Страница 145 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-5-09-079626-2, 978-5-09-104925-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 145

№497 (с. 145)
Условия. №497 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Условия ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Условия (продолжение 2)

497. Есть два слитка сплавов золота и меди. В первом слитке отношение масс золота и меди равно 1 : 2, а во втором 2 : 3. Если сплавить $ \frac{1}{3} $ первого слитка с $ \frac{5}{6} $ второго, то в полученном слитке окажется столько золота, сколько было меди в первом слитке, а если сплавить $ \frac{2}{3} $ первого слитка и половину второго, то в полученном слитке окажется меди на 1 кг больше, чем было золота во втором слитке. Сколько золота в каждом слитке?

Решение 1. №497 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Решение 1
Решение 2. №497 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Решение 2
Решение 3. №497 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Решение 3
Решение 4. №497 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Решение 4
Решение 5. №497 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Решение 5 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 497, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №497 (с. 145)

Для решения задачи введем переменные. Пусть $x$ кг — это масса первого слитка, а $y$ кг — масса второго слитка.

Состав первого слитка (масса $x$ кг):

Отношение массы золота к массе меди равно 1:2. Это значит, что слиток состоит из $1+2=3$ частей.

  • Масса золота в первом слитке: $\frac{1}{3}x$ кг.
  • Масса меди в первом слитке: $\frac{2}{3}x$ кг.

Состав второго слитка (масса $y$ кг):

Отношение массы золота к массе меди равно 2:3. Это значит, что слиток состоит из $2+3=5$ частей.

  • Масса золота во втором слитке: $\frac{2}{5}y$ кг.
  • Масса меди во втором слитке: $\frac{3}{5}y$ кг.

Теперь составим систему уравнений на основе двух условий из задачи.

1. Первое условие:

Сплавили $\frac{1}{3}$ первого слитка и $\frac{5}{6}$ второго. Масса золота в полученном сплаве равна массе меди в первом слитке.

Масса золота из $\frac{1}{3}$ первого слитка: $\frac{1}{3} \cdot (\frac{1}{3}x) = \frac{1}{9}x$.

Масса золота из $\frac{5}{6}$ второго слитка: $\frac{5}{6} \cdot (\frac{2}{5}y) = \frac{10}{30}y = \frac{1}{3}y$.

Общая масса золота в новом сплаве: $\frac{1}{9}x + \frac{1}{3}y$.

Эта масса равна массе меди в первом слитке, то есть $\frac{2}{3}x$.

Получаем первое уравнение:

$\frac{1}{9}x + \frac{1}{3}y = \frac{2}{3}x$

Упростим его. Умножим все члены на 9, чтобы избавиться от знаменателей:

$x + 3y = 6x$

$3y = 5x$

2. Второе условие:

Сплавили $\frac{2}{3}$ первого слитка и половину ($\frac{1}{2}$) второго. Масса меди в полученном сплаве на 1 кг больше, чем масса золота во втором слитке.

Масса меди из $\frac{2}{3}$ первого слитка: $\frac{2}{3} \cdot (\frac{2}{3}x) = \frac{4}{9}x$.

Масса меди из $\frac{1}{2}$ второго слитка: $\frac{1}{2} \cdot (\frac{3}{5}y) = \frac{3}{10}y$.

Общая масса меди в новом сплаве: $\frac{4}{9}x + \frac{3}{10}y$.

Эта масса на 1 кг больше массы золота во втором слитке ($\frac{2}{5}y$).

Получаем второе уравнение:

$\frac{4}{9}x + \frac{3}{10}y = \frac{2}{5}y + 1$

Упростим его. Перенесем члены с $y$ в одну сторону:

$\frac{4}{9}x = \frac{2}{5}y - \frac{3}{10}y + 1$

$\frac{4}{9}x = \frac{4}{10}y - \frac{3}{10}y + 1$

$\frac{4}{9}x = \frac{1}{10}y + 1$

Решение системы уравнений:

Мы имеем систему:

$ \begin{cases} 3y = 5x \\ \frac{4}{9}x = \frac{1}{10}y + 1 \end{cases} $

Из первого уравнения выразим $y$ через $x$: $y = \frac{5}{3}x$.

Подставим это выражение во второе уравнение:

$\frac{4}{9}x = \frac{1}{10}(\frac{5}{3}x) + 1$

$\frac{4}{9}x = \frac{5}{30}x + 1$

$\frac{4}{9}x = \frac{1}{6}x + 1$

Перенесем члены с $x$ в левую часть:

$\frac{4}{9}x - \frac{1}{6}x = 1$

Приведем дроби к общему знаменателю 18:

$\frac{4 \cdot 2}{18}x - \frac{1 \cdot 3}{18}x = 1$

$\frac{8}{18}x - \frac{3}{18}x = 1$

$\frac{5}{18}x = 1$

$x = \frac{18}{5} = 3.6$ кг.

Теперь найдем массу второго слитка $y$:

$y = \frac{5}{3}x = \frac{5}{3} \cdot 3.6 = 5 \cdot 1.2 = 6$ кг.

Итак, масса первого слитка $x = 3.6$ кг, а масса второго слитка $y = 6$ кг.

Вопрос задачи: "Сколько золота в каждом слитке?".

Масса золота в первом слитке: $\frac{1}{3}x = \frac{1}{3} \cdot 3.6 = 1.2$ кг.

Масса золота во втором слитке: $\frac{2}{5}y = \frac{2}{5} \cdot 6 = \frac{12}{5} = 2.4$ кг.

Ответ: в первом слитке 1,2 кг золота, а во втором — 2,4 кг золота.

№498 (с. 145)
Условия. №498 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 498, Условия

498. Теплоход проходит путь от пункта А до пункта В за 3 ч, а возвращается назад за 4 ч. За какое время проплывёт путь от пункта А до пункта В плот?

Решение 1. №498 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 498, Решение 1
Решение 2. №498 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 498, Решение 2
Решение 3. №498 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 498, Решение 3
Решение 4. №498 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 498, Решение 4
Решение 5. №498 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 498, Решение 5
Решение 6. №498 (с. 145)

Обозначим расстояние между пунктами A и B как $S$. Пусть $v_т$ — собственная скорость теплохода (скорость в стоячей воде), а $v_р$ — скорость течения реки.

Поскольку на путь от A до B теплоход тратит меньше времени (3 часа), чем на обратный путь (4 часа), то он плывет по течению из A в B и против течения из B в A.

Скорость теплохода по течению (из A в B) равна сумме его собственной скорости и скорости течения: $v_{по} = v_т + v_р$.
Скорость теплохода против течения (из B в A) равна разности его собственной скорости и скорости течения: $v_{против} = v_т - v_р$.

Используя формулу пути $S = v \cdot t$, можем составить систему из двух уравнений:

1. Для движения по течению: $S = (v_т + v_р) \cdot 3$
2. Для движения против течения: $S = (v_т - v_р) \cdot 4$

Из этих уравнений выразим скорости:

$v_т + v_р = \frac{S}{3}$
$v_т - v_р = \frac{S}{4}$

Плот движется со скоростью течения реки, то есть его скорость $v_{плот} = v_р$. Нам нужно найти время $t_{плот}$, за которое плот проплывет расстояние $S$. Это время равно $t_{плот} = \frac{S}{v_р}$. Чтобы найти это время, нам нужно выразить $v_р$ через $S$.

Для этого вычтем из первого уравнения системы второе:

$(v_т + v_р) - (v_т - v_р) = \frac{S}{3} - \frac{S}{4}$

$v_т + v_р - v_т + v_р = \frac{4S - 3S}{12}$

$2v_р = \frac{S}{12}$

$v_р = \frac{S}{24}$

Теперь, зная скорость течения, мы можем найти время, за которое плот проплывет путь от A до B:

$t_{плот} = \frac{S}{v_р} = \frac{S}{\frac{S}{24}} = S \cdot \frac{24}{S} = 24$ часа.

Ответ: 24 часа.

№499 (с. 145)
Условия. №499 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 499, Условия

499. Лодка прошла 34 км по течению реки и 39 км против течения, потратив на это столько времени, сколько ей требуется, чтобы проплыть в стоячей воде 75 км. Найдите отношение скорости лодки в стоячей воде к скорости течения.

Решение 1. №499 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 499, Решение 1
Решение 2. №499 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 499, Решение 2
Решение 3. №499 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 499, Решение 3
Решение 4. №499 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 499, Решение 4
Решение 5. №499 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 499, Решение 5 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 499, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №499 (с. 145)

Для решения задачи введем следующие обозначения:
Пусть $v_л$ — собственная скорость лодки (скорость в стоячей воде), в км/ч.
Пусть $v_т$ — скорость течения реки, в км/ч.

Тогда скорость лодки по течению реки составляет $v_л + v_т$, а скорость против течения — $v_л - v_т$.

Время движения вычисляется по формуле $t = \frac{S}{v}$, где $S$ — расстояние, а $v$ — скорость.
Время, которое лодка плыла по течению (34 км), равно $t_1 = \frac{34}{v_л + v_т}$.
Время, которое лодка плыла против течения (39 км), равно $t_2 = \frac{39}{v_л - v_т}$.

Общее время, затраченное на путь по реке, равно сумме этих времен:
$T_{река} = t_1 + t_2 = \frac{34}{v_л + v_т} + \frac{39}{v_л - v_т}$

Время, которое требуется лодке, чтобы проплыть 75 км в стоячей воде (то есть с собственной скоростью), равно:
$T_{озеро} = \frac{75}{v_л}$

Согласно условию задачи, эти два времени равны:
$T_{река} = T_{озеро}$
$\frac{34}{v_л + v_т} + \frac{39}{v_л - v_т} = \frac{75}{v_л}$

Нам необходимо найти отношение скорости лодки в стоячей воде к скорости течения, то есть величину $\frac{v_л}{v_т}$. Обозначим это отношение переменной $k$:
$k = \frac{v_л}{v_т}$
Отсюда можно выразить $v_л = k \cdot v_т$. Стоит отметить, что для возможности движения против течения собственная скорость лодки должна быть больше скорости течения ($v_л > v_т$), а значит, искомое отношение $k$ должно быть больше 1.

Подставим выражение $v_л = k \cdot v_т$ в основное уравнение:
$\frac{34}{k \cdot v_т + v_т} + \frac{39}{k \cdot v_т - v_т} = \frac{75}{k \cdot v_т}$

В знаменателях вынесем $v_т$ за скобки:
$\frac{34}{v_т(k + 1)} + \frac{39}{v_т(k - 1)} = \frac{75}{v_т \cdot k}$

Так как скорость течения $v_т$ не равна нулю, мы можем умножить обе части уравнения на $v_т$, чтобы сократить эту переменную:
$\frac{34}{k + 1} + \frac{39}{k - 1} = \frac{75}{k}$

Теперь решим это уравнение относительно $k$. Приведем левую часть к общему знаменателю $(k + 1)(k - 1) = k^2 - 1$:
$\frac{34(k - 1) + 39(k + 1)}{(k + 1)(k - 1)} = \frac{75}{k}$
$\frac{34k - 34 + 39k + 39}{k^2 - 1} = \frac{75}{k}$
$\frac{73k + 5}{k^2 - 1} = \frac{75}{k}$

Используя правило пропорции (перекрестное умножение), получим:
$k(73k + 5) = 75(k^2 - 1)$
$73k^2 + 5k = 75k^2 - 75$

Соберем все члены уравнения в одной части, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$75k^2 - 73k^2 - 5k - 75 = 0$
$2k^2 - 5k - 75 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант $D = b^2 - 4ac$:
$a = 2, b = -5, c = -75$
$D = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-75) = 25 + 600 = 625$
$\sqrt{D} = \sqrt{625} = 25$

Найдем корни уравнения:
$k_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-5) + 25}{2 \cdot 2} = \frac{5 + 25}{4} = \frac{30}{4} = 7,5$
$k_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-5) - 25}{2 \cdot 2} = \frac{5 - 25}{4} = \frac{-20}{4} = -5$

Так как $k$ — это отношение двух положительных скоростей и, по физическому смыслу задачи, $k > 1$, то корень $k_2 = -5$ является посторонним. Следовательно, искомое отношение равно 7,5.

Ответ: 7,5

№500 (с. 145)
Условия. №500 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 500, Условия

500. Из городов A и B, расстояние между которыми 40 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста, один из которых прибыл в город B через 40 мин, а другой — в город A через 1,5 ч после встречи. Найдите скорость движения каждого велосипедиста.

Решение 1. №500 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 500, Решение 1
Решение 2. №500 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 500, Решение 2
Решение 3. №500 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 500, Решение 3
Решение 4. №500 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 500, Решение 4
Решение 5. №500 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 500, Решение 5 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 500, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №500 (с. 145)

Пусть $v_1$ — скорость первого велосипедиста, а $v_2$ — скорость второго. Расстояние между городами A и B составляет $S = 40$ км. Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу. Пусть первый велосипедист выехал из A, а второй — из B.

Обозначим время, через которое они встретились, как $t_{вст}$. Пусть место встречи — точка C. Тогда расстояние, которое проехал первый велосипедист до встречи, равно $S_{AC} = v_1 \cdot t_{вст}$. Расстояние, которое проехал второй велосипедист до встречи, равно $S_{BC} = v_2 \cdot t_{вст}$. Сумма этих расстояний равна общему расстоянию: $S_{AC} + S_{BC} = 40$ км.

По условию, после встречи один из велосипедистов прибыл в город B через 40 минут, а другой — в город A через 1,5 часа. Переведем время в часы: $t_1 = 40 \text{ мин} = \frac{40}{60} \text{ ч} = \frac{2}{3}$ ч. $t_2 = 1.5 \text{ ч} = \frac{3}{2}$ ч.

Пусть первый велосипедист (выехавший из A) прибыл в B через $t_1 = \frac{2}{3}$ ч после встречи. Расстояние, которое он проехал после встречи, — это $S_{BC}$. Следовательно, $S_{BC} = v_1 \cdot t_1 = v_1 \cdot \frac{2}{3}$.

Тогда второй велосипедист (выехавший из B) прибыл в A через $t_2 = \frac{3}{2}$ ч после встречи. Расстояние, которое он проехал после встречи, — это $S_{AC}$. Следовательно, $S_{AC} = v_2 \cdot t_2 = v_2 \cdot \frac{3}{2}$.

Теперь мы можем составить систему уравнений, приравняв выражения для $S_{AC}$ и $S_{BC}$:
$v_1 \cdot t_{вст} = v_2 \cdot \frac{3}{2}$ (1)
$v_2 \cdot t_{вст} = v_1 \cdot \frac{2}{3}$ (2)

Разделим уравнение (1) на уравнение (2): $\frac{v_1 \cdot t_{вст}}{v_2 \cdot t_{вст}} = \frac{v_2 \cdot \frac{3}{2}}{v_1 \cdot \frac{2}{3}}$
$\frac{v_1}{v_2} = \frac{v_2}{v_1} \cdot \frac{3/2}{2/3}$
$\frac{v_1}{v_2} = \frac{v_2}{v_1} \cdot \frac{9}{4}$

Умножим обе части на $\frac{v_1}{v_2}$:
$(\frac{v_1}{v_2})^2 = \frac{9}{4}$
Так как скорости — величины положительные, извлекаем квадратный корень:
$\frac{v_1}{v_2} = \sqrt{\frac{9}{4}} = \frac{3}{2}$
Отсюда $v_1 = \frac{3}{2} v_2$.

Теперь используем общее расстояние $S = S_{AC} + S_{BC} = 40$ км. Подставим в него выражения для $S_{AC}$ и $S_{BC}$, выведенные из движения после встречи:
$v_2 \cdot \frac{3}{2} + v_1 \cdot \frac{2}{3} = 40$

Подставим в это уравнение найденное соотношение $v_1 = \frac{3}{2} v_2$:
$v_2 \cdot \frac{3}{2} + (\frac{3}{2} v_2) \cdot \frac{2}{3} = 40$
$\frac{3}{2} v_2 + v_2 = 40$
$\frac{5}{2} v_2 = 40$
$v_2 = 40 \cdot \frac{2}{5} = 16$ км/ч.

Теперь находим скорость первого велосипедиста:
$v_1 = \frac{3}{2} v_2 = \frac{3}{2} \cdot 16 = 24$ км/ч.

Ответ: Скорость одного велосипедиста равна 24 км/ч, а скорость другого — 16 км/ч.

№501 (с. 145)
Условия. №501 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 501, Условия

501. Из двух пунктов, расстояние между которыми 180 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Первый автомобиль прибыл во второй пункт через 1 ч 36 мин после встречи, а второй автомобиль прибыл в первый пункт через 2,5 ч после встречи. Найдите скорость каждого автомобиля.

Решение 1. №501 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 501, Решение 1
Решение 2. №501 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 501, Решение 2
Решение 3. №501 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 501, Решение 3
Решение 4. №501 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 501, Решение 4
Решение 5. №501 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 501, Решение 5 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 501, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №501 (с. 145)

Пусть $v_1$ и $v_2$ — скорости первого и второго автомобилей соответственно (в км/ч), а $S = 180$ км — расстояние между пунктами.

Пусть автомобили встретились через $t$ часов после выезда в некоторой точке C. До встречи первый автомобиль проехал расстояние $S_1 = v_1 t$, а второй — $S_2 = v_2 t$. Вместе они проехали всё расстояние, поэтому:

$S_1 + S_2 = 180$

$v_1 t + v_2 t = 180$

После встречи первому автомобилю осталось проехать расстояние $S_2$, которое до встречи проехал второй автомобиль, а второму автомобилю осталось проехать расстояние $S_1$, которое до встречи проехал первый.

По условию, первый автомобиль прибыл в пункт назначения через 1 ч 36 мин после встречи. Переведем это время в часы:

$t_1 = 1 \text{ ч } 36 \text{ мин} = 1 + \frac{36}{60} \text{ ч} = 1 + \frac{3}{5} \text{ ч} = 1.6 \text{ ч}$

За это время первый автомобиль со скоростью $v_1$ проехал расстояние $S_2$. Таким образом, мы можем записать:

$S_2 = v_1 \cdot t_1 = 1.6 v_1$

Второй автомобиль прибыл в пункт назначения через 2,5 ч после встречи. Обозначим это время как $t_2 = 2.5$ ч. За это время второй автомобиль со скоростью $v_2$ проехал расстояние $S_1$. Таким образом:

$S_1 = v_2 \cdot t_2 = 2.5 v_2$

Теперь мы можем приравнять выражения для расстояний $S_1$ и $S_2$ до и после встречи:

$v_1 t = S_1 = 2.5 v_2$

$v_2 t = S_2 = 1.6 v_1$

Получили систему из двух уравнений. Выразим $t$ из первого уравнения: $t = \frac{2.5 v_2}{v_1}$.

Подставим это выражение для $t$ во второе уравнение:

$v_2 \left( \frac{2.5 v_2}{v_1} \right) = 1.6 v_1$

$2.5 v_2^2 = 1.6 v_1^2$

Найдем отношение скоростей:

$\frac{v_1^2}{v_2^2} = \frac{2.5}{1.6} = \frac{25}{16}$

Так как скорости — величины положительные, извлечем квадратный корень:

$\frac{v_1}{v_2} = \sqrt{\frac{25}{16}} = \frac{5}{4}$

Отсюда выразим $v_1$ через $v_2$: $v_1 = \frac{5}{4} v_2$.

Общее расстояние $S = S_1 + S_2 = 180$ км. Подставим выражения для $S_1$ и $S_2$, которые мы получили из данных о движении после встречи:

$2.5 v_2 + 1.6 v_1 = 180$

Подставим в это уравнение найденное соотношение $v_1 = \frac{5}{4} v_2$:

$2.5 v_2 + 1.6 \left( \frac{5}{4} v_2 \right) = 180$

$2.5 v_2 + \frac{1.6 \cdot 5}{4} v_2 = 180$

$2.5 v_2 + \frac{8}{4} v_2 = 180$

$2.5 v_2 + 2 v_2 = 180$

$4.5 v_2 = 180$

$v_2 = \frac{180}{4.5} = \frac{1800}{45} = 40$ км/ч.

Теперь найдем скорость первого автомобиля:

$v_1 = \frac{5}{4} v_2 = \frac{5}{4} \cdot 40 = 5 \cdot 10 = 50$ км/ч.

Ответ: скорость первого автомобиля — 50 км/ч, скорость второго автомобиля — 40 км/ч.

№502 (с. 145)
Условия. №502 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 502, Условия

502. Расстояние между пристанями $A$ и $B$ равно 28 км. Отчалив от пристани $A$ против течения в направлении пристани $B$, через 2 ч после начала движения катер встретил плот, отправленный от пристани $B$ по течению реки за 2 ч до начала движения катера. Найдите скорость течения реки и собственную скорость катера, если катер проходит расстояние от пристани $A$ до пристани $B$ и возвращается обратно за 4 ч 48 мин.

Решение 1. №502 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 502, Решение 1
Решение 2. №502 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 502, Решение 2
Решение 3. №502 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 502, Решение 3
Решение 4. №502 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 502, Решение 4
Решение 5. №502 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 502, Решение 5 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 502, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №502 (с. 145)

Для решения задачи введем переменные. Пусть $v_к$ — собственная скорость катера в км/ч, а $v_т$ — скорость течения реки в км/ч. Расстояние между пристанями А и В равно $S = 28$ км.

Из условия следует, что катер отправился от пристани А против течения в направлении пристани В. Это означает, что течение реки направлено от В к А. Тогда скорость катера против течения составляет $(v_к - v_т)$ км/ч, а скорость катера по течению — $(v_к + v_т)$ км/ч. Скорость плота, плывущего по течению, равна скорости течения, то есть $v_т$ км/ч.

Рассмотрим первое условие: встречу катера и плота. Катер вышел из А и двигался в течение 2 часов до встречи. За это время он прошел расстояние $S_к = 2 \cdot (v_к - v_т)$ км. Плот был отправлен от пристани В за 2 часа до начала движения катера. Следовательно, к моменту встречи с катером он находился в пути $2 + 2 = 4$ часа. За это время плот прошел расстояние $S_п = 4 \cdot v_т$ км. Поскольку они двигались навстречу друг другу из пунктов А и В, суммарное пройденное ими расстояние равно расстоянию между пристанями:

$S_к + S_п = S$

$2(v_к - v_т) + 4v_т = 28$

Раскроем скобки и упростим уравнение:

$2v_к - 2v_т + 4v_т = 28$

$2v_к + 2v_т = 28$

Разделим обе части уравнения на 2:

$v_к + v_т = 14$

Это наше первое уравнение. Оно показывает, что скорость катера по течению равна 14 км/ч.

Теперь рассмотрим второе условие: катер проходит расстояние от А до В и возвращается обратно за 4 ч 48 мин. Сначала переведем время в часы: $48 \text{ мин} = \frac{48}{60} \text{ ч} = \frac{4}{5} \text{ ч} = 0.8$ ч. Общее время в пути $T = 4 + 0.8 = 4.8$ ч.

Время, затраченное на путь от А до В (против течения), равно $t_{АВ} = \frac{S}{v_к - v_т} = \frac{28}{v_к - v_т}$.

Время, затраченное на обратный путь от В до А (по течению), равно $t_{ВА} = \frac{S}{v_к + v_т} = \frac{28}{v_к + v_т}$.

Общее время равно сумме времен туда и обратно:

$t_{АВ} + t_{ВА} = T$

$\frac{28}{v_к - v_т} + \frac{28}{v_к + v_т} = 4.8$

Это наше второе уравнение. Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными:

$\begin{cases} v_к + v_т = 14 \\ \frac{28}{v_к - v_т} + \frac{28}{v_к + v_т} = 4.8 \end{cases}$

Подставим значение $v_к + v_т = 14$ из первого уравнения во второе:

$\frac{28}{v_к - v_т} + \frac{28}{14} = 4.8$

$\frac{28}{v_к - v_т} + 2 = 4.8$

$\frac{28}{v_к - v_т} = 4.8 - 2$

$\frac{28}{v_к - v_т} = 2.8$

Отсюда находим выражение для скорости катера против течения:

$v_к - v_т = \frac{28}{2.8} = 10$

Теперь у нас есть более простая система линейных уравнений:

$\begin{cases} v_к + v_т = 14 \\ v_к - v_т = 10 \end{cases}$

Сложим эти два уравнения:

$(v_к + v_т) + (v_к - v_т) = 14 + 10$

$2v_к = 24$

$v_к = 12$

Подставим найденное значение $v_к = 12$ в первое уравнение системы:

$12 + v_т = 14$

$v_т = 14 - 12$

$v_т = 2$

Таким образом, мы нашли искомые скорости.

Ответ: скорость течения реки равна 2 км/ч, а собственная скорость катера — 12 км/ч.

№503 (с. 145)
Условия. №503 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 503, Условия

503. Из пункта $A$ в пункт $B$ вышел товарный поезд. Через $5$ ч из пункта $B$ в пункт $A$ вышел пассажирский поезд. Встретились они в пункте $C$. От $C$ до $B$ товарный поезд шёл $4$ ч, а пассажирский от $C$ до $A$ – $6$ ч. За сколько часов каждый поезд может преодолеть путь между $A$ и $B$?

Решение 1. №503 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 503, Решение 1
Решение 2. №503 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 503, Решение 2
Решение 3. №503 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 503, Решение 3
Решение 4. №503 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 503, Решение 4
Решение 5. №503 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 503, Решение 5 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 503, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №503 (с. 145)

Для решения задачи введем следующие обозначения:
$v_т$ – скорость товарного поезда;
$v_п$ – скорость пассажирского поезда;
$t_т$ – время, которое товарный поезд ехал от пункта А до пункта встречи С;
$t_п$ – время, которое пассажирский поезд ехал от пункта В до пункта встречи С.

Из условия известно, что после встречи в пункте С товарный поезд ехал до пункта В 4 часа, а пассажирский поезд ехал до пункта А 6 часов. Расстояние, которое проехал каждый поезд после встречи, можно выразить так:
Расстояние от С до В: $S_{СВ} = v_т \cdot 4$
Расстояние от С до А: $S_{СА} = v_п \cdot 6$

До момента встречи товарный поезд проехал расстояние $S_{СА}$ за время $t_т$, а пассажирский поезд проехал расстояние $S_{СВ}$ за время $t_п$. Таким образом, мы можем записать:
$S_{СА} = v_т \cdot t_т$
$S_{СВ} = v_п \cdot t_п$

Теперь мы можем составить систему уравнений, приравняв выражения для одинаковых отрезков пути:
$v_т \cdot t_т = v_п \cdot 6$
$v_т \cdot 4 = v_п \cdot t_п$

Выразим отношение скоростей $\frac{v_т}{v_п}$ из каждого уравнения:
Из первого: $\frac{v_т}{v_п} = \frac{6}{t_т}$
Из второго: $\frac{v_т}{v_п} = \frac{t_п}{4}$

Приравняем правые части полученных выражений:
$\frac{6}{t_т} = \frac{t_п}{4}$
Перемножив крайние и средние члены пропорции, получим:
$t_т \cdot t_п = 6 \cdot 4 = 24$

В условии сказано, что пассажирский поезд вышел из пункта В на 5 часов позже, чем товарный из пункта А. Это значит, что до момента встречи товарный поезд был в пути на 5 часов дольше:
$t_т = t_п + 5$

Подставим это соотношение в уравнение $t_т \cdot t_п = 24$:
$(t_п + 5) \cdot t_п = 24$
$t_п^2 + 5t_п - 24 = 0$

Мы получили квадратное уравнение. Решим его. По теореме Виета, сумма корней равна -5, а произведение -24. Этим условиям удовлетворяют числа -8 и 3. Так как время не может быть отрицательной величиной, выбираем корень $t_п = 3$.
Время движения пассажирского поезда до встречи $t_п = 3$ часа.
Теперь найдем время движения товарного поезда до встречи:
$t_т = t_п + 5 = 3 + 5 = 8$ часов.

Зная время движения каждого поезда до и после встречи, мы можем найти общее время, которое требуется каждому поезду на весь путь.

За сколько часов товарный поезд может преодолеть путь между А и В?
Полное время движения товарного поезда складывается из времени пути от А до С ($t_т$) и времени пути от С до В (4 часа).
$T_т = t_т + 4 \text{ ч} = 8 \text{ ч} + 4 \text{ ч} = 12 \text{ ч}$.
Ответ: 12 часов.

За сколько часов пассажирский поезд может преодолеть путь между А и В?
Полное время движения пассажирского поезда складывается из времени пути от В до С ($t_п$) и времени пути от С до А (6 часов).
$T_п = t_п + 6 \text{ ч} = 3 \text{ ч} + 6 \text{ ч} = 9 \text{ ч}$.
Ответ: 9 часов.

№504 (с. 145)
Условия. №504 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 504, Условия

504. К баку ёмкостью $500 \text{ м}^3$ подведены три трубы. В течение некоторого времени в бак, который сначала был пустым, подавали воду только через первую трубу. Потом первую трубу закрыли и открыли две другие трубы, через которые подавали воду в бак до полного его заполнения. Известно, что вторая и третья трубы были открыты в два раза дольше, чем первая труба. Если бы вторая и третья трубы были открыты 12 ч 30 мин, то через них было бы подано столько же воды, сколько через первую трубу. Сколько времени была открыта первая труба, если известно, что через неё в бассейн ежеминутно поступало 300 л воды?

Решение 1. №504 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 504, Решение 1
Решение 2. №504 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 504, Решение 2
Решение 3. №504 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 504, Решение 3
Решение 4. №504 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 504, Решение 4
Решение 5. №504 (с. 145)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 504, Решение 5 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, голубого цвета, страница 145, номер 504, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №504 (с. 145)

Для решения задачи введем переменные, приведем все единицы измерения к единой системе (литры и минуты) и составим систему уравнений.

1. Введение переменных и перевод единиц

Пусть $t_1$ — время в минутах, в течение которого была открыта первая труба. Это искомая величина.
Производительность первой трубы $P_1 = 300$ л/мин.
Объем воды, поданный через первую трубу: $V_1 = P_1 \cdot t_1 = 300t_1$.
Время, в течение которого были открыты вторая и третья трубы, $t_{23}$. По условию, $t_{23} = 2t_1$.
Пусть $P_{23}$ — суммарная производительность второй и третьей труб (в л/мин).
Объем воды, поданный через вторую и третью трубы: $V_{23} = P_{23} \cdot t_{23} = P_{23} \cdot 2t_1$.
Общий объем бака: $V_{общ} = 500 \text{ м}^3$. Переведем в литры, зная, что $1 \text{ м}^3 = 1000 \text{ л}$:
$V_{общ} = 500 \times 1000 = 500 \ 000 \text{ л}$.

2. Составление системы уравнений

Первое уравнение следует из того, что суммарный объем воды, поданный через все трубы, равен объему бака:
$V_1 + V_{23} = V_{общ}$
$300t_1 + P_{23} \cdot 2t_1 = 500 \ 000$ (1)

Второе уравнение составим из дополнительного условия: "Если бы вторая и третья трубы были открыты 12 ч 30 мин, то через них было бы подано столько же воды, сколько через первую трубу".
Переведем время в минуты: $12 \text{ ч } 30 \text{ мин} = 12 \times 60 + 30 = 720 + 30 = 750 \text{ мин}$.
Объем воды, который подали бы вторая и третья трубы за это время, равен $P_{23} \cdot 750$.
Этот объем равен объему $V_1$, поданному через первую трубу:
$P_{23} \cdot 750 = V_1 = 300t_1$ (2)

3. Решение системы уравнений

У нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными ($t_1$ и $P_{23}$):
1) $300t_1 + 2P_{23}t_1 = 500 \ 000$
2) $750P_{23} = 300t_1$

Выразим $P_{23}$ из второго уравнения:
$P_{23} = \frac{300t_1}{750} = \frac{30}{75}t_1 = \frac{2}{5}t_1$

Теперь подставим это выражение для $P_{23}$ в первое уравнение:
$300t_1 + 2 \cdot \left(\frac{2}{5}t_1\right) \cdot t_1 = 500 \ 000$
$300t_1 + \frac{4}{5}t_1^2 = 500 \ 000$

Мы получили квадратное уравнение относительно $t_1$. Приведем его к стандартному виду $ax^2 + bx + c = 0$.
$\frac{4}{5}t_1^2 + 300t_1 - 500 \ 000 = 0$
Умножим все уравнение на 5, чтобы избавиться от дроби:
$4t_1^2 + 1500t_1 - 2 \ 500 \ 000 = 0$
Разделим все уравнение на 4 для упрощения:
$t_1^2 + 375t_1 - 625 \ 000 = 0$

Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = 375^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-625 \ 000) = 140 \ 625 + 2 \ 500 \ 000 = 2 \ 640 \ 625$
$\sqrt{D} = \sqrt{2 \ 640 \ 625} = 1625$

Найдем корни уравнения:
$t_1 = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-375 \pm 1625}{2}$
Первый корень: $t_{1,1} = \frac{-375 + 1625}{2} = \frac{1250}{2} = 625$
Второй корень: $t_{1,2} = \frac{-375 - 1625}{2} = \frac{-2000}{2} = -1000$

Поскольку время не может быть отрицательной величиной, выбираем положительный корень: $t_1 = 625$ минут.

4. Формулировка ответа

Время работы первой трубы составляет 625 минут. Переведем это значение в часы и минуты для наглядности:
$625 \text{ мин} = 600 \text{ мин} + 25 \text{ мин} = 10 \text{ часов } 25 \text{ минут}$.
Ответ: Первая труба была открыта 625 минут, или 10 часов 25 минут.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться