательных множителей $(-1) \cdot (-1) = 1$. Поэтому знак неравенства не изменится:

$(x + 5)(x - 3)(x - 5) > 0$

Решим это неравенство методом интервалов. Найдем корни, приравняв левую часть к нулю:

$(x + 5)(x - 3)(x - 5) = 0$

Корни: $x_1 = -5$, $x_2 = 3$, $x_3 = 5$.

Отметим выколотые точки -5, 3, 5 на числовой оси. Они разделят ось на четыре интервала:

$(-\infty; -5)$, $(-5; 3)$, $(3; 5)$, $(5; +\infty)$.

Определим знаки в интервалах. В крайнем правом интервале $(5; +\infty)$ (например, при $x=6$) все множители положительны, поэтому их произведение положительно. Ставим знак "+". Так как все корни имеют кратность 1, знаки будут чередоваться.

- -5 + 3 - 5 +

Нам нужны интервалы, где выражение больше нуля, то есть те, где стоит знак "+".

Это интервалы $(-5; 3)$ и $(5; +\infty)$.

Ответ: $x \in (-5; 3) \cup (5; +\infty)$

№194 (с. 71)
Условие. №194 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 194, Условие

194 При каких значениях x имеет смысл выражение:

а) $\sqrt{(x - 3)(x + 2)}$;

б) $\sqrt{x(5 - x)(3 + x)}$;

в) $\sqrt{(x + 8)(x + 4)(x - 1)}$?

Решение. №194 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 194, Решение
Решение 2. №194 (с. 71)

а) Выражение $\sqrt{(x-3)(x+2)}$ имеет смысл (определено), когда подкоренное выражение является неотрицательным числом, то есть больше или равно нулю. Это приводит к следующему неравенству:

$(x-3)(x+2) \ge 0$

Для решения этого квадратичного неравенства воспользуемся методом интервалов. Сначала найдем корни соответствующего уравнения $(x-3)(x+2) = 0$.

Корни уравнения: $x-3=0 \Rightarrow x_1 = 3$ и $x+2=0 \Rightarrow x_2 = -2$.

Эти корни разбивают числовую ось на три интервала: $(-\infty; -2)$, $(-2; 3)$ и $(3; +\infty)$. Определим знак произведения $(x-3)(x+2)$ в каждом из этих интервалов, выбрав по одной пробной точке.

  • В интервале $(-\infty; -2)$ возьмем $x = -3$: $(-3-3)(-3+2) = (-6)(-1) = 6$. Значение положительно (+).
  • В интервале $(-2; 3)$ возьмем $x = 0$: $(0-3)(0+2) = (-3)(2) = -6$. Значение отрицательно (–).
  • В интервале $(3; +\infty)$ возьмем $x = 4$: $(4-3)(4+2) = (1)(6) = 6$. Значение положительно (+).

Неравенство имеет вид $\ge 0$, поэтому нас интересуют интервалы, где выражение положительно или равно нулю. Это интервалы $(-\infty; -2]$ и $[3; +\infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty, -2] \cup [3, +\infty)$.

б) Выражение $\sqrt{x(5-x)(3+x)}$ имеет смысл, когда подкоренное выражение неотрицательно:

$x(5-x)(3+x) \ge 0$

Решим данное неравенство методом интервалов. Найдем корни уравнения $x(5-x)(3+x) = 0$.

Корни уравнения: $x_1 = 0$, $5-x=0 \Rightarrow x_2 = 5$ и $3+x=0 \Rightarrow x_3 = -3$.

Расположим корни на числовой оси в порядке возрастания: -3, 0, 5. Они разбивают ось на четыре интервала: $(-\infty; -3)$, $(-3; 0)$, $(0; 5)$ и $(5; +\infty)$. Определим знак выражения $x(5-x)(3+x)$ в каждом интервале.

  • В интервале $(5; +\infty)$ возьмем $x = 6$: $6(5-6)(3+6) = 6(-1)(9) = -54$. Значение отрицательно (–).
  • В интервале $(0; 5)$ возьмем $x = 1$: $1(5-1)(3+1) = 1(4)(4) = 16$. Значение положительно (+).
  • В интервале $(-3; 0)$ возьмем $x = -1$: $-1(5-(-1))(3+(-1)) = (-1)(6)(2) = -12$. Значение отрицательно (–).
  • В интервале $(-\infty; -3)$ возьмем $x = -4$: $-4(5-(-4))(3+(-4)) = (-4)(9)(-1) = 36$. Значение положительно (+).

Так как неравенство имеет вид $\ge 0$, мы выбираем интервалы, где выражение положительно или равно нулю. Это интервалы $(-\infty; -3]$ и $[0; 5]$.

Ответ: $x \in (-\infty, -3] \cup [0, 5]$.

в) Выражение $\sqrt{(x+8)(x+4)(x-1)}$ имеет смысл, когда подкоренное выражение неотрицательно:

$(x+8)(x+4)(x-1) \ge 0$

Решим это неравенство методом интервалов. Найдем корни уравнения $(x+8)(x+4)(x-1) = 0$.

Корни уравнения: $x+8=0 \Rightarrow x_1 = -8$, $x+4=0 \Rightarrow x_2 = -4$ и $x-1=0 \Rightarrow x_3 = 1$.

Расположим корни на числовой оси в порядке возрастания: -8, -4, 1. Они разбивают ось на четыре интервала: $(-\infty; -8)$, $(-8; -4)$, $(-4; 1)$ и $(1; +\infty)$. Определим знак выражения $(x+8)(x+4)(x-1)$ в каждом интервале.

  • В интервале $(1; +\infty)$ возьмем $x = 2$: $(2+8)(2+4)(2-1) = (10)(6)(1) = 60$. Значение положительно (+).
  • В интервале $(-4; 1)$ возьмем $x = 0$: $(0+8)(0+4)(0-1) = (8)(4)(-1) = -32$. Значение отрицательно (–).
  • В интервале $(-8; -4)$ возьмем $x = -5$: $(-5+8)(-5+4)(-5-1) = (3)(-1)(-6) = 18$. Значение положительно (+).
  • В интервале $(-\infty; -8)$ возьмем $x = -10$: $(-10+8)(-10+4)(-10-1) = (-2)(-6)(-11) = -132$. Значение отрицательно (–).

Поскольку неравенство имеет вид $\ge 0$, мы выбираем интервалы, где выражение положительно или равно нулю. Это интервалы $[-8; -4]$ и $[1; +\infty)$.

Ответ: $x \in [-8, -4] \cup [1, +\infty)$.

№195 (с. 71)
Условие. №195 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 195, Условие

195 Найдите множество решений неравенства:

а) $(x^2 - 5x + 4)(x - 2) < 0;$

б) $(x^2 - 9)(x - 25) > 0;$

в) $(x^2 - 7x + 12)(1 - x) > 0.$

Решение. №195 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 195, Решение
Решение 2. №195 (с. 71)

а) $(x^2 - 5x + 4)(x - 2) < 0$

Для решения этого неравенства сначала разложим на множители квадратный трехчлен $x^2 - 5x + 4$. Для этого найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 - 5x + 4 = 0$.

Используем теорему Виета: сумма корней $x_1 + x_2 = 5$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 4$. Легко подобрать корни: $x_1 = 1$ и $x_2 = 4$.

Таким образом, квадратный трехчлен можно разложить на множители: $x^2 - 5x + 4 = (x - 1)(x - 4)$.

Подставим это разложение в исходное неравенство:

$(x - 1)(x - 4)(x - 2) < 0$.

Теперь решим полученное неравенство методом интервалов. Найдем нули выражения в левой части, приравняв каждый множитель к нулю:

$x - 1 = 0 \Rightarrow x = 1$

$x - 4 = 0 \Rightarrow x = 4$

$x - 2 = 0 \Rightarrow x = 2$

Отметим эти точки на числовой оси в порядке возрастания: 1, 2, 4. Так как неравенство строгое ($<0$), точки будут выколотыми.

Эти точки разбивают числовую ось на четыре интервала: $(-\infty, 1)$, $(1, 2)$, $(2, 4)$ и $(4, +\infty)$.

Определим знак выражения $(x - 1)(x - 4)(x - 2)$ в каждом интервале. Возьмем пробную точку из крайнего правого интервала, например $x=5$:

$(5 - 1)(5 - 4)(5 - 2) = 4 \cdot 1 \cdot 3 = 12$, что больше 0. Значит, в интервале $(4, +\infty)$ выражение положительно.

Поскольку все корни имеют нечетную степень (1), знаки в интервалах чередуются. Двигаясь справа налево, получаем: $+ \rightarrow - \rightarrow + \rightarrow -$.

Нас интересуют интервалы, где выражение меньше нуля (отрицательно). Это интервалы $(-\infty, 1)$ и $(2, 4)$.

Ответ: $x \in (-\infty, 1) \cup (2, 4)$.

б) $(x^2 - 9)(x - 25) > 0$

Сначала разложим на множители выражение $x^2 - 9$, используя формулу разности квадратов $a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)$:

$x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)$.

Подставим это в неравенство:

$(x - 3)(x + 3)(x - 25) > 0$.

Применим метод интервалов. Найдем нули выражения в левой части:

$x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3$

$x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3$

$x - 25 = 0 \Rightarrow x = 25$

Отметим точки -3, 3, 25 на числовой оси. Неравенство строгое ($>0$), поэтому точки выколотые.

Они разбивают ось на интервалы: $(-\infty, -3)$, $(-3, 3)$, $(3, 25)$ и $(25, +\infty)$.

Определим знак выражения в крайнем правом интервале, взяв, например, $x=30$:

$(30 - 3)(30 + 3)(30 - 25) = 27 \cdot 33 \cdot 5$, что больше 0. В интервале $(25, +\infty)$ ставим знак "+".

Так как все корни имеют нечетную кратность, знаки в интервалах чередуются: $- \rightarrow + \rightarrow - \rightarrow +$.

Нам нужны интервалы, где выражение больше нуля (положительно). Это интервалы $(-3, 3)$ и $(25, +\infty)$.

Ответ: $x \in (-3, 3) \cup (25, +\infty)$.

в) $(x^2 - 7x + 12)(1 - x) > 0$

Разложим на множители квадратный трехчлен $x^2 - 7x + 12$. Найдем корни уравнения $x^2 - 7x + 12 = 0$.

По теореме Виета: $x_1 + x_2 = 7$ и $x_1 \cdot x_2 = 12$. Корни: $x_1 = 3$ и $x_2 = 4$.

Следовательно, $x^2 - 7x + 12 = (x - 3)(x - 4)$.

Неравенство принимает вид: $(x - 3)(x - 4)(1 - x) > 0$.

Для удобства работы с методом интервалов приведем множитель $(1 - x)$ к стандартному виду $(x-a)$. Для этого вынесем -1 за скобки: $1 - x = -(x - 1)$.

Неравенство становится: $(x - 3)(x - 4)(-(x - 1)) > 0$.

$-(x - 1)(x - 3)(x - 4) > 0$.

Умножим обе части неравенства на -1, изменив при этом знак неравенства на противоположный:

$(x - 1)(x - 3)(x - 4) < 0$.

Решим это неравенство методом интервалов. Нули выражения: $x=1, x=3, x=4$.

Отметим выколотые точки 1, 3, 4 на числовой оси. Они образуют интервалы: $(-\infty, 1)$, $(1, 3)$, $(3, 4)$ и $(4, +\infty)$.

Определим знак в крайнем правом интервале, взяв $x=5$:

$(5 - 1)(5 - 3)(5 - 4) = 4 \cdot 2 \cdot 1 = 8 > 0$.

Знаки в интервалах чередуются: $+ \rightarrow - \rightarrow + \rightarrow -$.

Нам нужны интервалы, где выражение меньше нуля (отрицательно). Это интервалы $(-\infty, 1)$ и $(3, 4)$.

Ответ: $x \in (-\infty, 1) \cup (3, 4)$.

№196 (с. 71)
Условие. №196 (с. 71)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 196, Условие

196. Решите каждое из неравенств:

a) $(x^2 + 1)(x - 6)(x + 3) < 0$ и $x^2(x - 6)(x + 3) < 0$;

б) $(2x^2 + 3)(x + 0,5)(x - 3) \ge 0$ и $2x^2(x + 0,5)(x - 3) \ge 0$.

Подсказка. a) При любых значениях $x$ двучлен $x^2 + 1$ принимает положительные значения, поэтому первое неравенство равносильно неравенству $(x - 6)(x + 3) < 0$. А вот второе неравенство не равносильно неравенству $(x - 6)(x + 3) < 0$. Объясните, почему.

Решение. №196 (с. 71)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 71, номер 196, Решение
Решение 2. №196 (с. 71)

a)

Решим первое неравенство: $(x^2 + 1)(x - 6)(x + 3) < 0$.
Поскольку множитель $(x^2 + 1)$ всегда строго положителен (так как для любого действительного $x$ выполняется $x^2 \ge 0$, а значит $x^2+1 \ge 1$), мы можем разделить обе части неравенства на него, не меняя знака. Получим равносильное неравенство:
$(x - 6)(x + 3) < 0$.
Корни соответствующего уравнения $(x - 6)(x + 3) = 0$ — это $x_1 = 6$ и $x_2 = -3$. Графиком функции $y=(x - 6)(x + 3)$ является парабола с ветвями, направленными вверх. Она принимает отрицательные значения на интервале между корнями.
Следовательно, решением является интервал $(-3; 6)$.
Ответ: $x \in (-3; 6)$.

Решим второе неравенство: $x^2(x - 6)(x + 3) < 0$.
Множитель $x^2$ неотрицателен ($x^2 \ge 0$). Если $x=0$, левая часть неравенства обращается в ноль, и мы получаем неверное утверждение $0 < 0$. Следовательно, $x=0$ не является решением.
Если $x \neq 0$, то $x^2 > 0$, и мы можем разделить обе части неравенства на $x^2$, сохранив знак. Получим неравенство $(x - 6)(x + 3) < 0$, решением которого, как мы уже знаем, является интервал $(-3; 6)$.
Учитывая, что $x \neq 0$, мы должны исключить точку $x=0$ из этого интервала. Таким образом, получаем объединение двух интервалов.
Ответ: $x \in (-3; 0) \cup (0; 6)$.

Объяснение из подсказки:
Неравенства $(x^2 + 1)(x - 6)(x + 3) < 0$ и $(x - 6)(x + 3) < 0$ являются равносильными, так как их множества решений совпадают. Это справедливо, потому что множитель $(x^2 + 1)$ строго положителен при любом $x$, и деление на него является равносильным преобразованием.
Неравенства $x^2(x - 6)(x + 3) < 0$ и $(x - 6)(x + 3) < 0$ не являются равносильными, поскольку их множества решений не совпадают. В частности, $x=0$ является решением второго неравенства (так как $-3 < 0 < 6$), но не является решением первого (так как при $x=0$ оно превращается в неверное $0 < 0$). Это происходит потому, что множитель $x^2$ не является строго положительным, а обращается в ноль при $x=0$.

б)

Решим первое неравенство: $(2x^2 + 3)(x + 0,5)(x - 3) \ge 0$.
Множитель $(2x^2 + 3)$ всегда строго положителен (так как $2x^2 \ge 0 \implies 2x^2+3 \ge 3$), поэтому неравенство равносильно следующему:
$(x + 0,5)(x - 3) \ge 0$.
Корни уравнения $(x + 0,5)(x - 3) = 0$ — это $x_1 = -0,5$ и $x_2 = 3$. Графиком является парабола с ветвями вверх, которая принимает неотрицательные значения при $x \le -0,5$ и при $x \ge 3$.
Ответ: $x \in (-\infty; -0,5] \cup [3; \infty)$.

Решим второе неравенство: $2x^2(x + 0,5)(x - 3) \ge 0$.
Решим это неравенство методом интервалов. Нули левой части: $x_1 = -0,5$, $x_2 = 0$ (корень кратности 2) и $x_3 = 3$.
Нанесем эти точки на числовую ось и определим знаки выражения в полученных интервалах. При переходе через корень четной кратности $x=0$ знак выражения не меняется.
- Интервал $(3; \infty)$: знак "+".
- Интервал $(0; 3)$: знак "-".
- Интервал $(-0,5; 0)$: знак "-".
- Интервал $(-\infty; -0,5)$: знак "+".
Нам нужны значения $x$, при которых выражение больше или равно нулю. Это соответствует интервалам со знаком «+», а также точкам, в которых выражение равно нулю ($x = -0,5, x = 0, x = 3$).
Объединяя эти условия, получаем решение.
Ответ: $x \in (-\infty; -0,5] \cup \{0\} \cup [3; \infty)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться